对于一个一直想学好英语的人来说，看到这本书—《跟各国人都聊得来—三个月外语流利术》简直如获至宝。
本书的作者本尼·刘易斯是个语言狂人，他以不同熟练程度掌握了十二种语言，如英语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语、德语、法语、汉语、荷兰语、泰语等等，本书也分享了很多作者“安排三个月计划学习一门外语并达到流利”的方法和经验。
《跟各国人都聊得来》在学习方法之前，我们先来说说学习语言的误区。
1、20个关于语言学习的错误观点，你有吗？
20个关于语言学习的错误观点，你有吗？与成功的语言学习者相比，不成功的学习者唯一缺失的就是对语言本身的激情和热爱。
我们为学不会一种语言找的借口往往是对自我得错误认识，比如没有天赋、年纪太大、没有时间等等。
有时候打败我们的不是语言本身，而是我们自己。大量的例子证明：在语言学习这条路上，我们没有理由“学不会”和“学不好”。
2、学习方法有很多，适合自己的才是最好的。
很多人在刚开始学习语言的时候，总会向语言学习优秀的人询问学习方法。结果方法多了，自己反而不知道该怎么学习。结果，这个方法试一试，那个方法试一试，自己更没信心学习。不是说询问他人这样不好，只是在了解多种学习方法后，要根据自身的情况，摸索出一套属于自己的学习方法。学习方法有很多，适合自己的才是做好的。
3、怎样才算“流利”？
我们对“流利”的理解或多或少有偏差，而这种理解的宽泛且模糊，不利于我们设定具体的学习目标。书中建议采用《欧洲共同语言参考标准》（Commom European Framework of Reference for Languages），简称CEFRL。这套标准采用术语标准，在语言定级方面被整个欧洲所认可。分为六个层次：A1（语言入门）、A2（基础水平）、B1（提高学习）、B2（提高巩固）、C1（高级水平）、C2（专业水平）。作者认为B2及以上水平就会我们所说的“流利”。
《欧洲共同语言参考标准》4、学习语言有方法，但没有捷径，只有行动、坚持、突破。
有些人总想走捷径，梦想一步登天。任何学习都没有捷径可走，学习语言也是一样，好的方法，没有行动，那也是等于零。如果两天打渔，三天晒网，别说三个月，一辈子都学不好语言。摸索出适合自己的方法，不给自己找借口，一步一个脚印，脚踏实地的坚持，突破自己，没有学不好的语言。
理清这些误区，正式学习反传统三个月外语流利术。
1、制定行动计划
自律就是在目前所需和最终目标之间做选择。
没有付诸实践，任何好主意都一钱不值。这就是我们需要制定行动计划的原因。在开始学习之前，我们要注意一下几点：
·设定稍高的目标。对照CEFRL量表，给自己设定一个比目前水平稍高的目标，给自己一点压力。
·设定具体的期限。1个月、3个月、6个月都可以，确保这期间以学习语言为首要任务。
·集中学习语言时，使用迷你任务去专注解决眼前的最大问题，或尽可能减轻这个问题的影响，而不是泛泛的学习计划。
·不要把自己搞得精疲力竭，确保休息时间。
·向外界展示你的学习任务，让朋友和家人监督你，关注你的进步。
2、打破传统
语言不是用来学习的，而是用来使用的。
想一想，我们学语言传统的方法是怎样的？
我们学音标、学单词、学听力、学阅读、学写作，等到这些学得差不多的时候才开始说，甚至传统教学根本就没有将口语作为一门考试内容，可以说口语的好坏对升学率无足轻重，所以才导致大多数人学的英语都是哑巴英语。
对于一个背了584天单词的人来说，至今不会说不敢说是深有体会。
百词斩打卡584天但是，这与我们学习汉语的方式的背道而驰。我们学习汉语的方式恰恰是先学会说。
正如书中所说：
“就拿小孩子学习语文来说吧，六岁上学，一步步学拼音、汉字、造句，到了三四年级才开始学写作文，在这之前他们已经能够说一口流利的中文了。如果让两岁的小孩子学写拼字和作文，相信大多数父母都觉得是扯淡。
可是，我们自己的外语学习经历就是这样的扯淡！（尤其是经历过哑巴英语和考试为取向的教育的人）。”
我们传统的语言教学模式是违反学习规律的，所以，当一味用传统方式学习语言对我有害无益的时候，我们是不是应该转换一下思维，反其道而行之。
3、第一天即开口
是的，没错。当你决定开始学习语言的第一天就尝试开口说话。
对于一门语言，犯下的最严重的错误不是用错了词，不是语法错误，最严重的错误莫过于没能让对方清晰地理解你所传达的信息。语言的目的在于交流，你的第一要务不是发音完美，而是让对方听懂你的意思。即使你词汇量少得可怜，运用起来也远比保持沉默来得高效。
不要担心你的词汇量不够，不要担心你说的不标准，更不用担心你的语法错误，在你向别人表达的时候，你即走在正确的道路上，学习别人的表达、发音。
有可能会说，身边没有学习语言的环境，不知道跟谁说。
学语言不一定要出国，利用家里和社区的便利条件也可以创造体验式的语言环境。
书中列举了很多种方式，以下是这些方式的汇总：
足不出户，如何创造语言环境？
总之，学习语言的过程是一个逐步积累的过程。如果你真心想做一件事，就会竭尽全力。
4、还是要学习语法
有人肯能会说学语法不就是传统的教学方式吗？这和我之前所说的发破传统不是自相矛盾吗？
当然不是！
在A1和A2的阶段，语法并不是特别重要。刚开始学习，我们侧重的是简单表达，只要将意思表达清楚，对方理解即可，并不需要复杂的语法知识作支撑。
但是，到了后边，我们需要寻求更高的水平，要在基本交流的基础学会如何“正确”地表达。
这时候，你就需要将语法学习加入你的学习计划。而且一开始注重交流，竭尽所能地拼凑词句，你已经掌握真正意义上的语言运作模式，并且开始形成预感，进而指引你的语言运用，学习语法更加得心应手，也免除一开始就学习语法的枯燥和乏味。
除此之外，还有一些辅助方法供大家参考。
辅助方法方法有了，需要自己去践行。
脚踏实地，沉下心来，就一定会有收获！
不会说，先从简单的“hello”开始，将语言用起来！