叫叫阅读实际使用真的有效果吗?真的能提升阅读和写作能力?二年级亲测报...
发布网友
发布时间：2024-09-15 02:31
共1个回答
热心网友
时间：2024-09-29 07:16
叫叫阅读的使用心得分享
在家长社群里，关于叫叫阅读的使用心得，常常被家长们提及。很多家长对这套阅读课表示了担忧，他们担心没有效果、坚持不下来、没有时间学习、不会使用导致效果不明显。实际上，我一直在想分享自己的使用心得。在期末临近时，我注意到家长们对不爱读书和看图写话困难的孩子感到焦虑。我将结合自家孩子使用叫叫L4的体验，分享一些普娃如何有效提升阅读和写作能力的方法。
我开始让孩子学习叫叫的原因，是为了应对孩子看图写话的困难。看到孩子写的日记，我意识到写作需要练习。经过一个学期的努力，孩子的写作有了进步。通过叫叫的作文课，孩子在看图写话方面取得了显著的进展。如今，孩子的作业基本都能得到A+甚至A++，这让我深感欣慰。孩子的成就感来自于叫叫作文课带来的自信，使得她现在对作文课也充满热情。
在学习叫叫的过程中，我们采取了以下方法来提升阅读和写作能力。首先，叫叫的课程通过发散思维、起因、经过、结果等步骤，引导孩子思考，帮助孩子学会如何让思维动起来。接着，通过丰富情节的步骤，教孩子从心理、语言、动作等方面完善故事，完成看图写话。此外，叫叫提供了范文供孩子参考，朗读范文有助于孩子理解并模仿写作技巧。最后，通过练习、修改和重写，孩子在写作过程中不断进步，最终获得自信。
在阅读理解方面，叫叫的教材涵盖了丰富的阅读内容，如伊索寓言、古诗等，通过小测验来检查孩子的理解程度。同时，教材还提供了好词积累和延伸阅读，有助于孩子复习和巩固学过的知识。通过叫叫的系统学习，孩子不仅提升了阅读能力，也在写作技巧上取得了显著进步。
总的来说，通过结合叫叫的课程资源，家长可以有效地帮助孩子提升阅读和写作能力。关键在于充分利用课程提供的各种工具和方法，同时给予孩子足够的引导和鼓励。在这个过程中，家长的陪伴和支持至关重要。只要我们相信孩子可以进步，他们就真的会给我们带来惊喜。如果您对这套课程感兴趣，欢迎与我及家长们一同交流，共同探索教育的奥秘。让我们一起为孩子的成长加油！
