用grandchild造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【grandchild造句】内容，供您参考。
1、Now you might say a little bit that your grandchild is alive and cars and ideals are not alive.(现在你们可能会说你的孙子，是有生命的，车子和理想是没有生命的。)
2、Mom， you'll have a new grandchild.(妈妈，你会有一个新的外孙。)
3、The grandmother is listening to a weather report with her grandchild.(祖母正和她的孙儿听天气预报。)
4、Sadly， he died before he could see his grandchild.(不幸的是，在看到孙子之前他就去世了。)
5、I've got a one-year-old grandchild who's sick today and has gone to hospital.(我有一个一岁的孙子今天病倒了，送去了医院。)
6、Often on her return， the old woman stopped by for morning coffee and to see her new grandchild.(老大太往往一回来，就要顺便进来坐坐，喝点早咖啡，同时也看看她新添的孙儿。)
7、For both of them it will be their first grandchild.(对于他们来说，那将是他们的第一个孙儿。)
8、Now I wonder if my grandchild will ever have the experience of being in white bark.(现在我想知道我的孙子是否还能有身处白皮松树林的体验。)
9、A grandmother is going to meet her grandchild for the first time.(一位祖母第一次去探望她的孙儿。)
10、The father buys， the son bigs， the grandchild sells， and his son thigs.(父买、子修建、孙儿卖，重孙街上当乞丐。)
11、Stuck with her grandchild day in， day out while her offspring pursued their busy lives.(她一直和孙女住一起，但是当她的子孙开始追求自己的生活的时候，这些日子不再有了。)
12、oh， is she his first grandchild?(喔，她是他第一个孙女吗？)
13、I'm their only grandchild.(我是他们唯一的孙儿。)
14、This is your grandchild?(这是你的孙子吗？)
15、Her parents， shocked， apologize to Hakuin and beg for their grandchild back.(她的父母震惊不已，连忙向白隐禅师道歉，并乞求他把孙子还回来。)
16、As soon as the old man sees his grandchild his face lights up.(老人一见到孙子就喜笑颜开的。)
17、Prof Hawking currently lives in Cambridge and has three children and one grandchild.(霍金教授现居住于剑桥，有3个孩子并且当了爷爷。)
18、It's something somehow I wanted， but here's this grandchild I held now.(这是我想要的东西，但这是我抱着的是我的孙子。)
19、I was told I was her favorite grandchild; she was my favorite "Granny."(大家说我是她最疼爱的孙女，而她也是我最爱的奶奶。)
20、It didn't look new， so it couldn't have been something my mom bought for her future grandchild.(看起来不像是新的，所以不会是妈妈为她未来的外孙买的。)
21、They never know the joy of playing with a grandchild.(他们永远都不会知道逗弄儿孙的乐趣。)
22、Matches a P element that is a grandchild or later descendant of a DIV element.(匹配一个P元素，如果该P元素是DIV元素的孙元素或更后的元素。)
23、She lived to see her first grandchild.(她一直活到抱上第一个孙子。)
24、My wife's face when our two daughters were born and recently our first grandchild.(当我们两个女儿还有最近我们第一个小孙孙出生时，我妻子脸上的表情。)
25、He seemed perked up by this all-too-rare chance to impart some more wisdom to a grandchild.(他似乎被这次能向孙子灌输智慧的罕见机会振醒了。)
26、She was my last grandparent and I was her only grandchild.(她是我最后一位祖母，我是她唯一的外孙。)
27、His grandchild is a naughty boy.(他的孙子是个淘气的男孩。)
28、My daughter is expecting grandchild number one in August...(我女儿八月份就要生我的第一个外孙了。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。