小学二年级语文上册第三课之 植物妈妈有办法,用什么来仿写?怎样写?
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1、椰子树妈妈准备了铠甲，让自己的孩子穿上它。只要漂到沙滩上，椰子就能长出嫩绿的小苗。喷瓜妈妈有个好办法，它从顶端喷出种子，只要射到四周，它就能落地生根。葡萄妈妈更有办法，它让孩子穿上鲜艳的衣裳，它就随着粪便生根发芽。植物世界的秘密还有很多很多，仔细的小朋友就能得到它。
2、有的植物靠机械方式将种子散播出去，酢浆草便是其中一例。它是一种很普通的野生杂草，开小黄花或是小红花，花后结具五棱的蒴果，成熟时，果沿室背开裂，果壳卷缩，将种子弹出。
3、苍耳这种植物你可能已经见过，每当秋天它的果实成熟后，就会找机会牢牢钩在碰到它的人或动物身上，借机远行。仔细察看会发现它的刺毛顶端带有倒钩，在不知不觉中你已经为它的种子传播尽了义务。
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1、孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，勇闯天涯。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
椴树妈妈准备了螺旋桨，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
草莓妈妈有个好办法，
她给孩子穿上甜甜的糖衣。
只要能坐上“动物出租车”，
它们就有机会掉入肥沃的土壤，生根发芽。
凤仙花妈妈更有办法，
她把孩子放进一个精巧的宝盒。
只要有人碰一碰它，
孩子们就蹦着跳着，离开妈妈。
植物妈妈的方法还有很多很多，
不信你就细细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
2、孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
大象有脚，鹦鹉有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
柳树妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
凤仙花妈妈有个好办法，
她让花苞晒在太阳底下。
啪的一声，花苞炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
椰子树妈妈更有办法，
她让小椰子们穿上硬硬的铠甲，漂在海面上，
只要到达海岸，
孩子们就能生根发芽。
植物妈妈的办法多种多样，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
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用拟人的手法来写。
鲜花妈妈的办法最浪漫，当勤劳的蜜蜂采花蜜的时候，鲜花的孩子们就一股脑的爬上它的翅膀，随着蜜蜂飞舞的方向到达自己梦的地方！
《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书。
本文运用拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
种子传播的奥秘
蒲公英是多年生草本植物。它的果实像一个个白色的绒球，当冠毛展开时，就像一把把降落伞，随风飘扬，把种子传播到四面八方。
春天，柳絮四处飞扬。抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有些小颗粒，那就是柳树的种子。柳树就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到四面八方的。
凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多，凤仙花果实成熟后会炸裂，凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方。
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用拟人的手法来写。
鲜花妈妈的办法最浪漫，当勤劳的蜜蜂采花蜜的时候，鲜花的孩子们就一股脑的爬上它的翅膀，随着蜜蜂飞舞的方向到达自己梦的地方！
《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书。
本文运用拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
扩展资料：
本课是以诗歌的形式来介绍科学常识的，语言生动活泼。教学时，应该激发学生多读，在读中识字。可以先分小组自由读，学生勾画出自己不认识的字。
同一小组互相帮助识字，再让每一小组的识字能手当小老师，教大家认字。在学生互教互学的基础上，教师进行归类指导，如，用基本字加偏旁识字（纷、识），用换偏旁的方法识字（娃、洼），还可以适时运用多媒体课件帮助识字。
种子传播的奥秘
蒲公英是多年生草本植物。它的果实像一个个白色的绒球，当冠毛展开时，就像一把把降落伞，随风飘扬，把种子传播到四面八方。
春天，柳絮四处飞扬。抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有些小颗粒，那就是柳树的种子。柳树就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到四面八方的。
凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多，凤仙花果实成熟后会炸裂，凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方。
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拟人的手法来写
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江河湖海哈哈哈加不加班会员工餐
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鲜花妈妈的办法最浪漫，
当勤劳的蜜蜂采花蜜的时候，
鲜花的孩子们就一股脑的爬上它的翅膀，
随着蜜蜂飞舞的方向到达自己梦的地方！
