发布网友 发布时间:2022-04-25 12:40
我来回答
共1个回答
热心网友 时间:2024-07-14 03:14
1、引导优等生大量读书。大量读书,能使优等生更优。2、引导优等生做同学们的小老师。要更好地发挥优等生的潜能,就要让他们有事做,在做事的过程中体现他们的价值,让他享受成功。3、引导优等生做老师的好帮手。在班级管理的过程中,老师要创造机会,放手让优等生去管,在管的过程中,不断丰富经验,提高能力。