我能为孩子做什么
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为他树立自信让他大胆，就是让他开朗。往往开朗的孩子会有一个精彩的人生：1、勿对孩子控制过严
作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。
2、鼓励孩子多交朋友
不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。
3、教会孩子与人融洽相处
和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情、真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。
4、物质生活避免奢华
物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。
5、让孩子爱好广泛
一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可乐在其中。
6、引导孩子学会摆脱困境
即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意，也不可能“永远快乐”。父母最好在孩子很小时就注意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境，还可以教育孩子学会忍耐，或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。7、拥有适度的自信
拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子，家长务必发现其长处发扬光大，并审时度势地多作表扬和鼓励。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。
8、创建快乐的家庭气氛
家庭的气氛，家庭成员之间的关系，在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围，尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见，一个充满了敌意甚至暴力的家庭，绝对培养不出开朗乐观的孩子。
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1．我能赐予你生命，但不能替你生活，生活要靠你自己。
2．我能教给你学习的方法，但不能强迫你学习，学习要靠你自己。
3．我能教导你如何做人，但不能为你所有的行为负责，做人要靠你自己。
4．我能提醒你怎样辨别是非，但不能替你做出选择，选择要靠你自己。
5．我能为你奉献浓浓的爱心，但不能强迫你照单全收，爱心需要你去体会。
6．我能教你与亲友有福同享、有难同当，但不能强迫你这样做，你要知道与人分享。
7．我能教你如何尊重他人，但不能保证你受人尊重，受人尊重要靠你自己。
8．我能告诉你真挚的友谊是什么，但不能替你选择朋友，朋友要靠你自己去选择。
9．我能对你进行性教育，但不能保证你纯洁，纯洁要靠你自己。
10．我能对你谈人生的真谛，但不能替你赢得声誉，人生的真谛要靠你自己把握。
11．我能提醒你酒精是危险的，但不能代替你对它说“不”，喝酒对你是有害的。
12．我能告诉你*的危害，但不能保证你远离它，*你决不能去品尝。
13．我能告诉你必须为人生确定崇高的目标，但不能替你实现这些目标。人生的目标还得靠你自己去完成！
14．我能肯定我将尽自己最大的努力给予你最美好的东西，但不能给予你前程和事业 ……
15．孩子，我能为你做很多，因为我爱你；但是，你要明白，即使我愿意永远和你一起，很多事情还得由你自己做出正确的决定。自己的命运自己主宰，相信自己，在你的地盘，任何你脑中的事物都得听你的！！
