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澳门国际学校TIS:幼儿教育(ECE)的领航者与创新者

2024-10-19 来源:要发发教育

澳门国际学校(TIS)凭借出色的教育质量和先进的教育理念,致力于培养具有国际视野的未来领袖。其中,幼稚园作为教育的基石,TIS从多维度促进孩子们的全面发展,涵盖学术成绩的提升、情感智慧的培养、自主性和独立性的增强,以及社会责任感的树立。TIS幼稚园的幼儿教育(Early Childhood Education,简称ECE)融合Reggio Emilia教学法,并严格遵循艾伯塔「Flight」课程(PK/JK)标准与幼稚园教育框架(SK)。

澳门国际学校的ECE课程秉持着以儿童为中心、鼓励探究与实践的核心理念。该课程「我们如何表达自己」、「共享地球

」 、 「我们如何自我组织」和「我们是谁」四个探究单元组成,旨在激发孩子们的自然好奇心,通过项目/探究单元教学法,让孩子们在有意义的活动中实践学习,满足他们个性化的学习需求。在有目的的游戏中,孩子们通过动手和感官游戏探索世界,建立联系,检验理论,并在玩乐中提高各项技能。我们的目标是培养独立性和好奇心,让每个孩子都成为自主学习的终身学习者。

澳门国际学校高度重视ECE,因为我们深知这一阶段的教育对儿童未来的成长至关重要。ECE不仅能够帮助儿童建立基础的学习能力和社交技能,还能够激发他们的创造力和想象力,为他们的终身学习奠定坚实的基础。因此,我们在ECE领域持续投入,不断创新,力求为孩子们提供最优质的教育体验。

作为澳门地区ECE领域的领军学校,TIS在幼儿教育方面展现出了卓越的实力和前瞻的视野。从中蒙国际学校协会(简称ACAMIS)早期幼儿教育会议上的精彩演讲,到学校内部举办的首届幼儿教育研讨会,TIS的老师们始终走在幼教创新的前沿。他们不仅分享了宝贵的教学经验和独到见解,还引入了「灵活素材」等先进的教学理念和方法,为儿童的全面发展提供了有力支持。

在TIS幼稚园教学中,孩子们可以体验到丰富多彩的活动和课程。数学课程通过互动游戏和实践活动,激发孩子们的逻辑思维和问题解决能力;情绪调节区则帮助孩子们识别和表达自己的情绪,培养他们的情感智慧;同时,学校还鼓励孩子们独立思考和自主学习,通过各种教育活动培养他们的自主性和独立性。

与此同时,我们还非常注重家校合作。学校定期举办家长座谈会和工作坊,指导家长如何通过早教游戏塑造儿童的思维和培养生活技能。这种紧密的家校合作,不仅让家长们更加了解孩子的成长需求和教育方法,还进一步拓展了家校共育的广度和深度。

澳门国际学校在ECE领域展现出了卓越的实力和前瞻的视野,通过不断创新和进取,我们为孩子们提供了一个充满挑战和机遇的学习环境。在这里,孩子们不仅能够获得优质的教育资源,还能够培养起国际视野、情感智慧、自主性和独立精神等综合素质。我们相信,在澳门老师们的精心培育下,这些未来的领袖们一定能够在世界的舞台上绽放光彩。

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