校长具备的素养

　　一校之长修炼好自己的内功很有必要.　校长具备的素养有哪些?下面是懂视小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

　　校长具备的素养：喜读万卷书的人

　　校长应该是校园内最喜欢读书而且是读书最多的人;校长应该主动接受教育理念的熏陶，静下心来认真阅读一些教育理论的经典著作，在与大师的心灵对话中提高自己的理论素养;校长应该把读书学习作为一种工作的需要，一种发展的需要，制订自己的阅读计划。同时，校长还应该以自己的阅读习惯影响和引导教师读书，引导学生广泛地阅读，培养教师和学生终身学习的好习惯。

　　校长具备的素养：善行万里路的人

　　这里说的“善行万里路”是指积极参加培训、观摩和学习活动。校长必须有计划地参加培训学习，不断地通过学习交流提高自己的管理水平。作为校长要舍得放开手中的事务，静下心来出去走一走，看一看，别人的经验不一定适合你，但一定会对你有启迪作用。培训的形式还可以因地制宜，周围有一些名校，也有不少名校长，他们有思想、有举措、有业绩，在宁夏乃至全国都有一定的影响力，完全可以依托这些学校和校长将校长培训交流工作开展起来，相关部门只需搭建起学习交流的平台。同时，校长也要认识到教师培训的重要性，在自己的一亩三分田里建立起切实可行的校本培训机制，尽可能地争取给教师和专家交流的机会。

　　校长具备的素养：先进办学理念的引领者

　　校长要靠智慧带着大家往前走，而不是靠制度赶着大家走。校长要为大家提供一个统一思想和相互交流的平台，将学校发展蓝图准确地告诉大家，将大家的追求和学校的发展目标融合成每一个学校成员的共同追求。这种追求是清晰的，是大家都能感知到的，是学校成员都很关注的而不是校长一个人关注的。校长的引领作用，还包括努力创设和谐愉悦的校园人文环境，用自己的人格魅力感染教师，鼓励教师，带领学校工作往前走。如何把善待教师，让每一个教师带着一种愉悦的心情去工作当作落实制度的出发点，这是每一位校长需要用心去做的事，也是校长管理的一种境界。