发布网友 发布时间:2022-04-23 04:39
共2个回答
热心网友 时间:2023-09-08 22:39
1做风筝 放风筝
2.本段文字抓住风筝的数量多,形状各异等特点展开具体描写,同时以孩子的欢声笑语相映衬,将放风筝的场面写的生动有趣,使人有身临其境的感觉
热心网友 时间:2023-09-08 22:39
1、第①段描写仲春的景色,有什么作用?(4分)
2、根据第④段内容填空。(4分)
做风筝的过程:找来竹篾→( )→糊纸涂色→( )
3、 ⑤⑥两段已写了放风筝时的欢快情景,为什么还要写第⑦段?(6分)
4、谈谈你对第⑧段画线句含义的理解。(4分)
5、为什么说“我”的童年是“鹅*”的?(4分)
参*:
1、(4分)
⑴点明正是放风筝的好时光;
⑵触景生情,自然引出下文对童年的回忆。
2、(4分)制作骨架 系缠放线
3、(6分)
⑴第⑦段写放风筝失败的体验,与前两段写放风筝成功的快乐,都是童年生活的真实反映;
⑵使童年的生活更有情趣;
⑶使文章内容更加丰富。
4、(4分)
⑴放风筝承载着童年的快乐,常常引起“我”对童年生活的回忆;
⑵已经逝去的童年,在记忆中有时清晰,有时模糊,却是永难忘怀的;
⑶表达了“我”对童年生活深深的眷念之情。
5、(4分)仲春时节大地泛出的“淡淡的鹅黄的绿意”,显出生机和活力,而“我”的童年生活也充满着生机和欢乐。这样说含有对童年生活的赞美之意。(意思对即可)
和你要的不一定符合
参考参考吧!!!\(^o^)/~