用有机化学造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、正如教授所料，考完试第二天，我真的忘光了有机化学的一切。
2、一个原装的细菌经历了变异，分泌出了醋酸盐，一种有机化学物。
3、立体异构是有机化学课的重点教学内容，在教学实践中探索出以橡皮泥为原料制作简易立体异构分子模型的方法。
4、芳香性是有机化学领域的重要概念，其应用与适用范围日益扩大。
5、本文对基础有机化学中经常遇到的一些立体化学问题进行了探讨，并提出了相应的解决方法。
6、本文综述了格氏试剂的制备，结构及其在有机化学中的应用。
7、不对称合成是当前有机化学研究的热点和前沿。
8、在有机化学教学中，通过课前预习、课堂教学、课后复习、化学实验各个环节，培养学生的自学能力。
9、研究和开发新型高活性、高选择性催化剂，对推动金属有机化学、高分子化学及高分子合成工业的发展具有重要的现实意义。
10、在这个例子中，尽管基本粒子变得迥然有异，有机化学却是可能的。
11、在生物化学、药物化学及有机化学中的不对称合成和催化技术中，旋光异构体的分离与分析显得越来越重要。
12、羧酸的还原是有机化学中的重要反应。
13、教学实践证明，高师有机化学课程实施双语教学具有良好的可接受性和较高的教育目标达成度，有进一步推广的意义。
14、环状化合物的立体化学在有机化学中起着十分重要的作用。
15、有机化学家接受了平均平面环己烷的理论。
16、我已经复习了普通化学，有机化学和食品化学。
17、他的名声建立在他对有机化学、动物化学和乙醇的研究上。
18、分析化学、有机化学、生物科学研究领域都进行着国际前沿的工作。
19、柴油车尾气粒子，是城市烟雾的主要组成部分，是由外表包裹着有机化学和五金的碳芯组成的。
20、尽管有机化学知识点多、抽象，初学者觉得难以掌握，尤其立体化学问题更让人头疼。
21、不饱和脂肪酸及其衍生物氧化裂解制备二元羧酸，是一类重要的有机化学反应。
22、“这是分子水平上的生物工程，但从实际情况来看，却几乎完全是有机化学合成操作，”绍斯塔克说。
23、在教学内容的整合和优化、教学体系的建立、教学方法和考试考核办法的改革等方面，对有机化学实验教学改革进行了有效的探索与实践。
24、本文指出了现行有机化学实验教材中的交叉羟醛缩合反应存在的不足，并提出改进措施。
25、返回斯特拉斯堡之后，我开始了在物理有机化学领域的研究工作，这样我就可以把我在有机化学、量子理论和物理方法等方面获得的知识结合在一起。
26、我们已经踏上了无机化学和有机化学领域。
27、互变异构现象在有机化学中普遍存在，本文就互变异构关系中的历程作一浅析。
28、非金属有机催化剂在有机化学反应中有着独特的催化性能和优良的催化效果，尤其是在不对称合成中应用广泛。
29、有机化学……一定可以在僵尸界掀起一股勤学好问的风潮。
30、聚合物作为试剂发展到现在，通过研究聚合物载体化反应进行有机合成已成为有机化学和功能高分子化学的一个重要的课题。
31、吲哚和吡唑是含氮有机杂环化合物的两大类型，它们也是有机化学家研究的热点问题。
32、讨论了电子效应对有机化学反应方向、活性及历程等方面的影响。
33、格氏试剂在有机化学中的应用十分广泛。
34、对羰基的加成作用是有机化学中最重要的反应之一。
35、近年来对有机化学实验课进行了改革探索，提出了实验操作技能考核的内容及方法，保证了实验教学质量，受到学生的欢迎。
36、配位聚合物及超分子的研究，不仅沟通了无机化学与有机化学的研究，而且集基础研究与应用研究于一体。
37、他向我们保证，无论我们怎么用功，一切有机化学方程式都会从我们的记忆中消失殆尽。
38、立体化学是有机化学教学的重点和难点之一。
39、本发明属于有机化学材料合成领域，公开了一种改性双酚环氧丙烯酸酯及其制备方法。
40、人民从活体分离出月来月多的纯净物质，并认识到他们都具有碳元素，这样便产生了有机化学。
41、无机化学化学元素，无机合成化学，无机固体化学，配位化学，生物无机化学，有机化学。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。