怎样快速记住学过的知识
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发布时间：2022-04-27 01:41
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热心网友
时间：2022-06-22 03:02
根据发音
科学研究表明:联想是记忆的基础。世界著名的生理学家巴甫洛夫指出:"记忆要依靠联想,而联想则是新旧知识建立联系的产物。
"美国心理学家威廉詹姆士也说:"记忆的秘诀就是根据我们想记住的各种资料来进行各种各样的联想,而这些联想就成了各种资料的钓钩,万一资料沉没脑海,我们就
可以通过联想这样的钓钩将资料钓出来。
"奇特联想法是联想记忆的进一步运用和发展。它是指学习者展开积极丰富的想象力,使所要记忆的知识生动、形象化,通过联想在新旧知识(如英语熟词词义与生词词义)
之间建立起一种荒诞夸张、稀奇古怪、不合情理、牵强附会的联系,令人印象深刻难以磨灭,从而达到以旧带新、快速记忆的目的。
1. legislate v.立法
〔记忆窍门〕将该词分解成leg、is、late三个字母组合,这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以legislate可记成:为腿(leg)
立法,总是(is)太迟(late)
说明:以后我们再看到单词legislate,就会不由自主地想起这个有趣的句子,legislate的词义也就在其中了。而且,据大多数试用此记法的人亲身体会,一旦将
legislate的词义真正熟记之后,有趣的具体记法会逐渐模糊,但单词的词义却会深深地刻在脑海里。
2. bargain n.交易,协议;特价品,廉价货
v.讨价还价,议价
〔记忆窍门〕同上面一样的道理,将该词分解成bar和gain两个字母组合,则可记成:讨价还价谈交易,酒吧(bar)获得(gain)廉价货
3. campus n.(大学)校园
〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us,则可记成:学生军训的营地(camp),设在我们(us)校园里
4. earnest a.诚恳的,热心的
〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest,则可记成:诚恳的人们,耳朵(ear)中有巢(nest)
5. hatred n.仇恨,怨恨
〔记忆窍门〕将该词分解成hat和red,则可记成:怀着仇恨,将帽(hat)染红(red
热心网友
时间：2022-06-22 03:02
链接：https://pan.baidu.com/s/1iEvmu7TmNS9rwumHbtK42w
教育应该教会人如何学习，不会变通，不会活用，出到社会自然也没有竞争力。学习力就好比一层高楼大厦的地基，其他的能力，如沟通能力，写作能力，考试能力等，都建立这个“地基”之上。如果提高了自己的学习力，学习其他上层技能事半功倍。“一二三四”学习理论可以从根本上提升人的底层学习力，改变从小到大低效。
他是一位超级跨界学霸，他通过提升自己的学习力，实现了学渣的逆袭，保送北大，留学欧洲Top1商学院，入职世界顶级名企。此外，他还和北大清华各省市状元学霸们交流心得，总结出一套“一二三四”学习理论。
课程目录：
学会自检，学渣逆袭第一步
提升效率，知识也要收纳整理
神奇笔记，四步轻松构建笔记知识系统
随用随取，了解知识在大脑的存在方式
知识迁移，小白也能变身斜杠青年
爱上阅读，教你不靠意志力的学习法
沉迷学习，2个小方法让学习变得跟游戏有趣
终身学习，玩转学习型社群
跨界人才，成为解决问题的高手
......
热心网友
时间：2022-06-22 03:03
为了更好地记住学过的知识，可以试试下面的三种方法。
1、检索式学习记忆法
检索学习，就是透过各种让大脑觉得有点困难的方式把知识提取出来，从而深化记忆，以及用它们来解决实际问题。
怎样进行检索练习呢？其实方法也很简单，比如课后的测验、自我提问或测试、间隔练习、不同科目和技能的穿插练习等等。
检索式学习法要想有好的效果：①重复多次检索比一次检索效果好，这很好理解，一个知识你如果经常拿出来用，那么你肯定能把它烂熟于心。②而且，检索之间要有一定的时间间隔。这涉及到了大脑的一个记忆机制“必要难度法则”，也就是我们提取一项记忆时越费劲，在想起来后，我们就能记得越牢。而隔了一段时间再检索，我们对知识的提取能力会变弱，回忆内容就会更费劲，但回忆起来之后记忆就会被强化；而且隔了段时间再复习，我们会发现哪些内容更容易被遗忘，从而有针对性地复习，让自己记得更牢。
对于间隔时长，学习之后要及时检索练习一次，然后可以间隔一天再练习，让睡眠帮你遗忘一部分东西。但也要注意，间隔时间不要太长，让自己忘记太多东西，否则就不是检索了，而是重新学习。
2、合意困难学习法
心理学家发现，学习的难易程度和学习效果成反比，你在学习某件事物的时候耗费的努力越多，你学得就越扎实。而学习越轻松，效果反而越不好。所以，制造合意困难能够加强学习效果。
合意困难，指的是那些学习者加大努力就能克服的困难；是那些能够触发大脑编码和检索过程，对学习产生正面价值的困难。
比如听课的时候不记笔记，*着自己更主动、更认真地去听课、思考、记忆（很多人听课基本就是在记笔记，啥也没听进去）；学习了某个知识点之后，就主动地去找一些相关习题做一做；读完一本书之后，给自己提出一些问题，然后根据阅读回答这些问题；学完一项知识后，把自己学到的东西给别人讲一遍等等。
3、学会借助工具，建立记忆线索
在学习记忆中，灵活运用一些记忆技巧，建立记忆线索，可以起到事半功倍的效果。比如我们常用的谐音法、图像法、联想法、位置法、结构法等等。
像“精英特速读记忆训练软件”中的：①“编码定位记忆”就用到了谐音/意义/形象转化记忆、位置记忆、联想记忆、图像记忆，就是把你要记忆的东西和一系列位置（比如我们熟悉的身体、家居家具）联系起来，建立记忆线索。②而其中的“思维导图记忆”就用到了图像记忆、结构记忆、索引记忆等。
