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发布时间:2024-12-26 02:10
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时间:2025-01-03 20:42
“厚德”一词出自《易经》中的卦辞:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。这里的“厚德”指的是君子应具备的高尚品德和情操,如同大地承载万物一般。在中国古代儒家文化中,“厚德载物”意味着一个人应当拥有深厚的德行,以此来包容和承载世间万物。
“博学”则是指广泛地学习和涉猎,这与孔子的名言“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”不谋而合。《中庸·第二十章》中提到的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”进一步阐述了儒家增进学业和修养人格的途径。这五个层次层层递进,从广泛学习开始,到审问、慎思、明辨,最终达到笃行,体现了为学的完整过程。
“励志”则是指树立远大的志向和理想,激励自己不断前行。这句话来源于《论语·子张》:“子夏曰:‘博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。’”这句话强调了立志的重要性,只有具备明确的目标,才能激发内在的动力,不断追求进步。
“笃行”则是指将所学付诸实践,做到知行合一。这不仅仅是理论上的认识,更是一种实际行动。只有通过实践,才能真正检验和巩固所学的知识,使之成为自己的内在品质。
综上所述,“厚德博学,励志笃行”这句校训涵盖了品德修养、广泛学习、树立理想和实际行动的全面要求,体现了中国传统文化中对个人素质的全面培养。