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江西 江西省丰城中学 熊才卫 1.在学校公告栏中张贴“选拔方案”。
2.2010年11月15号前学生向班主 任递交报名申请,由班主任签好评语报年级组;
3.2010年11月16号前,年级组根据申请对象在校表 现,获奖情况,文化成绩,综合素质等,评选出6名同学作为初选对象;
4.2010年11月17号,学校 专家组对推荐的初选对象进行面试、笔试,并邀请部分学生家长参加,根据对象的临场表现,由专家组成 员现场评分。
5.2010年11月18号,学校推荐小组根据初荐对象的综合成绩与表现,提出一名推荐对 象,在学校公布栏中进行为期一周的公示。 周恩波
该生自入学以来,品学兼优、品行端庄、富有爱心,积极参加学校的各 项活动。具有较强的组织能力和创新能力。多次在学校的重大考试中名列前三甲,在全国数学奥赛省级竞 赛中获市第二名,经学校推荐小组综合评定,同意推荐我校高三(20)班周恩波同学。
江西 江西省临川第一中学 饶祥明
首先是由我校符合推荐条件的优秀学生向学校提出申请 ,然后组织班上的学生对提出申请的学生投票初选,班级确定候选人后提交至年级,年级组成由班主任、 任课教师、学生代表组成的考评组进行公开投票,年级表决产生的候选人再提交校行政会研究,经校行政 会确认的最终候选人在校园网、公告栏等处进行为期一周的公示,公示期满无异议后上报。 赖有方
该同学是我校最优秀的学生代表之一。他品行高尚,眼界开阔,待人随 和,处事大方,具有很强的社会责任感和崇高的使命感。他爱好广泛,活泼稳重,积极参加学校社团、文 体活动,综合素质较高;他头脑灵活,思维敏捷,爱思考、爱钻研,具有较强的创新意识,学习成绩保持 在全年级前三名;乐观向上的他是一名具有良好培养前景的好学生。
江西 江西师范大学附属中学 汤赛南 1、成立“北京大学2011年中学校长实名推荐”江西师大附中领导小组,校长 担任组长,成员为党总支负责人、分管校长、分管主任、高三年级组长、教师代表;
2、在高三年 级学生中公告选拔条件、报名方式及时间;
3、受理自荐材料,由“领导小组”审核材料,确定符 合条件的候选人;
4、候选人参加学校组织的面试,并由领导小组担任评委,经讨论、投票,决定 推荐人员;
5、在校园网和校内公告栏中同时公示推荐人姓名;
6、推荐人姓名及“实名推荐 ”的有关材料报送北大招办。 贺辰星
贺辰星同学系江西师大附中高三(1)班理科学生,她学业成绩 一贯优秀,综合素质全面,曾被选为首届校长助理,一直担任年级团总支*(推选),历年被评为校“ 优秀团干部”、“三好学生”等,2009年被美国安生文教交流基金会录取为第三届“中国创新英才特训营 ”正式营员。她积极参加学校社会实践活动,如环保志愿者活动并接受江西卫视采访,率班队在校辩论赛 中荣获亚军,个人获“优秀辩手”称号等,她在团队活动中表现出的组织发动、协调能力、大局意识及观 察、分析、判断、决策意识和团队精神、吃苦、奉献、助人精神十分突出。
她积极参加社会的公益事业,多次捐款捐物给灾区的学生,表现出强烈的社会责任感。同时,贺辰星同学 学科成绩优秀,学习成绩一直名列前茅,高中以来多次获得年级第一名,并在各类学科竞赛中多次获奖夺 牌,如2009年全国中学生英语能力竞赛中获江西省第一名,2010年全国高中数*合竞赛(江西赛区)预 赛中获一等奖。文科素养较好,视野开阔,钢琴通过业余八级。
一直以来, 贺辰星同学优秀的德才性情,综合素质及学养,被全年级师生一致认同和称赞。
江西 上饶市第二中学 周方鑫 1、发布通告,让学生了解校长实名推荐制的相关信息,学生向学校提出申请 ;
2、成立了由校长、*、教务处主任和高三年级主任组成的领导小组,根据北京大学《校长实 名推荐计划》的条件和要求,结合我校实际情况制定了实施方案,向学校和社会公示,为期一周;
3、根据我校实施方案,审核申请学生的资质,并征求教务处、学工处、高三年级的老师意见后,产生 推荐学生一名,向全校及社会公示一周;
4、公示后,未接到任何质疑,将该名同学作为正式的人 选向北京大学推荐。
吴逸
吴逸,男,综合素质全面,思维敏捷,学习主动性强, 有较好的表达能力,眼界开阔,品味高雅,心系国家,人格健全,该同学自学能力强,擅思辨,志向远大 ,具备较大的发展潜力,从2008年以来,一直保持2011届理科零班综合排名第一。
江西 新余市第一中学 黄余平
按照北京大学2011年中学校长实名推荐制实施方案的有 关要求,遵循“学生自愿报名、选拔程序信息公开、确保公平公正”的基本原则制定了学校推荐实施方案 ,并在校内显著位置张贴及学校官方网站公布。学生报名提出申请并提交相关材料,截止11月21日上午9 时收到两位同学的申请材料,学校成立了由校长、分管副校长、年级主任及班主任组成的评审小组,按照 北大实名推荐条件,通过综合评审确定校长实名推荐田蕾同学。随后在学校官方网站及显著位置进行公示 ,并公布了相关投诉联系方式。 田蕾
该生学习成绩突出,在各次统考中名列年级第一或第二 名。综合素质全面,该生喜欢阅读,涉猎广泛,知识面广,喜欢思考。热爱生活,关心集体,具有爱 心,为人正直,诚实稳重,气质优雅,是一个品学兼优的好学生。参加2010年第五届全国高中应用物理知 识竞赛,获江西省一等奖、全国二等奖;获第八届中学英语听力竞赛新余市一等奖、江西省三等奖,第九 届中学英语听力竞赛新余市一等奖、江西省一等奖;获校“十佳学生”、新余市“三好学生”、江西省“ 三好学生”。