发布网友 发布时间:2022-04-24 17:47
共5个回答
热心网友 时间:2023-08-21 16:16
可以举例子来说明:比如5分之3米,它即表示把1米看做单位1,分为五份取其中的三份,即1米的五分之三;又表示把三米平均分为五份取其中的一份,即3米的五分之一。这是分数的两种不同的含义。
分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上,分母在下。
分数的意义
在一个分数中,所描述的相等部分的数量是分子,部分的类型或种类是分母。在非正式的文本中,分子和分母可能仅通过其放置来进行区分,但是在正式文本中它们总是由分数线分开。分数线可以是水平的(如),倾斜的(如)或对角线形式的(如)。
这些标记分别称为水平线,斜线(US)或对角线(UK),除法斜线和分数斜线。在排版中,分数线呈水平形式的分数也称为“en分数”或“nut分数”,对角线形式的分数称为“em分数”,这它们占据的线的宽度。
热心网友 时间:2023-08-21 16:16
分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上,分母在下。表现形式为一个整数a和一个整数b的比(a为b倍数的假分数是否属于分数存在争议 )。当分母为100的特殊情况时,可以写成百分数的形式,如1% 。
扩展资料:
一个物体,一个图形,一个计量单位,都可看作单位“1”。要了解小数的意义,可从分数的意义着手,分数的意义可从分割及合成活动来解释。
当一个整体(指基准量)被等分后,在集聚其中一部分的量作为“分量”,而“分数”就是用来表示或纪录这个“分量”。
参考资料来源:百度百科-分数
热心网友 时间:2023-08-21 16:16
第二种含义是:b是由几个a组成的
3/4:把3分成4份,其中的3份是3/4
或者是:3包含着3/4个4
5/8和2/3也同上。
第三种含义:速度 —单位a时间内所行驶的里程b
第四种含义:比例关系
b比a的比例是多少,通常要通分。
热心网友 时间:2023-08-21 16:17
一、从数学的角度上讲:
小学水平讲的分数,1、就是抽象的整体1的某加权份数;
2、某份数占整体的多少----比例
初高中水平讲的分数,
1、就是统计学讲的期望、均值
二、评判人的能力、分数的意义代表水平.
热心网友 时间:2023-08-21 16:18
3/4表示把单位1平均分成4份,取其中的3份;也表示把3平均分成4份,取其中的一份。
5/8表示把单位1平均分成8份,取其中的5份;也表示把5平均分成8份,取其中的一份。
2/3表示把单位1平均分成3份,取其中的2份;也表示把2平均分成3份,取其中的一份。