幼儿的模仿过程,父母应当怎么引导呢?
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发布时间：2022-04-27 02:04
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热心网友
时间：2022-06-22 04:44
当孩子大约四个月大时，他经常看着周围人的嘴，观察嘴唇的动作，这刺激了他的意识活动，并对语言产生了兴趣。大约两个月后，他就可以无意识地发单音节音了。慢慢地，孩子会模仿周围人的日常表情和行为。例如，当他的母亲对他微笑时，她也会对他的母亲微笑。以后，孩子们的模仿行为会更有想象力。我记得我女儿三岁的时候，当她拿起一根树枝时，她说那是一把剑，然后挥舞着它。在家里，他还把扫帚当作三轮车，她最好的朋友被叫来讲话，是因为她的儿子小志喜欢模仿别人，经常在课堂上做一些奇怪的事情。
例如，如果老师在讲台上做动作，他会模仿老师的动作。起初，老师认为小志很坏，所以没有太多的约束。但出乎意料的是，小智的行为变得越来越激烈。最后，幼儿园老师没有办法，所以他和他最好的朋友谈了谈。事实上，主要原因是，根据不同的周围环境，消志很容易改变。对孩子来说，模仿是一种本能从儿童的角度来看，模仿是他们与生俱来的能力和本能，他们模仿的对象或标准自然是有趣和有趣的。在模仿过程中，他们将形成自己的价值体系，并将其具体化为自己的“技能”。所以模仿行为本身不是好是坏，善于模仿，但孩子是智慧的化身。
在此期间，儿童的模仿行为是无意识的。他们通常模仿父母的声音和面部表情（如微笑、悲伤等）。如果父母和他们说话，即使他们不会说话，他们也会张开嘴发出声音。这是孩子对外界环境的反应。父母现在应该与孩子进行更多的视觉接触和语言交流，这对他们以后学习说话非常重要。虽然孩子们目前还不了解这些行为的目的和意义，但家长可以与孩子们多玩游戏，鼓励他们模仿行为，锻炼身体的灵活性。
热心网友
时间：2022-06-22 04:44
模仿是孩子最先获得知识、认识世界，并逐渐形成自我意识的一种有效手段和途径。所以，我们应该理解、保护孩子的这种学习权利，而不要打击和*他。
热心网友
时间：2022-06-22 04:45
幼儿的模仿是跟父母学的，幼儿的模仿性要比*要高很多，应该夸赞他
热心网友
时间：2022-06-22 04:45
加强管理和引导，也需要给孩子树立一个特别好的榜样，父母也应该注意自己的言行举止，不要给孩子传递一种负面思想。
热心网友
时间：2022-06-22 04:46
父母也应该有一个特别好的作风，这个时候才可以引导孩子，有一个正确的模仿过程，能够让孩子变得特别聪明。
