叛逆怎么办 中学生家长教育心得
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发布时间：2022-04-24 23:32
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时间：2023-10-14 20:08
孩子明显叛逆多表现在十一二岁的时候，也就是定义上的青春期早期。这跟青春期生理与心理的变化、人际关系的复杂，还有日渐繁重的升学压力有着密切的关系。当孩子在认知、理解、运用等环节上出现技能和心理上的障碍时，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识中的反抗，对外界采取抗拒行为，最终形成"叛逆"。
青春期叛逆是每个人都要经历的一段时期，其实家长不必过于担心，最重要的是能够走进他们内心深处，了解他们到底在想什么。这就要关系到亲子交流的技巧方面，毕竟心与心的贴近主要还是靠语言来完成。那么，家长要怎么做呢？
首先，允许孩子犯错，因为这个时期是孩子形成主见的关键，不能过分束缚其性格，让他们犯点错，吃点亏也是有好处的。
其次，家长不要带着情绪去教育孩子，针尖对麦芒只会使气氛变得更糟，让孩子更加抗拒。所以，家长在急躁、心烦的时候，一定要稍待冷静，再去和孩子交流。交流时，多换位思考，想想自己年轻时行为，和孩子达成共鸣。
最后，切忌总拿自己孩子的弱点和别的孩子的优点作比较，要多尊重，多鼓励，而且话题不要只局限于学习跟成绩，没有过分地施压，孩子才能习惯和你诉说。
青春叛逆期的孩子，个性和创造性恣意升腾，侍机张扬的同时，由于身心发展、所受教育的局限，容易形成的诸多不成熟甚至偏激的想法，需要靠外界教育来正确引导，但是家长切勿走入两个极端误区。
误区一：全面打击。面对孩子的叛逆言行，很多家长采取强硬措施，非打即骂。虽然表面上孩子可以重新做个言听计从的"乖孩子"，但实际他们已关上了与父母交流的大门。
误区二：放任自流。管不了索性放任自流，也是家长的失误。孩子受外界不良因素影响，如果得不到正确指导，行为很容易发生偏差，待家长懊悔时，已经来不及了。
孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。家长在给孩子一个属于自己的空间同时，适当对其下放部分权利，用来帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
青春期叛逆有他积极的一面,说明你的个人意识在成长,意识在增强,不开始用自己的眼光,自己的标准在看世界,这个时期,你正在逐步成长为一个的人,没有经过叛逆的时期,对人的成长也是不好的.
青春期的时候,人变的混乱，迷惘,对前途担心,对世界充满探索,身体发育很快,人际交往的需求和能力的不足都导致了这个时候人会变的情绪变化很快,反抗家长,这是正常的现象,不过你如果了解了这个时期的表现,应该学会怎么样顺利的度过青春期:
首先,先允许自己慢慢成长,因为能力实在逐步积累的.
其次要告诉自己,每一个尝试都是成长的机会,成败不是重要的.
三\情绪不好的时候找个地方静一下,不要用发怒的方式来解决问题.
四\用理智来表达观点,而不是用情绪.
五\父母和长辈的意见可以拿来参考一下,先不要全盘否定,因为长大了标志就是可以接纳不同的意见.
六\最后对自己要有信心,你现在是从纸老虎向大老虎过度的时期.好好努力吧!
人的成长都经历两个叛逆期，第一个是在3岁左右，另一个在11岁左右。两个时期的叛逆都有其特点和解决方法。不知道你的孩子几年多大了，以下是我的分析和参考意见，希望对你有益。
三岁左右是一个小孩口语发展最为迅速的时期，也是其养成行为习惯和性格形成的初始时期，三岁的小孩已经有了朦胧的自我意识，他们希望自己穿鞋、自己穿衣、自己吃饭自己选择吃用的东西。这个时期家长如果违背他们的意愿，由于弱小，他们就用语言和哭闹来对抗和表达自己的不满意。这个时期的叛逆，可用以下方法来引导解决:
1、 和孩子制定生活规则。
学龄前的幼儿，跟他讲道理是没用的，因为他听不懂，最好是跟他约法三章。比如，几点睡觉，几点起床，每天可以看几个小时的电视或上网，玩完自己收拾玩具，每天要求他完成什么任务，如帮家长搞点卫生，或做点其他的家务等，等等这些跟孩子商量后定下来，贴到显眼的地方，孩子哪天做到了就奖励或画一朵花，连续几朵花之后，可以满足孩子的一个心愿。如果孩子做不到，就可以动用规则来减少他的零花钱或者让他多干点家务以示惩罚，这样孩子就不会有什么意见，并且这样还能养成孩子良好的习惯。
2、 给他一定的自由选择权。
在不影响孩子身体健康和人身安全的情况下，像他喜欢穿什么款式颜色的鞋子、衣服、裤子等，能让他自己选择的就让他自己选择，但像一些洗澡啊，换洗衣服啊，没的选的就坚决按规定好的执行。
3、 尊重孩子的动手愿望。
他喜欢自己穿衣服裤子就他穿好了，笨一点没事，慢慢的就会了，他爱模仿大人干活，就给他买个小工具吧，不要嫌麻烦，让他锻炼吧。爱劳动，孝顺父母，珍惜劳动果实，动手能力强等等都使练出来的玩意。
4、 给孩子创造一个温馨充满关爱的家庭。打孩子虽然能暂时让孩子收敛，但却对他心里和身体都受到了创伤，只能让他恨父母，远离家庭，并制造出更多的错误来发泄和报复父母的体罚。多鼓励，少惩罚，多关心他的身体心里健康，制造和睦的家庭，容易培养出一个好孩子出来。
另一个叛逆期是青春期。尤其是初中阶段，也就是11岁左右的孩子。这个时期，孩子身体迅速发育，并显示出*的体态特征。 他们心里上由儿童向*化转变，其意识更加强烈，他们希望父母不再把他看成小孩、不要什么事情都按父母的意思来做，他们有自己的秘密，希望家长给自己一个空间和尊重。这个时期的叛逆，可以用以下方法来引导解决:
做孩子的朋友，给他解释和发表自己见解的机会，倾听他的声音，尊重他想法意见和爱好偶像，只有你们沟通好了， 你才能给他指导和帮助，其叛逆也就减少了。
其实孩子叛逆说明他长大了，有自己的思想了，他想用自己的行动证明自己的能力了。作为家长，如果总是还让孩子按自己的话去做，对孩子来说就是不尊重他的表现，不给他自主的机会，所以叛逆是正常的。孩子有想法就给他机会，让他说吧，放下家长的尊驾，倾听孩子的心声，只要不是太离谱，就让孩子按他自己的方式做吧，那样既锻炼了孩子的能力，也让家长更了解孩子，无形中孩子的叛逆也就减少了，并且倾听还能成为孩子的朋友，孩子更愿意把自己的心事说给家长，家长也更了解自己的孩子，这样家长的话孩子才更愿意听，孩子听了家长的教育才产生效果。
以上是我的意见，希望对你有帮助。
