初中综评要多少分达标
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发布时间：2022-04-20 16:45
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热心网友
时间：2022-06-03 11:49
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初中综评要80分达标。
综合评价主要面向品学兼优、综合素质发展全的学生，简单来说就是进行综合评价招生的高校，综合考量考生的高考成绩、高校测试成绩、高中学业水平测试成绩、综合素质评价等方面的内容，对高考成绩达到分数要求的入选考生，综合评价，择优录取。
相关信息介绍：
分学期的学科成绩。每一个学期结束，由班主任填写学生的学科考试成绩，一般不填原始分数，只填写成绩等次，如优、良、合格、不合格等，或者分为A、B、C、D四个等次。
具体的评定内容包括：
1、品德发展与公民修养。主要看平时在校遵守纪律的表现，以及是否积极参加各类活动，这项指标一般都没问题。
2、修习课程与学业成绩。其实就是看平时在校成绩，稳中带进步得分可能会更高，说明你很有潜力。尽量不要成绩波动太大，比如，期中考试班级前五，期末考试跌倒班级20以后。
热心网友
时间：2022-06-03 11:49
初中综评要80分达标。
初中综评作为学生参加高中阶段学校考试招生录取的依据。初中学校要将学生的“综评档案”提供给高中阶段学校使用。
“综评档案”是高中阶段学校招生录取的重要依据，综合素质评价达标的学生可以参加所有高中阶段学校的招生录取；综合素质评价不达标的学生，不能报考广东省一级高中学校。
“综评档案”不作为高中阶段学校招生考试成绩相同情况下的录取比较条件。2018年印发的《深圳市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》中关于综合素质评价的规定，与本方案不一致的，以本方案为准。
初中综评评价程序：
综合素质基本指标评价。综合素质基本指标评价由学校和家长在“深圳市初中学生综合素质评价指标表（基本指标）”和“深圳市初中学生综合素质基本指标评价标准”的25个重要观测点中，根据学生在“是否达标”栏目勾选“是”或“否”。
重要观测点按学期（第六学期不评价）进行评价。最终结果分为达标和不达标两种。学生初中阶段综合素质达标有途径：学生每学期25个重要观测点中有20个达标，则本学期综合素质基本指标评价达标，如果5个学期皆达标，则该生在初中阶段的综合素质评价达标。
