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书法，是中华优秀传统文化的重要组成部分。十四届全国人大二次会议期间，有代表提出“将汉字书法列为中小学及学前教育必修课”，该建议日前得到教育部正式答复。 教育部在答复中表示，我国高度重视以书法为重要载体的中华优秀传统文化的传承与教育，并详细阐述了当前中小学、幼儿园的书法教育现状。在完善课程制度要求方面，教育部加强顶层设计，于2011年、2013年先后印发了《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》，为中小学书法教育提供了政策指导。此外，2021年印发的《中华优秀传统文化进中小学课 -
来源：超然客 现在的新高考，命题人的用意和目的是什么？ 答曰：规避死记硬背，机械刷题的人，选拔出真正高智商的创新人才。 命题人一定是根据自己的知识水平去出题，压轴题更是要用到自己比较擅长的拿手的部分，如果知道出题人是谁，我们把他的履历经历著作扒一扒，就可以大概猜出压轴题方向。 纵观本次高考适应性考试，可知：新高考为发挥“引导教学”的核心功能，非常注重对教材知识的延伸和发展，很多题目都能在教材中找到影踪。在临近高考的状态调试阶段，回归教材、落实双基，是非常必要的。当然回归教材不是通读或者泛读， -
近期，多所高校二级学院公布教职工年度考核结果。吉林大学体育学院2024年度考核工作公示提到，拟定优秀37人，1人考核不合格，其余考核人员为合格。兰州财经大学艺术学院关于2024年度绩效考核结果公示的公告发布，艺术学院91名教职工中，17名教职工年终考核结果定为优秀，72名教职工年终考核结果定为合格，2名教职工年终考核结果定为不合格。盐城工学院海洋与生物工程学院2024年度教职工考核结果公示中，14人为优秀等次人选，3人为先进工作者人选，1人考核等次不合格。……年度考核，考什么？从多校发布的教职工 -
2023年1月13日，教育部正式公示了桂林医学院更名为桂林医科大学的决定，同时还确立要新建包括福耀科技大学在内的12所高校。与桂林医科院类似，常熟理工学院也更名为苏州工学院。对于桂林医学院而言，这一消息可谓该校的历史时刻，从医学院变为医科大学，这一大步迈的不小，也为未来学校扩大规模，增加影响力，提升学术水平迎来的契机。桂林医学院可以追溯到一所助产护士学校，1958年，这所学校升格为医学专科学校，1987年，学校再次更名，正式成为桂林医学院，在桂林地区有着举足轻重的影响，也为当地医疗事业输出了大量 -
网上看到过这样一则故事，一男孩考上大学后，在父母给他举办的庆功宴上，他分享了这样的经历： 从他上小学开始，每天爸爸都让他抽出一个小时来读书，不限制读书的内容，只要自己喜欢就可以。 一开始他特别高兴，每天晚上都认真阅读，时间久了课业越来越重，他开始厌倦读书，觉得是在浪费时间。 后来在爸爸的鼓励下，他还是坚持了下来，有时候读的是名人传记，有时候是感兴趣的小说，实在不知道该读什么了，就读最近的报纸和杂志。 慢慢地，他发现自己的写作水平越来越高，典故金句也信手拈来，理解能力也得到老师的夸奖。 而这些， -
来源： 红网 作者：张昊然 内蒙古理科高考第一名、清华建筑系本科毕业、北大硕士，这样的履历象征着无数人心中的“优秀”。然而，女流却在毕业后选择了一条截然不同的路——成为一名游戏主播。这一选择引发了舆论热议，不少人质疑她“对不起清华，对不起父母”，甚至认为她背弃了精英教育的意义。可实际上，这并非简单的叛逆，而是一次挣脱束缚、寻找自我的尝试。（1月8日 三联生活周刊）从小，女流就是标准意义上的“好学生”。她对第一名的追求近乎执念，荒废时间会让她感到内疚，喜欢什么并不重要，“做对的 -
①无锡市铃兰实验幼儿园教师在教孩子做手工。王辰予 摄 ②常州信息职业技术学院学生在参加实训。学校供图 ③苏州科技大学学生在做实验。学校供图 全国教育大会召开以来，江苏如何以质图强、以治促强，为教育强国建设提供示范样板？如何牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，加快打造教育发展高地？近日，记者采访了江苏省教育厅厅长、省委教育工委书记江涌。 铸魂育人，江苏何为？ 问：江苏如何利用丰富的红色文化资源，落实立德树人根本任务、推进大中小学思政课一体化改革创新？ 答：江苏高度重视利用红色文化资源开 -
山东省临沂市兰陵县第一中学组织多样化社团活动开拓学生视野。 学校供图 安徽省淮北市濉溪中学学生在酒厂研学。学校供图 课堂是学校育人最基本的途径，是课程教学改革最基本的支撑，承载着教育教学的全部理念与精神，更蕴含着学生健康成长和教师专业发展的内在价值。县域普通高中（以下简称“县中”）教育发展的困境中，也包含着课堂困境。可以说，没有课堂的改变，就不会有县中的真正振兴。 1 落实课改政策 确立课堂变革的方向 课堂教学变革不仅仅是县中学校自身发展的内在需求，更是国家政策对县中教育提出的明确要求。县中校
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中央民族大学音乐学院声歌系教授韩昌梅（右三）用音乐向国家大剧院青年干部讲述中国故事。 资料图片 非物质文化遗产（以下简称“非遗”）是中华优秀传统文化的重要组成部分，其中蕴含着独特思维模式、审美价值取向等内容，彰显了民族智慧和历史文明，是我国各族人民宝贵的精神财富。 2023年12月，教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（以下简称《通知》）提出的“持续开展中华优秀传统文化艺术传承学校和传承基地建设，制定完善建设标准，推出一批典型案例和文化资源”“发掘在地文化，利用公共文化资源提供充足保障，
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●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。我的教育信念的真理之一，便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基 标点符号是语文学习不可缺少的内容，很多同学对标点符号掌握得不好，会影响作文写作，语言表达，所以，在平时的学习中务必让孩子清楚这一知识点！ 句号 一句末尾用句号，语气平缓调不高。 读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。 基本用法 1.用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。 示例1：北京是中华人民共和国的首都。 示例2：（甲：咱