文言文畋戒子译文.全一点
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发布时间：2024-09-16 23:02
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时间：2024-09-29 05:51
孟�9�3戒�9�0
出处以及介绍 选�9�3《韩诗外传》 《韩诗外传》是�9�2部由360条轶事、道 德说教、伦理规范以及实际忠告等不同 内容的杂编，�9�2般每条都以�9�2句恰当的 《诗经》引�9�8作结论，以�9�6持政事或论 辩中的观点，就其书与《诗经》联系的 程度�9�7论，它对《诗经》既不是注释， 也不是阐发。《汉书·艺�9�8志》第1708 页还著录了其他�9�7部韩派《诗经》�9�1�9�7 的著作，现在都已失传，估计其性质与 《韩诗外传》类似。《韩诗外传》是实 际运�9�2《诗经》的�9�4范性著作。 《韩诗外传》尽管名义上依附于《诗 经》，但它使�9�2的材料却来�9�3�9�7个哲学 学派的著述并加以折衷。《荀�9�0》是最 常�9�2的来源，不过《庄�9�0》、《韩�9�6 �9�0》、《吕�9�4春秋》以及《晏�9�0春 秋》、《�9�6�9�0》、《孟�9�0》也都被使�9�2 过。道德说教为其主要基调，但也有�9�2 些趣闻轶事，缺乏明显的道德意义。由 于有24段缺乏引�9�3《诗经》的起结论作 �9�2的诗句，这说明�9�8本有缺损。考虑到 尚存的先秦典籍提供的资料占全书的三 分之�9�2还多，�9�7且其中有些材料�9�3�9�9已 经�9�2《诗经》引�9�8作结束，根此可知， 《韩诗外传》与其说是�9�2部创作，还不 如说是�9�2部编作。《韩诗外传》作为�9�2 个源头，可能启发了为了不同�9�0的�9�7编 纂成的其他摘录性的选集，如其他汉代 著作《说苑》、《新序》、《列�9�9传》 等。 原�9�8以及注释原�9�8 孟�9�3戒�9�0 孟�9�0少时①，诵②，其�9�3�9�1③织。孟�9�0 辍然④中�9�8，乃复进⑤。其�9�3知其喧⑥ 也，呼�9�7问之：“何为⑦中�9�8？”对 �9�4：“有所失，复得⑧。”其�9�3引⑨�9�9裂 ⑩其织，以此戒⑾之。�9�3是之后⑿，孟 �9�0不复喧矣。 注释 1少时：�9�3 时候 2诵：背诵，背书。 3�9�1 织：正在织布。�9�1，正。 4辍 （chuò）然中�9�8：突然中�9�8的样�9�0。 辍，停�9�8，废�9�8。 5乃复进：然 后再背诵下去。乃：于是，就。复： 再，�9�0。 6宣：遗忘，忘记。 7 何为：即“为何”，为什么。 8有所 失，复得：有的地�9�1忘记了，后来�9�0想 起来了。 9引：拿来，拿起。 10以: 作为 11戒 ：告诫 12�9�3 是之后：从此之后 13之：指代孟�9�0 译�9�8 孟�9�0年少的时候，有�9�2次他正在背 诵诗�9�8，他的�9�3亲在�9�2旁织布。孟�9�0 （受她的影响）突然停�9�8，过了�9�2会�9�1 便继续背诵下去。（发现这种情况）孟 �9�3知道他是因为分�9�2�9�7遗忘了书中的内 容，（于是）把他叫来问道：“为什么 要在中间停顿？”孟�9�0回答说：“书中有 些地�9�1忘记了，后来�9�0记起来了。 ”（这时）孟�9�3拿起�9�9割断了织布，�9�2 这来告诫孟�9�0学习不能半途�9�7废。从此 以后，孟�9�0不再因分�9�2�9�7遗忘书中的内 容了。 启发 这则故事告诉我们：学习必须全神 贯注，专�9�2致志，不能半途�9�7废。 �9�9�9�3教育孩�9�0要�9�2适当的�9�1式，�9�0传�9�9 教，事半功倍. 。 孟�9�0 名轲，(约前372~前2),战国时期 伟�9�8的思想家，儒家学说创始�9�0之�9�2， 被世�9�0尊称为“亚圣”。有关孟�9�3教�9�0的 故事流传下来的还有“孟�9�3三迁”在孟�9�3 �9�9上集中展现了中国妇�9�9的克勤克俭， 坚守志节的�9�0尚情操，以及在教育孩�9�0 中注重“�9�0教”和“�9�9教”的智慧。 孟 �9�0的�9�3亲�9�2�9�9割断她�9�3�9�0织的布，以此 警告孟�9�0背诵不得半途�9�7废,要专�9�2致 志.这使孟�9�0从此养成了严谨治学的态 度，长�9�8后终于成为战国时期有名的思 想家、*家和教育家和散�9�8家。
