IF的用法
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if函数的使用方法是什么？if函数是excel中一个非常实用的函数，我们一起来了解一下它的使用方法。
以Dell灵越5000为例，if函数的使用方法为：
品牌型号：Dell灵越5000
操作系统：windows 10
软件版本：Microsoft Office Excel 2016
Excel中很多函数部分参数可以省略，IF函数也一样。如下图B1的公式为：
=IF(1>2,"判断真")
省略了第三参数，则返回第三参数值时会返回FALSE。这对求满足条件最大值和最小值是由实际意义的，效果与0不同。
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如果把公式改成：
=IF(1>2,"判断真",)
公式中通过第二参数后的逗号给第三参数留了位置，但是没有输入任何值，那么默认是返回0这个数字的。也就是逗号后面不输入参数默认返回值为0。
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第二参数也是一样的规律，如果公式改成：
=IF(3>2,,"判断假")
第二参数位于两个逗号之间，没有输入值，则默认返回0。
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如果将公式改成：
=IF(3>2,TRUE,FALSE)
则单元格会返回TRUE或FALSE这两个逻辑值结果之一。
END
IF普通公式单条件表达：
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如下图，B2公式为：
=IF(A2>29,"不惑","小年轻")
这是IF函数单条件表达的方式，第一参数只有一个比较。
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IF单条件表达可以用数轴的方式来理解。整个数轴是全体，判断为TRUE返回结果为数轴的一部分；判断为FALSE返回结果是数轴的其余所有部分，两个部分不会交叉。
END
IF普通公式多条件同时满足表达：
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如下图，如果A2大于29且B2是“A”则返回优秀，其余结果返回空。C2公式为：
=IF(AND(A2>29,B2="A"),"优秀","")
这里用AND()函数表达了多个判断条件，只有所有判断都返回TRUE才返回“优秀”。
2
大家在使用IF多条件判断的时候一定要考虑全面，不要漏掉可能！以上面的两个条件，且没有嵌套IF的例子说明。
可以将两个条件用纵横两条线交叉表示，同时满足“大于34，为A”的结果只占所有可能的四分之一，也就是其他所有可能都返回空。如果3个条件你排除的可能更多，如果再嵌套IF继续判断……
3
重点提醒：
如果有多个条件并且嵌套判断，一定要考虑清楚所有的情况，否则容易出现预期之外的错误返回，很多情况是漏考虑了某些情况！
END
IF普通公式多条件满足其一即可表达：
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上面讲述了同时满足多个条件，那么满足多条件之一如何表达呢？C2输入公式：
=IF(OR(A2="A",B2>100),"合格","不合格")
IF函数中可以用OR()函数来表达满足条件之一，也就是OR()函数内的判断只要有一个返回TRUE，OR()函数整体就返回TRUE。
2
提醒：
使用多个OR()函数并且还有IF嵌套的情况下更要考虑所有情况，避免遗漏。
END
IF数组公式同时满足多条件表达：
如下图，要求A列为“A”且B列大于40的B列数据合计，C2输入公式：
=SUM(IF((A2:A4="A")*(B2:B4>40),B2:B4))
左手按住Ctrl+Shift，右手按回车运行公式。
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这里(A2:A4="A")和(B2:B4>40)的判断分别返回TRUE或FALSE，其中的星号可以理解为“乘号”，在运算时TRUE相当于1，FALSE相当于0，所以只有两个返回值都是TRUE，乘积才是1；只要有一个FALSE，也就是只要有一个不满足条件，返回结果就是0。而IF第一参数中非0值相当于TRUE，所以可以达到同时满足两个条件统计的目的。
END
IF数组公式满足多条件表达：
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如下图，要求A列为“A”或B列大于40的B列数据合计，C2输入公式：
=SUM(IF((A2:A4="A")+(B2:B4>40),B2:B4))
左手按住Ctrl+Shift，右手按回车运行公式
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把同时满足多条件的乘号改成加号就达到了“或者”的目的。因为只要有一个是TRUE，相加结果就是1，如果两个都是TRUE相加结果就是2。所以达到了判断结果相加，只要结果非0就计算B列数据合计的目的。
以上就是if函数的使用方法了，希望对大家有所帮助。
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conj.(连词)
1、if作为从属连词,可引导条件状语从句、让步状语从句和名词从句。
2、if引导条件状语从句，从句可为真实条件从句,也可为虚拟条件从句。如为真实条件从句，谓语用陈述语气，表示可能性很大，作“假使”“如果”解，通常用一般现在时代替一般将来时；如果if从句中用will，表示意愿。
从句如为虚拟条件从句，谓语动词要用虚拟语气，表示可能性不大或与过去事实相反，作“要是，假如”解。可指过去的情况，也可指现在和将来的情况。
指将来情况时可用were to或should。在现代口语中,一、三人称后常用was代替were。if引导的虚拟条件句中，助动词were,should,had可以移至主语前,此时if可省略。
3、if引导的条件从句中可以省略be和主语。
4、if引导的条件从句，有时后接only以加强其语气，表示说话人非常盼望某人提出的条件能够实现。
5、if可引导让步状语从句，作“虽然,即使”解,常和even连用。
6、if可引导名词性从句，作“是否”解，常放在ask, doubt, know, learn, see, wonder等动词后。一般用在口语中，而且不能用于句首。
7、if可以表示惊奇或愤怒。用于陈述语气的否定句时，意义则是肯定的。
8、If ever...在现代英语中,表示强调，用于加强主句的意思，往往含有否定意思。
9、When or if〔when, or if〕表示从句所说的也许不会实现。
10、if any的意思是“如果有的话”。
扩展资料：
一、词义辨析
if, whether
这两个词的共同意思是“假使,如果”。
1、if从句可以表示希望; 而whether从句单纯表示事实。
2、if不能用在介词之后的间接疑问句中; 而whether可以。
3、if不能用在“to+动词原形”的前面; 而whether可以。
4、if不能引导主语、表语从句; 而whether可以。
二、词汇搭配
1、if anything如果有什么的话...
2、if only要是 ... 多好...
3、if not不然的话
4、as if犹如，好像，好似，仿...
5、if any若有的话
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if的用法：
1、连词 if 用于条件和假设句中。
例句：If you study hard, you will pass the exam. 如果你努力学习，那么你就能通过这次考试。
2、连词 if 只有在引出宾语从句时才作“是否”讲，句末不能加 or, not 之类的词。
例句：He asked us if English is our major subject. 他问了我们英语是不是我们的主要课程。
3、用以表示与事实相反的愿望。
例句：If he were in Tianjin now! 要是此刻他在天津多好啊！
4、if 用于条件状语从句，其中有省略成分。
例句：If (it is) necessary we shall put the video conference off. 如果需要的话，我们将延期开电视会议。
扩展资料
if的详细释义：
英文发音：[ɪf]
中文释义：
conj. （表条件）如果；即使；是否；（表假设）假如
n. 条件；设想
相关短语：
1、if any 即便要；如果有的话；如果有
2、if so 如果这样；如果有；如果是这样的话
3、if statement 条件语句；if语句；假如语句
4、if anything 若有任何不同的话；如果有…的话；如果有什么不同的话；如果有什么区别的话
5、if desired 若需要；必要时；若须要；若必要
6、if yes 如果有；如是而已；正在翻译
7、if applicable 如果适用；若可以；复印件；如果适用的话
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IF的用法
if是英语中出现频率很高的连词，并且它的用法也很多。学生感到很难掌握，为了让同学们更多更好地了解其用法及其语法功能。现结合教学中遇到的情况，予以归纳，以供参考。
一、if作为连词，引导条件状语从句，它表示的意思是“假如”“如果”等。在复合句中如果主句用将
来时，则if引导的状语从句用一般现在时。例如：
1. If itdoesn’train, we will go to the park next Sunday. 如果天不下雨，下周星期天我们将去公园。
2. If you ask him，he will help you．如果你求他，他将会帮助你。
二、if还可以引导让步状语从句。这时if当作“即使是”，“虽说”解。例如：
1. If she’s poor，at least she’s honest． 虽说她很穷，但至少她还是诚实的。
2. If I am wrong，you are wrong， too． 即使说我错了，那么你也不对。
3. I’ll do it, even if it takes me all the afternoon． 虽然会花费我一下午的时间，我还是要做这事。
三、if作为连词还可以引导宾语从句。引导宾语从句时和whether意思相同。例如：
1. Lily asked if ／ whether she liked it. 莉莉问她是否喜欢它。
2. She asked if ／ whether they had a cotton one． 她问是否他们有一件棉织的。
四、if引导时间状语从句，当if做“当”或“无论何时”解而不含有条件之义时，if从句中的时态与主句中的时态相同。例如：
1. If youmix yellow and blue，you get green．你将*与蓝色混合，便会得到绿色。
2. If she wants the servant，she rings the bell．每当她需要仆人时，她便按铃。
五、if后接否定动词，用于感叹句中，表示沮丧、惊奇等。例如：
I. Well，if I haven’t left my false teeth at home!真倒霉，我把假牙丢在家里了!
2. And if he didn’t try to knock me down!(What do you think he did!He tried knock me down!)你猜他想做什么?他想把我撞倒!
六、用于虚拟语气中，if从句中用过去式，表示不可能实现，大概不会实现或提出作为考虑的假定条件。例如：
1. If you were a bird, you could fly.假使你是只鸟，你便会飞了。
2. If I asked him(if I were to ask him) for a loan，would he agree?如果我向他借贷，他会答应吗?
另外，if从句中用过去完成式，表示过去未实现的条件(例如由于不可能实现或某人之未能实行)。例如：
1. If they had startedearlier，they would have arrivedin time．要是他们早些动身，他们便可及时到达了。
2. If they had not started when they did，they would not be here now．如果他们那时不动身，现在他们就不会在此地了。
第三，在文学体栽中，if有时可省略，然后将主语与所用的限定动词(尤其是were，had，should)倒置。例如：
1. Should it (=if it should)be necessary，I will go. 倘若有必要，我会去的。
2. Were I(=if I were) in your place，I would do the same ． 如果我处于你的位置，我也会这样干的。
3. Had I(=if I had)known earlier，I would come．如果我早一点知道，我就会来。
七、if与其它一些介词的连用。
首先，as与if连用，它的意思是：“仿佛、好像”同样引导从句。例如：
1. It isn’t as if we are rich．(We are not rich．)我们不像富有的样子。(即我们不富有)
2. It isn’t as if he doesn’t know the ruler．(i．e．He does know the rulers．)他不像不懂规则的样子。(即他懂得规则)
另外as if还可以引导感叹句。例如：
As if I would allow it!(i．e．I would certainly not allow it!)好像我会答应似的!(我才不会答应哩!)
其次, if与only连用。常表示愿望或一个未实现的条件，尤其用于感叹句中。例如：
1. If only he arrives in time!他若能及时到达就好了!
2. If only she would marry me!但愿她能嫁给我！
3. If only she had known about it!（But she didn’t know.） 她那时要是知道（但她不知道）这事就好了!
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1. (表示条件)如果 ,主句用将来时，if从句用现在时表示将来
He will come if you invite him.
如果你请他,他会来的。
2. (表示虚拟)假如,要是
1）时态：可以表示过去，现在和将来的情况。它的基本特点是时态退后。
a. 同现在事实相反的假设。
句型 ： 条件从句 主句
一般过去时 should( would) +动词原形
If they were here, they would help you.
b. 表示于过去事实相反的假设。
句型： 条件从句 主句
过去完成时 should(would) have+ 过去分词
If she had worked harder, she would have succeeded.
The rice would not have been burnt if you had been more careful.
If my lawyer had been here last Saturday, he would have prevented me from going.
If he had come yesterday, I should / would have told him about it.
含义：He did not come yesterday, so I did not tell him about it.
If he had not been ill and missed many classes, he would have made greater progress.
含义： He was ill and missed many lessons, so he did not make greater progress.
c. 表示对将来的假想
句型： 条件从句 主句
一般过去时 should+ 动词原形
were+ 不定式 would + 动词原形
should+ 动词原形
If you succeeded, everything would be all right.
If you should succeed, everything would be all right.
If you were to succeed, everything would be all right.
3. 是否 = whether 连接宾语从句
I wonder if she is ill.
不知她是否病了。
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1. (表示条件)如果 ,主句用将来时，if从句用现在时表示将来
(表示虚拟)假如,要是
1）时态：可以表示过去，现在和将来的情况。它的基本特点是时态退后。
a. 同现在事实相反的假设。
句型 ： 条件从句 主句
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if（如果）主将从现 if（是否）根据情况可以用任何时态
