孩子在专卖店里看中了一个玩具。
你对孩子说：“如果要买这个玩具，明天就不能去迪士尼玩了。”
孩子开始纠结……
他虽然小，但他也在调取他所有的知识，来权衡选择的利弊。
——这时候，“权衡”就是孩子在动用“批判性思维”。
很显然，这个过程也是孩子独立思考的过程。
想了半天，
孩子说：“我想要这个玩具，但明天也想去迪士尼玩。”
——恭喜你，孩子竟然会跳出你框定的思维框架，另外开辟了一个最优方案。
感慨一句哈：
我们都说，人，不能既要还要。
但——
初生牛犊就喜欢既要还要，
这大概也是我们人类文明一直滚滚向前的源动力。
你说：
“这个主意不错，可问题是，妈妈的钱不够啊，这个玩具800块，两张迪士尼门票也是800块，买了这玩具，妈妈就没有钱去购买迪士尼门票啦。”
也就是说，你不接受他的建议。
那么，你的拒绝，剥夺了孩子独立思考的机会吗？
或者说，伤害了孩子独立思考的能力吗？
——显然没有啊！
只要沟通是平等的，且，你是认真地和孩子分析，为什么不接受他的建议，就在拓展他的思维角度。
你从钱的角度向孩子解释了为什么只能二选一，那么，他以后再做相关选择的时候，就会想到“钱”这个因素。
所以说——
家长和孩子有不同意见，完全不会剥夺孩子独立思考的机会。
且，只要你认真地阐述了你的分析过程，那么，你就在培养孩子的批判性思维，因为你提供了他之前没有考虑到的角度。
——⭕️对于批判性思维，更多角度的知识很重要。
当然，你还可以鼓励孩子说服你。
——这能很好地锻炼孩子整理信息的能力。
请注意：
批判性思维可不是“找茬”、说不同观点哈。
有的人总喜欢抬杠，认为“抬杠”就是“批判性思维”。
——错，那叫“杠精思维”。
批判性思维是一系列认知能力的集合。
比如推理、判断与决策、问题解决等思维过程。
往更细了说，包括预测、猜想、逻辑推断、验证假设、判断因果关系、形成观点、反思等诸多技能。
回到问题本身——
如何在日常中培养孩子的批判性思维呢？
⭕️⭕️最重要的一点就是——尽可能多地多积累知识和实践。
其实，批判性思维的基础就是要有丰富的知识。
这就好比掌握语言，逻辑就是语法，知识就是单词量。
你语法再强，只要你的词汇量少，必然影响你的表达。
也就是说——
你逻辑思维能力再强，只要你认知匮乏，你的批判性思维必然受限。
就比如我自己，我年轻那会儿，看到打砸日系汽车的新闻，就想：我以后一定不会买日系车。
于是，我就有了这样一个因果思维链：
打砸日系车虽然是犯法的过激行为，但也会让很多国人就不敢再买日系车了，抵制日货的目的似乎也达到了。
——这很无知。
我后来才知道，很多日系车是在中国代工生产的，也有些是中日合资的，是咱们中国工人制造的，这些车子的销量高，反而会促进我们中国的经济。
我侄子在上海过暑假时，我经常会问他和女儿一些有趣的小问题。
比如——
某人要去从未去过的深山寻宝，他所有的资源只有一个手电筒和一个包，他如何确保不迷路呢？
我女儿秒答：随身带一把沙子，沿途撒下，用以留下踪迹。
我侄子就没想到。
为什么？
是我侄子的批判性思维更弱？
——当然不是！
因为我女儿听过好多个类似的童话故事，也就是讲如何在路途中留下痕迹的故事，而我侄子就没有听过类似的故事。
再比如——
有一位贫穷的农夫，他需要把田地里的粮食运回仓库，好心人就准备借给他一辆车子，一辆是大卡车，一辆是三轮车。他该如何选择呢？
我女儿选择大卡车。
我侄子却大笑：大卡车根本进不了田地啊，田地的路都是很窄的。
举这两个例子，就是想再次强调——
批判性思维能力严重依赖于一个人（孩子）对某领域的知识掌握了多少。
试想——
一对父母把孩子保护的很好，为孩子营造了一个童话世界，确保孩子接触到的一切都是简单而又美好的。
于是，孩子相信狗狗都是可爱忠诚的、世界上只有好人和坏人两类……你觉得孩子的批判性思维会怎样呢？
就算他们尊重孩子的每一个决定，那又如何呢？孩子早晚也会问出“何不食肉糜”的问题。
⭕️⭕️第二点：帮助孩子学会证伪。
女儿喝饮料，奶奶说：“不能多喝饮料，因为塑料都喝到了肚子里啦，覆盖在肠子上，以后可怎么办？”
女儿一听，就说：“奶奶净会骗人”。
我就问：“你凭什么说奶奶骗人呢？”
她只说：“塑料是塑料，饮料是饮料，塑料怎么喝到肚子里？”
任何一个结论成立，都需要一个“理由”。这个“理由”就是我们得到结论的根据。
也就是说——
要想让塑料喝到肚子里，塑料就应该溶于水。
显然，在正常状态下，塑料不溶于水，所以这个结论是错的。
日常中有很多这种“生活经验”，顺带就可以帮孩子理一下思路。
⭕️⭕️第三点：多阅读多讨论
比如和孩子讨论莫泊桑的《项链》。
一个普通的小民，却得到了一次参加了高端晚会的机会。
舞会结束却发现丢了借来的项链。
为了赔偿，她和丈夫辛苦工作了整整十年，
最后却得知原来那个项链是假的。
孩子最后认为，玛蒂尔德的可悲之处并不在于借项链的虚荣，
——每个女孩子都有虚荣之心。
也不在于辛苦的十年劳作。
——每个人都应该认真工作。如果不是因为这条假项链，玛蒂尔德还可能会因为虚荣，踩更大的坑……塞翁失马焉知非福~
玛蒂尔德真正可悲的地方在于——在面对陌生的局面和不熟悉的事物时，她没有思考！
项链是不是真的，具体价值是多少，这本来该一开始就应该去搞清的东西。
然而，她没有。
因为高端晚会和假项链超出了玛蒂尔德的日常经验。
可见，遇到问题时，不要想当然，多思考多分析很重要啊。
bb离
#质感创作人#