发布网友 发布时间:2022-04-22 01:09
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好二三四 时间:2022-07-09 16:35
用法口诀:的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。左边土,右边也,地字站在动词前,左边两人就使得,形容词前要用得。
的得地有什么用法
的地得,不一样,用法分别记心上,
左边白,右边勺,名词跟在后面跑。
左边土,右边也,地字站在动词前,
左边两人就使得,形容词前要用得。
“的、地、得”快板
的地得、的地得,用作助词都读de.
作文写话用不准,朗读往往会念错。
有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物。
事物前面用的字,小朋友们都记着。
认真地想、快快地跑,想跑看摸是动作。
动作前面用地字,位置千万不要挪。
看得清,记得准,唱得好,飞得高。
动作后面用得字,补充说明要记牢。
热心网友 时间:2022-07-09 13:43
具体如下:
一、的、地、得区别:
的:修饰名词,用在名词或代词前,如红的书包,伤心的我。
地:修饰动词,用在动词前,如轻轻地走。
得:用在动词后,形容词前,作介词。如变得瘦了,长得高。
1、“的”是定语的标记,一般用于主语和宾语的前面。
“的”前面的词语一般用来修饰、*“的”后面的事物。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。
如:他是一个长相帅气(形容词)的男孩(宾语)。
2、“得”是补语的标记,一般用在谓语后面。
“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作如何,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。
如:她真是傻(形容词,作谓语)得可爱(副词)。
3、“地”是状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。
一般用“地”前面的词语形容“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。
如:他难过(形容词)地接受(动词,谓语)了不及格的事实。
二、的、地、得口诀:
名词前面是“白勺”。
动词跟着“土也”跑。
形动后补“双人”得。
用的地得造句:
1、小明拿起他的故事书,安静地读,读得不亦乐乎。
2、小华的爸爸畅快地大声唱起情歌,他唱得心情舒畅。
3、 小花的妹妹在草场上开心地玩耍,玩得很开心。
4、梅花的姐姐很认真地画画,画得非常美丽。
5、小鸟用它的歌声自由自在地唱歌唱得非常美妙。