请问护理管理研究生毕业以后,是在医院的护理部工作还是临床工作?_百度...
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发布时间：2022-04-26 20:04
共4个回答
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时间：2022-07-19 18:43
要看应聘的是什么岗位。
护理管理研究生是为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求，完善护理人才培养体系，创新护理人才培养模式，提高护理人才培养质量，特设置护理硕士专业学位。
“护理硕士专业学位”英文名称为“Master of Nursing Specialist”,简称MNS。
护理硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的*思想素质和职业道德素养，具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、较强的临床分析和思维能力，能解决本学科领域内的常见护理问题，并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才。
护理硕士招生对象一般为学士学位获得者或具有同等学力者，并已通过注册*资格考试。
护理硕士的课程设置要充分反映护理实践领域对专门人才的知识与素质要求，以培养学生的临床护理实践能力为主，同时注重培养研究能力和教学能力。
护理硕士培养模式采取以临床实践为主，辅以一定的课程学习和科研训练。
护理硕士专任教师须具有较强的护理专业实践能力和教育教学水平。
学位论文须与培养临床护理决策能力紧密结合，体现学生运用护理及相关学科理论、知识和方法分析、解决护理实际问题的能力。论文类型可以是研究报告、个案研究等多种形式。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有护理实践领域具有专业技术职务的专家。
临床实践与课程考试合格，并通过学位论文答辩者，授予护理硕士专业学位。
积极推进护理硕士专业学位与专业*类职业资格考试的有效衔接。
护理硕士专业学位由经国家批准的护理硕士专业学位研究生培养单位授予。
扩展资料：
目前，医院因规模、等级、研究生数量、护理科研重视度等不同而使用研究生的方式各异。
临床科研应以解决临床问题作为出发点，研究生当然不能脱离临床，需要临床的浸染。
但如果一直疲于繁忙的临床工作，加上各种临床考核，定期培训，下班后还要潜心科研和论文，每个人的精力有限，甚至还会产生逆反心理。
纵使研究生再多，使用方式不对，产出和质量未必优异。如何才能将众多研究生的优势发挥出来，更好的发展护理学科，工作模式和使用方式很重要。
既然研究生的优势在于科研，根据长板优势理论，有的医院采用一周 3 天临床班 2 天科研班，定期检视科研目标完成情况的方式，科研的产出比较优质。
有的则认为护理是一门临床学科，首当其冲重点应放在临床，科研是下班后自己的事儿。无可厚非。
参考资料：百度百科-护理硕士
热心网友
时间：2022-07-19 20:01
这个得看你应聘的时候单位是怎样的需求。还有你自己的能力和机遇。
我28岁，第一学历是硕士，在临床干了3年。
其中曾经借调到护理部工作过2次～～一次是做干事，2个月，跟秘书一样，端茶倒水、打扫卫生、浇花喂鱼。当然还有很多事务上的工作。
一次是因为护理部有跟国外医学院校有合作的交流项目，专门借调我过去负责。
第3年没结束医院就送我出国读博士。
回来之后在大型临床科室做管理者～～当然我只是一道杠，我们科室还有两道杠^.^
热心网友
时间：2022-07-19 21:36
首先，这得看医院招什么岗位。目前的实际情况是这样的，在护理部担任领导或管理岗位，主要的条件是资历和职称，其次才是学历，如果没有任何工作经验，职称在护师以下的，很有可能是临床工作。有的医院直接从本院选拔，有的医院从外面招，但招聘条件也基本是以资历和职称为主。以上是公立医院的情况，私立医院我没干过，所以不太了解。
热心网友
时间：2022-07-19 23:27
你先在临床干几年，把职称什么的升上去，反正也快。然后进护理部，在医院搞行政还是很好的，旱涝保收，轻松稳定
