为什么孩子不聪明,孩子不聪明是什么原因
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热心网友
话唠
“话唠”是特别让老师头疼的“熊孩子”类型，不仅影响老师上课，还影响同学学习。相信此类孩子的家长也经常被老师“关注”吧！
其实，有些孩子天生外向，语言丰富，表达能力很强，只是作为小孩子，较缺乏自制力，暂时不能控制自己想表达的*，也不知道什么场合适合讲话，所以才会像个小喜鹊一般，不停地喳喳喳！
但是，家长千万不要因此强烈的谴责孩子，因为这很有可能抹杀孩子的“说话”天赋，说不定以后就是出色的主持人、记者、主播之类的，而且能说会道的人在社会上也比较吃得开，要知道，小孩的自尊心是很强的，过度责骂会让孩子产生心理阴影。
不过，为了不影响其他人，家长也需适当引导，告诉他们什么时候该讲，什么时候不该讲，或者让孩子放学后专门讲讲学校发生的故事等等。
爱发号施令
这类孩子在某些人眼中是“领头羊”，可是在某些人眼中是就显得有点自私、爱出风头。不管怎样吧，不能否认的是，这类孩子普遍有着较强的主见性、领导和组织能力，说不准可能以后就会成为领导人。
攒零用钱
其实我还蛮佩服这类孩子的，小时候自制力就能那么强！能有效控制自己*的人，相信做起事来也不会差。目标、雄心、自信等都是很厉害的。
特别爱讲小故事
这类孩子跟“小话唠”不一样，他们就是特别喜欢故事，经常嚷嚷着让你讲故事、或者让你听他（她）的故事，有时候还特别爱扮演故事里的人物。
经常有些奇奇怪怪的想法，比如他可能会说“这只小狗可能是哮天犬”之类的，不要打断他的思路、想法，让他自由的发挥，毕竟每个小说家都会有很多天马行空的想法，岂是尔等凡人能够理解的。
多动症
对于“多动症”，很多人把它归结为一种病，但我更愿意说他们是“运动细胞”太发达，活动就是他们的生命，静下来就等于扼制了他们的命脉。
一般这类孩子，动手能力、实践能力都不错，而且思维也比较活跃，对新鲜事物的接受能力较强！加以培养，以后会有很好的发展。
总之，不同的孩子有不同的引导教育方法。
做教育这么多年，无论一开始家长认为这孩子在学习或生活中是多么的“不可救药”，我都会用事实告诉他们“你们的孩子其实很优秀，只是现在的方法可能不太适合他，暂时影响了他发光发热而已！”当然，最终事实也证明我是对的。
热心网友
孩子是否聪明，这不是关键点。
作为一个家长，要懂得了解孩子。如果你认为，孩子到了学习的年纪，把孩子送到学校，自己不闻不问，认为是一种解脱那就大错特错。
孩子是感性的，多数的孩子都期望在自己的时间内能够获得父母的陪伴。但是我那往往父母都会应为事业，脱不开身，导致孩子情绪低落。相对的，孩子的学习能力也就相对变低。
补习班是一个提升成绩的一个途径，但是盲目的让孩子去补习班，只会对孩子带来负面影响。
孩子都有自己喜欢的东西，但是当孩子没有时间去触摸自己喜欢的事物时，反而让父母利用培训班来霸占时间，会让孩子提不起兴趣，导致补习失败等因素。
教育孩子也不要过于激烈。往往不要再早晨，吃饭，睡觉时批评孩子，这样做会导致孩子对于学习的兴趣更加低落。
不要用人家的孩子合自己的孩子作对比，这样会让孩子敌视作比较的孩子，对孩子学习及成长有很大的负面作用。
物质奖励，对于孩子来说，物质奖励可以说是一个比较好的激励，但是这不是激励的最佳方法，也不是长久方法，时间长，孩子对物质奖励就会有依赖性，一旦中断，孩子就会失去动力。
想要孩子学习好，不单单父母要做到关怀，更重要的是开导。
开导孩子如何走出失败，让孩子少走弯路，是做父母主要做的事情。尤其是上小学的孩子和初入初中的孩子，身心不能投入，更需要父母的陪伴，往往陪伴不需要太长时间，做作业时陪伴孩子一同完成作业，孩子是很幸福开心的。
长时间不陪伴孩子，忙于事业，只会让那个孩子对父母的概念越来越模糊，更容易产生叛逆心理。试想一下，你事业一帆风顺，缺冷落了孩子，回头发现孩子已经不再注意你，你挣再多的钱，有用吗？？
所以孩子能不能变聪明，不是方法能解决的，如果吃核桃就能聪明，那天天吃核桃就行了。但是这是不对的，虽然每个孩子出生是平等，学习差异要看父母的早期教育以及陪伴孩子成长的过程。
当然，如果你的孩子是那种天生就是天才的话，另说！
纯手打。
热心网友
其实没有什么孩子聪明不聪明一说 大部分人的智力都是差不多的
如果您觉得他有的笨笨的 可能是因为他个人性格的原因 又或者是有什么其他的事情 让他这样 所以啊 如果您还是觉得不妥 可以去医院检查 可能缺少某种元素
热心网友
这位知友，父母不聪明不等于孩子不聪明。有很多事例表明，父母一方痴呆，一方脑瓜也不算聪明，但他们的孩子却聪明过人，不但大学毕业了，还考上了研究生，你作何解释！
