发布网友 发布时间:2022-04-20 21:06
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热心网友 时间:2023-07-04 13:44
一般来说成年人的柔韧性远不及儿童,所以练习时间长了以后会感觉酸胀疼痛,这很正常。四指五指之所以分不开,是因为四指的性太差,要解决这个问题,就要加强四指的练习,平时应多做手指的性练习特别是四、五指的性练习(注意合理安排练习时间。每次练习时间不宜太长)。
下面推荐几点练习四、五指性的方法,供参考:
练习的方法:
一、可以把1,2,3,5指收起,把四指伸指,有意识的压压指,增强四指指根关节的韧性。一开始不要做的太很,要悠着劲,逐渐的加大力度,以免使手指受伤。
二、将五指伸直,1,2,3,5指保持原有的状态,四指用力向下。
三、1234指并紧,五指向外作扩张运动,要反复练习。
四、把前臂放在一个平面上,做好基本手型,1,2,3,4,5指帖住平面1235指保持,四指做击键动作。
另外,还要掌握准确的手型、指法,以及力的运用。要注意手型、用力、指法是否准确了,弹奏时是否做到了放松。要做好这些必须通过多次的练习才能达到。必须非常严格的要求,打下良好的基础。要慢练,不要追求速度。否则留下了诸如手型不对、指法错误、等毛病的话,对今后的学习将留下很大的隐患。
热心网友 时间:2023-07-04 13:44
手指成弹琴型放在桌子上,使每个手指单独抬起,放下,反复练习。这样练很累,但是只要你坚持坚持再坚持,会有效果的。我就是这样练的。
热心网友 时间:2023-07-04 13:45
手指在弹奏时处于第一线的位置,在钢琴弹奏中,无论什么音色都需要五指来进行表达,也就是说五指是所有的音乐表达、速度、力度、音色控制的基础,在钢琴教学中必须要重视五指训练。而进行五指训练,首先要了解五指的特性。在五指中,由于4指、5指不够灵活,又控制着旋律声部和关系到和弦性质的根音部位,因此,弱指训练又是五指训练中的重要内容。本文从手指的特性入手,探讨了弱指训练的意义和具体的训练方法。
先介绍一个手指的特点:
1指——大拇指
大拇指是五个手指中最短最粗的,长的“笨头笨脑”。不便于轻巧的弹奏,但擅长弹奏强音和经过音。由于大拇指的生长方向与众不同,造成了它与其它四个上下垂直运动的手指之间协调困难,同时大指还担负着整个手掌的“转弯”任务,因此,在快速运指中采用大拇指上下,左右,内外旋转三种方向的运动方式,如平时不加以练习,仍是弊多利少。
2指——食指
食指是演奏快速乐句时最不费力、控制力度层次能力最强的手指。但是它的指尖内垫不如中指,无名指来的厚实,是其作为音色变化时的不利因素。另外,食指有个天生的惰性,懒于重复动作。
3指——中指
中指是五手中最长的手指,虽然它与食指的天生理条件基本相同,却不如食指灵敏,但擅长弹奏歌唱性的旋律。
4指——无名指
无名指是天生与中指牵连,缺乏性,下键无力,离键滞缓,是五指中最弱的手指,不适合弹奏快速弹奏的乐句,但却善于弹奏优美的音响。
5指——小指
小指又瘦又短,是五指中最弱小的手指,但却常常担任着高音旋律及和声低音的重任。在弹奏和弦,八度时更是重要的支撑力量,如果训练使用得当,弹奏和声旋律时可以充当主角。
从上而得知:从拇指到小指并不平衡,而是逐渐弱小,4指和5指相对来说是天生的弱指。要想使其相对于其它手指同样发达,关键就是提高其“点击率”。
所以通常在为演奏曲目编排指法的时候,就应当有意识地提高小指,无名指的点击率。不要忽视任何一个手指的点击率,四指在没有接受训练之前是基本上站不起来的。
因为四指天生比较弱,它的筋脉是同其它指连在一起的,所以你抬指时会连动三指和五指一起抬起来,这是不用担心的。很多人都会遇到这样的问题包括钢琴家在内,那么怎么去纠正它,就需要我们科学地花费大量的时间去克服,比如平时多做压指动作,多做一些运动四指的动作。
在桌面上有空就抬下四指,当然练琴时也需要坚持不懈地去努力练习。可以把它作为长期的目标去攻克,千万不要心急想一下就改掉,这样是违背自然规律的。
人的手指中四、五指最弱,不少人弹琴因四、五指无力支撑,致手背外端四、五指处向外倾斜,塌陷,形成手背内高外斜。四、五指弹出的音也因而软弱、模糊,这样将会形成一种恶性循环,从而造成四、五指无力致使手背外端下陷,同时又压住四、五指,使之不能充分抬动,而练不出自身力量,致手背外陷得不到改变。
克服这一恶性循环的办法是:弹奏时严格*住手背外端下陷,甚至在使用四、五指时有意识地将手背外端微提高。给四、五指以足够空间充分活动,使其能够慢慢锻炼四、五指从而使其能够充分运动,弹出的音就能清晰、明亮、有力了。
热心网友 时间:2023-07-04 13:45
在哈农或其他一些本子上多找一些联系四指的曲子,反复练,反复练。
相信你,一定会成功。加油!
热心网友 时间:2023-07-04 13:46
多练 慢练
练的时候要慢练 然后要高抬指
多练练就会好的