发布网友 发布时间:2022-04-23 08:21
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热心网友 时间:2022-05-03 01:28
摘要现在属于是九年义务教育,最好不要留级。当然孩子真是有特殊情况,如病因可以留级,一般不留级为好。如果要留级会对小孩反而给添加压力,留下阴影,自鄙,被同学看不起,学习成绩差等。这样会构成得不赏失,应该是鼓励,只要你继续用心去学习成绩会好起来的,不用但心,你一定行。在上一年级阶段,是孩子变化极大的转折点,新环境,新学生,新老师等,重要是上一年级突然添加了学习范围,语文识字、拼音、朗读、背诵课文等,数学加减等算式,须然一年级语数比较简单,但是对刚刚入一年级的孩子,有的还来不及适应,作业也多,基本晚晚都有作业等。重点是家长怎样去解决孩子的作业压力等。一年级阶段,不要把语数成绩看得非常重,而是怎样把孩子在学习上,养成好习惯,是非常重要的。做到家长同小孩一起背书,一起去识字,一起去背课文等。数学多举例子,互相问答。其实这样是引导他热爱学习,每天按时按量完成,到一定的时候可以暗中放手让他自已完成。再下一步,有时讲爸爸或妈妈没空也要做点工,暗中观察他,让他有没有自觉性,这样下去相信你的孩子成绩一定会好起来的。咨询记录 · 回答于2021-11-19读到小学二年级再想留级到一年级可以吗?现在属于是九年义务教育,最好不要留级。当然孩子真是有特殊情况,如病因可以留级,一般不留级为好。如果要留级会对小孩反而给添加压力,留下阴影,自鄙,被同学看不起,学习成绩差等。这样会构成得不赏失,应该是鼓励,只要你继续用心去学习成绩会好起来的,不用但心,你一定行。在上一年级阶段,是孩子变化极大的转折点,新环境,新学生,新老师等,重要是上一年级突然添加了学习范围,语文识字、拼音、朗读、背诵课文等,数学加减等算式,须然一年级语数比较简单,但是对刚刚入一年级的孩子,有的还来不及适应,作业也多,基本晚晚都有作业等。重点是家长怎样去解决孩子的作业压力等。一年级阶段,不要把语数成绩看得非常重,而是怎样把孩子在学习上,养成好习惯,是非常重要的。做到家长同小孩一起背书,一起去识字,一起去背课文等。数学多举例子,互相问答。其实这样是引导他热爱学习,每天按时按量完成,到一定的时候可以暗中放手让他自已完成。再下一步,有时讲爸爸或妈妈没空也要做点工,暗中观察他,让他有没有自觉性,这样下去相信你的孩子成绩一定会好起来的。