发布网友 发布时间:2022-04-22 18:53
共5个回答
热心网友 时间:2023-10-25 08:23
我还记得的课本上学过的鲁迅的文章有:
故乡、社戏、纪念刘和珍君、孔乙己、祥林嫂、论雷峰塔的倒掉、藤野先生、“友邦惊诧”论、诗《自嘲》
可能还有几篇,想不起来了。
我觉得,之所以鲁迅的文章如此多的存在于教科书中,是因为鲁迅的文章思想性较强。他的这些文章,都在一定程度上反应了那个时代社会上的种种现象,揭示了种种现象背后的本质,从而引起我们的反思,让我们对这些现象与本质有自己的认识、判断,从而深化我们的世界观。
他的很多小说有时候看起来都有一种“冷笑话”的感觉,但这“笑话”的背后,又揭示了那个时代的一种悲哀、苦难和无知。之所以鲁迅先生弃医从文,也是因为他感觉到了,就算医治好了国民的身体,国民的心灵也是扭曲、残缺的。因此,他用自己的笔将国民唤醒,用自己的笔提醒着国民,我们需要改变这一切,我们唯有“*”,才能将这“黑暗”驱散。
所以我觉得,鲁迅文章放在教科书中的意义,就是向我们表现一种思想性,一种即使放到现代仍然需要我们时时回味的精神。
好久没有写过这样的东西了,今天看到这个题目,还是有很多的感慨。
热心网友 时间:2023-10-25 08:23
因为他被毛*称赞为“时代的鼓手”,能代表一个时代的主要阶层的精神意志吧
热心网友 时间:2023-10-25 08:24
我来自江苏
应该教材都差不多吧
我也发现鲁迅的文章很多
我们老师说
鲁迅的文章具有很强的教育意义
比如人血馒头 反应旧社会中国人的愚昧
我第一次看 根本不知道说的是什么
随着教育的深层次
为了让国民素质的提高
阅读好文章是很好的>_<
热心网友 时间:2023-10-25 08:25
毛*评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、*家,是中国文化*的主将。也被人民称为“民族魂”。同时是“民族的脊梁”。
热心网友 时间:2023-10-25 08:25
是很多阿,一册书里最多的有5篇