发布网友 发布时间:2024-09-18 05:49
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热心网友 时间:2024-09-18 07:09
您好,中公教育为您服务。
http://jx.zgjsks.com/html/2015/sj_0521/8492.html
首先,万无一失的准备工作。前期必须查看公告,锁定面试试讲范围,接下来可以从分析教材,搜集优秀教案开始。这个环节大部分考生会手忙脚乱,不知所措,在这种时间紧任务重的情况下谁都会慌乱,所以出现这种现象是正常的。不过正确的方法加善于思考便可快速掌握教案的秘密,从纷繁的众多教案中总结书写特点和规律是必不可少的一步,将教材与教案对比,找到切合点才是关键。
其次,百折不挠的勤学苦练。带着头脑中对教案的整体感知攥写适合自己风格的教案,从详案到简案,从几页纸到几行字的锤炼需要坚持不懈,需要自我反思和总结。只要形成自己的一套风格,教案的攥写万变不离其中。之前有很多考生反映这个过程最难熬,其实这才刚刚开始,最难熬的是练习试讲的过程。因为很多时候试讲的内容与教案出入很大,这一方面是因为对教学过程把把握不到位,另一方面则是不熟练。
试讲最重要的就是自信!这里的自信源于对教材和课堂教学的熟练程度。每到这个环节考生都会很紧张,语无伦次,需要克服内心的障碍,勇敢的说出第一句,第二句...旁观者清当局者迷,这个过程最好有专业人士帮助指导,有针对性的解决出现的问题才能达到事半功倍的效果。实践出真知,理论练习实践,在反复练习中掌握技巧,逐步提高。
最后,力求完美的查漏补缺。很多有过几年教学经验的考生都突破不了固有的模式,感觉头上有天花板压着,怎样都感觉还缺点东西,其实是遇到了高原期现象。练习在心理学上讲都会遇到高原期现象,俗称瓶颈,最好能找到亲朋好友当过考官的人稍加点拨,或者找专业人士指导,掌握正确的方法,适当的过度练习就可以突破自我,提升一个台阶,在考场中成为优胜者。
如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
热心网友 时间:2024-09-18 07:09
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