碎片式的知识是无用的吗?应该如何看待?
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热心网友
当前是一个信息爆炸的时代，我们可以说是生活在碎片化知识的海洋里。每天都在刷微博，刷朋友圈，追热点，看大v，学ppt的速成方法，职场新人不可不看的一篇文，摆脱单身的五十条规则等等。这些碎片式的知识都有一个共同的特点，看似干货，然而积累无数之后回头一想，还是觉得两手空空。这正是碎片式知识的特点。
碎片式的知识往往都只给你一个结果，但是这个结果从何而来，为什么来，却并不展现出来。长此以往，我们习惯了直接得到答案。这也正好满足了现代人追求一夜暴富，迅速成功的心态。但是这种快餐式的学习方法，却无形中剥夺了我们自主思考，自行推导的过程。第二点就是，只跟热点，缺乏系统性。中国人好像特别喜欢一窝蜂地去做某事。抗日剧火了，每个台都是抗日剧，谍战火了，又一窝蜂换成谍战，创造101火了，又有无数公众号分析小姐姐们的穿衣打扮。碎片化的知识也都是围绕着当下的热点进行，这一个热点过去了，马上跳到下一个热点，知识之间毫无联系。就像烟花，绽放的时候很漂亮，但是却不能形成花园。
但是，如果因此就说碎片式的知识毫无用处，也未免有点矫枉过正。应该如何看待碎片式的知识呢？我个人的意见是，可以吸纳，但是不要用它们来构建自己的知识体系。首先，我们要了解自己。我已经知道什么，我想知道什么？知道自己想学习的东西，然后可以去查找相关的资料。而对于平时看到的，觉得有趣的碎片化知识，则可以把它们当做一个“点”。将自己感兴趣的记下来，然后把它作为一个出发点，去研究它的背景，推导过程，相关资料，历史来源。这个知识点本身是没有太大价值的，有价值的是你去探索的过程。你经过探索了解到的东西，才能纳入你的知识体系，成为你思维的一部分。至于一些生活小常识，洗衣小妙招之类的常识类碎片，则不妨就让它“碎”着，或者立刻实践一下。常识类的知识经过实践，会更加容易记住，成为你的常识的一部分。
总而言之，碎片式的知识并不是一种系统的知识体系，我们可以了解并分门别类的处理应用，但是千万不要把自己的学习建立在这些漂浮的碎片之上。去其糟粕，取其精华，才能为我所用，发挥它们真正的价值。
热心网友
但如果我们采用碎片式学习——
在初期往往让人不明觉厉，兴致盎然，看起来特别有收获；
（比如，刚上知乎时，我们会觉得自己开启了新的世界，为此兴奋不已）
时间长了以后，尽管获取它的成本依然不高，但由于没有知识体系的支撑，随着新鲜感的褪去，效益会迅速的衰减；
（当兴奋劲过去以后，我们发现知乎上的回答似曾相识，偶有收获，但效率不太高了）
更长的时间过后，没有体系的劣势更加明显，我们所遇到的碎片知识大都看起来差不多了，零碎的知识形态堵死了我们触类旁通的脚步，最终让我们停滞不前。
（当我们刷了很长很长时间知乎，会觉得什么回答都仿佛在哪儿看到过似的，最终觉得了无生趣）
热心网友
面对这样海量的信息，我们的认知一般会有四个层次的反应，第一就是“选择性失明”，我不炒股票，所以每天看新闻门户网站，财经类里面的股票信息一般都是忽视的，在我的心理界面上，它们不存在。第二类就是“知道”，比如我知道某人是个演员或者是个球星，但也仅止于此。第三类就是了解来龙去脉，能够知道其中内在的关联，比如有一天我的一个朋友跟我讲某明星的前夫的前女友的前男友的前女友的前男友与某明星的关系，听得我倒吸一口凉气，一方面发现“贵圈真乱”，一方面也佩服我的朋友清晰的思路和对于此事了如指掌的程度。第四类比较难概括，这样的信息，一旦获得会有一种“(这个妹妹) 虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识”的“恍然大悟”之感。而我以为后两种对于信息的反应才算是“知识”。
