学位论申请书(篇1)
大学是一个很好的平台，我一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅右扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的xx年。
在思想上，与保持一致，坚持四项基本原则。要求积极上进，热爱祖国、热爱，拥护中国****的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项积极向织靠拢，向党递交;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。
学位论申请书(篇2)
XX大学学位委员会:
我是XX专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得XX专业XX本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xxxx年x月通过XX市学位英语考试，符合XX大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。
此致
敬礼
申请人:XXX
20XX年XX月XX日
政审证明
某某同志系我单位职工(我居委会辖区居民)，身份证号:xxxxx。该同志政治表现良好，能够拥护中国*******领导，热爱社会主义。没有任何违法违纪行为。
特此证明
盖章
年月日 (手写打印均可)
学位论申请书(篇3)
姓名：
学号：
院、系：
博士学位论文题目：专业：
研究方向：
导师姓名：导师评语(限1200字)
1、对论文的学术评语(论文选题意义;对文献资料掌握程度;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;论文的创造性成果及写作规范化、逻辑性;论文的不足之处
2、对博士生基础理论、专门知识、外语水平、科研能力及学风的综合评价
3、对博士生答辩申请书中各项审定意见是否同意组织答辩：
导师签字：
20xx年x月x日
学位论申请书(篇4)
获硕士学位年月：
培养类别：1、统考生□ 2、在职单考□ 3、委培或定向□4、自筹经费□ 5、专业学位□
何时何单位获何奖励，或接受何处分：
攻读学位期间主要科研成果成果（获奖项目、专著、论文）名称：
获奖名称、等级或鉴定单位、发表刊物、出版单位、时间本人署名次序发表：
论文数国内刊物国际刊物国内会议国际会议SCI、EI、ISTP收录其它总数获奖数及获专利数国家级一等二等三等四等省部级一等二等三等获专利： 学院主管领导审核意见：
毕业分配单位名称：
指导教师评语：
学位论申请书(篇5)
【摘要】在职申请硕士专业学位是我国专业学位的重要组成部分。
面对国务院学位委员会决定在临床医学专业学位类别下增设全科医学领域，并同意部分高等院校开始招收全日制研究生的形势下，本文对设置在职申请临床医学全科医学领域硕士专业学位的必要性进行探讨，并提出思考与建议，以期通过多种途径加快对高层次应用型全科医生的培养。
在职申请硕士专业学位是我国专业学位的重要组成部分。
国务院学位委员会审议通过的《临床医学专业学位试行办法》为在职临床医生申请临床医学硕士专业学位开辟了渠道，缓解了当时社会对高层次临床应用型人才的迫切需求。
随着社会经济发展和人们生活水平的提高，人们对基本医疗卫生服务的需求越来越高，为了进一步健全基本医疗卫生制度，实现人人享有基本医疗卫生服务的目标，国务院提出了完善我国全科医生培养方式，加快建立全科医生制度，为此国务院学位委员会决定在临床医学专业学位类别下增设全科医学领域(以下简称“全科医学专业学位”)，并同意部分高等院校20开始招收全日制研究生攻读全科医学专业学位。
由于我国对高层次应用型全科医生的培养刚刚起步，现阶段招生仅限于全日制研究生，但是面对高层次应用型全科医生供需矛盾的日益凸显，我们应加快研究相关政策，以满足在职人员申请全科医学专业学位的需求。
专业学位是现代高等教育发展的产物，是针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。
我国1991-陆续开设了18种专业学位，期间各类专业学位累计招生61万多人，其中主要以非全日制在职教育为主，这对加快人才的培养、提高国民素质、实施人才强国战略都具有重要的现实意义和深远的历史意义。
随着社会经济发展的需要，我国又将专业学位类别增设至38种。
至此，我国专业学位教育经历了从无到有、规模不断扩大、类别不断完善的过程。
临床医学专业学位是在国务院学位委员会第十五次会议审议通过了《临床医学专业学位试行办法》后，于正式设置。
《临床医学专业学位试行办法》规定，对符合条件的临床医学研究生和在职临床医生授予临床医学硕士、临床医学博士专业学位。
临床医学专业学位的设置是我国医学学位制度的一项重大改革，不仅有利于解决原来培养的临床医学硕士和博士学位获得者临床能力不足的.问题，而且极大地调动了临床住院医师的积极性，推动了临床住院医师规范化培训制度的建立和健全。
学位论申请书(篇6)
我系成都信息工程学院软件学院2003届学生。为2007年毕业颁发的学士学位证向学校提出申请理由:
1。由于大一生病导致很长时间无法坚持完成学习，期末考试有几门成绩不合格而进行了重修。重修学分刚好和学校要求的学位证不达标学分一致。特向学校申请能放宽获得学位证条件。
2。本人在校期间积极参加学校组织的青年志愿者，义务献血，“三下乡”已经文艺体育活动，并获得好评。
3。在校期间坚持做一个合格大学生，没有受到任务处分或处罚。
4。四年大学学习生活中，成绩在逐步提高。并且在大三大四再无不合格科目。
综合以上理由，希望学校能给我一个机会，放宽学士学位证颁发条件。我相信今后我在社会道路上走的更加自信。
学位论申请书(篇7)
2.1 是深化医药卫生体制改革、加快培养高层次全科医生的有效途径国务院在《关于深化医药卫生体制改革的意见》和《关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案(-20)的通知》中提出，要加强社区卫生服务医疗卫生人才队伍建设，特别是全科医生的培养培训，着力提高社区医疗卫生机构的服务水平和质量。
按照20国家发改委、卫生部、教育部等六部委联合颁布的《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》，到，要培养30万名全科医生。
但是，现阶段我国社区卫生服务机构普遍存在现有的社区全科医生业务素质不高、学历和职称低、人才流动性大等问题。
广西的抽样调查结果显示，广西社区卫生服务机构医师的学历构成以大专及中专学历为主，本科学历只占15.1%，尚无研究生学历全科医师;职称构成中，以初级职称和中级职称为主，高级职称只占9.1%。
目前，全科医师的水平满足不了社区卫生服务发展的需要，无法达到新医改提出的为社区群众提供安全、适宜服务的要求。
因此，迫切需要开展在职申请全科医学专业学位教育，通过多种渠道、不同方式加快全科医生的培养，达到新医改提出的要求。
2.2 是对医学人才培养体系的有益补充 我国非全日制在职研究生教育是指与全日制研究生相对应的，功能互补的，适应现代社会、经济、科技发展需要的，以培养高层次创造型人才为目的的现代教育体系。
自1991年我国试办在职人员攻读硕士专业学位以来，已为社会经济发展提供了大批高层次人才，及时解决了国家高层次人才短缺的问题。
实践证明，开展非全日制在职研究生教育是一种重要的人才培养手段，是研究生教育体系的重要组成部分。
临床医学专业学位自设置之初，即对在职医务人员申请学位做了相应的要求和规定，经过十多年的发展，已初步建立起一套培养在职人员申请临床医学硕士专业学位的体系。
同时，教育部在《关于加强高等医学院校全科医学、社区护理学教育和学科建设的意见》中要求，高等医学院校要加强全科医学教育，积极为社区卫生服务培养合格的全科医师;要创造条件积极探索全科医学研究生教育，有条件的高等学校要举办全科医学研究生学位教育，为全科医学教育体系中的继续医学教育提供教育资源。
因此，随着全日制研究生招收全科医学专业学位工作的深入开展，招收在职攻读全科医学专业学位的工作也必将展开，这既是医学人才培养体系不断完善的需要，也是加快高层次全科医生培养的需要。
2.3 是满足在职全科医生提高自身素质和诊疗水平的需要目前我国注册的全科医学执业医师为8万余名，到20全科医师的数量将要达到30万。
如何进一步提高那些本科毕业后即走上工作岗位的全科医生的自身素质和诊疗水平，是我们亟须解决的问题。
尽管部分高等院校已开始招收全日制研究生攻读全科医学专业学位，但对于大部分在职在岗的全科医生来说是很难实现的“愿望”，同时部分考上全日制研究生的全科医生又主动与原单位脱离关系，毕业后多数都不在社区基层工作，造成基层社区人才留不住、队伍不稳定。
因此，设置在职申请全科医学专业学位，开辟培养高层次应用型全科医生的新途径，满足在职全科医生提高自身素质和诊疗水平的需要，真正建立一支“留得住、用得着”稳定的服务于基层社区卫生的全科医生队伍。
学位论申请书(篇8)
英国大学的奖学金主要是由政府，大学、系和一些团体提供。奖学金包括两部分，学费TuitionFee)和生活费(MaintenanceFee)。生活费可以保证你在学校其间的生活必需，每年约5-6000磅。
不管是英国政府还是英国大学，一提起奖学金，他们总会把你引导到一些公共的奖学金上。事实上，这种奖学金的申请十分困难。一是要么这种奖学金是对海外学生的，全世界的欲留英的学生都在注目它；二是要么一些专门为中国学生而提供的，这种奖学金大多是被中国的某个机构操纵，除了你有高的素质以外，恐怕你还要有一定的关系。
据我所知，在英国获得奖学金的中国学生80%以上所拿的奖学金并不属于上面两种。他们拿的是校内（系内）奖学金，校外奖学金（ORS）或某个研究项目的研究费用。对于有项目研究费用的地方，如果你运气好能得到导师青睐，当然是最好不过的，那种奖学金基本上可以覆盖你的整个学费并提供给你丰厚的生活费用。然而，这样的奖学金并不多，而且申请起来机遇的成分更大，只能是你和导师两情相悦才行。下面主要详述一下校外（ORS）和校内奖学金的申请攻略。
海外研究学生奖学金(ORS,OverseasResearchStudentsAwards)是英国大学副校长委员会(CommitteeofVice-ChancellorsandprincipalsoftheUniversitiesoftheUnitedKingdom，简称CVCp)提供的一项特殊的奖学金。
什么是ORS？英国大学对于本国和海外学生的收费标准不同。英国学生的学费要远低于海外学生。作为一种鼓励，CVCp向优秀的全日制海外学生提供ORS奖学金，它的数额等于英国学生和海外学生学费的差额。这项奖学金每年评选一次，已经获得的人只要在上一里表现良好，下一将自动入选。奖学金每年约7000磅，并不直接付给申请人。ORS的名额很少，1997年约900人，所以竞争非常激烈。
CVCp规定，申请人只能在一所英国大学里申请ORS奖学金，如果你同时在两所以上的学校申请ORS，一旦被发现，将取消你的ORS资格。所以，你可以多和几所大学接触，但只能在其中的一所大学里申请大学奖学金和ORS奖学金！!
英语水平要求
英国大学对英语的要求不象美国那样严，对于英国大学来说，英语只是学习的工具，所以有的英国大学在录取学生时不要求你提供英语水平证明，即使要求，也是很宽容的。例如南安浦墩大学要求申请人要提供英语水平证明，TOEFL只要高于500分即可。但是，如果你的分数低了，学校将要求你入学时参加英语培训。培训费依英语成绩而定，例如TOEFL在500-550分之间的新生将缴纳800磅的培训费。800磅？10000元人民币呀！所以在申请之前还是花400元人民币考一次TOEFL吧，只要有600分就可以高枕无忧了。
推荐人
英国大学要求申请人必须提供两到三个推荐人，他们必须分别对你大学时代、研究生时期和工作以后的情况有深入的了解。一旦你的申请被受理，你申请的学校将直接与他们联系。推荐信的内容要包括对你的学习成绩、科研能力、合作精神和学术成就等方面的介绍。注意，对于英国大学来说，申请人的推荐人是一个重要的信息来源，所以你选择推荐人一定要慎重，要有足够的资历和可信度。推荐信的内容要给人以充分的可信度！此乃要诀之一！
各种证明文件
申请念书必须提供过去的成绩单和学位证明，这是显而易见的。英国的教育体制与我们的
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学位论申请书(篇9)
华 南 理 工 大 学
成人高等教育本科毕业生申请学士学位实施细则
为促进我校成人高等教育的发展和教学质量的提高，保证授予成人高等教育本科毕业生学士学位的质量，按照国务院学位委员会和广东省学位委员会的有关规定，结合我校成人高等教育（函授、夜大学、自学考试、网络教育）本科毕业生申请学士学位的实际情况，特制定本细则。
第一条 主管部门
成人高等教育本科毕业生申请学士学位的工作，由学位办公室负责，继续教育学院协助做好相关工作。
第二条 申请对象
凡属我校下列几种方式之一的成人高等教育本科毕业生，均可在规定时间内报名申请学士学位：
1.通过全国成人高考招收录取的函授、业余本科毕业生；
2.以我校为主考单位的自学考试本科毕业生（必须在获得本科毕业证后一年内提出申请）；
3.通过自主招生所招收的网络高等学历教育本科毕业生。
第三条 申请条件
1.遵守国家法律法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理规定，品行端正。
2.完成教学计划所规定的全部课程，10门以上本科阶段主干课程考试成绩平均70分以上（凡是通过相应课程国家统考的视为达到要求，其中自学考试本科生须通过考试计划中规定的全部课程），毕业论文（设计）成绩良好（含良好）以上，并获得本科毕业证书（10门以上本科阶段主干课程名称由继续教育学院确定，报学位办公室备案）。
3.通过学位课程（1门外国语、1门专业基础课、2门专业课）水平统一考试（专业基础课、专业课名称由继续教育学院确定，报学位办公室备案）。
第四条 学位课程水平统一考试要求
1.外国语。非外语专业申请者须参加广东省学位委员会办公室组织的成人本科毕业生申请学士学位外国语水平统一考试（只能选考英语）；外语专业申请者须参加广东省学位委员会办公室组织的申请学士学位第二外国语（俄语、日语、德语、法语）水平统一考试。考试成绩及格视为通过。
2.专业基础课与专业课。申请者在完成专业基础课、专业课学习的当年可申请参加由学校组织的专业基础课和专业课统一考试。考试成绩及格视为通过。
3.外国语考试的命题和评卷由广东省学位委员会办公室负责；专业基础课和专业课的考试工作由学校学位办公室负责，继续教育学院组织命题、考试及评卷工作。专业基础课和专业课水平统一考试应按照“教考分离”的原则建立试题库，从试题库中随机抽取试题组织考试。
第五条 凡有下列情况之一者，不授予学士学位：
（1）在读期间曾受记过以上处分者；
（2）在校期间曾有3门以上（含3门）课程补考者；
（3）在校期间严重违反考试纪律或剽窃他人学术成果者。
第六条 学位授予程序
1.学位申请人填写《华南理工大学成人高等教育本科毕业生申请学士学位审批表》（以下简称《学位审批表》），由所在办学单位、继续教育学院提出审查推荐意见，并经所在学位评定分委员会审核通过。
2.继续教育学院在规定时间内，将下列材料报送至学位办公室：
（1）学位资格审查报告；
（2）学位申请人的学位课程水平统一考试成绩，10门以上本科阶段主干课程考试平均成绩、毕业设计成绩；
（3）学位申请人的《学位审批表》；
（4）学位申请人的学位证书照片2张。
3.学位办公室综合审查后，将拟授予学位名单报学校学位评定委员会主席（或主管校长）审批，学位授予日期为学校学位评定委员会主席（或主管校长）批准之日。
第七条 函授、夜大学及网络教育本科毕业生申请学士学位只限应届毕业生，且申请时间应在学生毕业证书注明的毕业日期后3个月内；自学考试本科毕业生申请学士学位时间为毕业证书注明的毕业日期后一年内有效。超过申请期限者，一律不补授学位。
第八条 学士学位证书形式为成人高等教育本科毕业生学士学位证书。
第九条 本细则适用于2009年9月以后入学者，2009年9月前入学者参照本细则执行。
第十条 本细则如与国家颁布的现行有关规定不符的，以国家现行规定为准。
第十一条 本细则解释权在学校学位办公室。
学位论申请书(篇10)
学士学位申请表
篇一：学士学位申请表模板
大庆师范学院本科毕业生学士学位申请表
填表须知：
1、申请表须由本人填写，并签名或盖章，否则无效。
2、随表附交本人身份证（专升本学生还需专科毕业证书）复印件各一份。
3、随表张贴的照片必须与毕业证和学位证一致。
4、本人小结一栏针对《大庆师范学院学士学位授予工作细则》中规定的授予学士学位的条件填写学习、毕业论文、外语等级等情况。
5、平均学分绩点一栏，由系（院）按照大庆师范学院学分制中有关规定计算后统一填写。
6、本表用A4纸双面打印填写。
篇二：学士学位申请书
福建工程学院学士学位申请书
尊敬的校学位评定委员会：
学位申请人：xxx（学号： 113001xxxx班级：电子1102），本人平均成绩2.02点，达到《福建工程院学士学位授予工作细则》规定的授位绩点要求，且未受留校察看及以上处分，并符合《福建工程学院学士学位授予工作细则》规定的授位所要求的其他条件。
本人自2011年9月开始就读于电子信息工程专业，于2015年修读完所有的课程。本人在就读期间，在学术操守方面，本人谨遵导师及校院领导教诲，刻苦钻研，认真学习。在校期间，获得自律会优秀干部。本人在就读期间所有的修读课程的成绩均在75分以上。在导师郑少锋教授的指导下，如期完成学位论文的写作，并且通过论文答辩。
本人已完成学位授予要求，申请特批服务特批第六条第四款，现提出申请电子信息工程学士学位。
申请人：xxx 2015年 06月18 日
篇三：成人(自学考试)本科毕业生学士学位申请表
附表三：
江西省普通高校授予
成人（自学考试）本科毕业生学士学位申请表
学位论申请书(篇11)
河海大学主考：环境工程、公共管理专业自考本科毕业生申请学士学位的规定
一、申请条件
1.参加高等教育自学考试且各专业如下学位课程考试（每门百分制）平均成绩达到70分以上（含70分）。
（1）环境工程专业：环境质量评价、水污染控制工程、大气污染控制工程。（2）公共管理专业：公共管理学、行政管理学、行政职业能力测评、人力资源开发与管理。
2.参加高等教育自学考试“英语
（二）”考试成绩达到70分以上（含70分）。3.毕业设计（论文）成绩达到良好以上（含良好）。
二、凡有下列情况之一者，不授予学士学位： 1.不具备上述授予条件者；
2.学习期间曾受过学校或所在单位的行政记过或以上处分者； 3.自毕业之日起至学位申请截止日超过一年者。
三、授予程序
1.凡符合以上条件的毕业生，在每年的4月10-20日、10月10-20日将所有学位申请材料寄河海大学自学考试办公室（江苏南京西康路1号 河海大学河海馆515-1室 河海大学自考办收，邮编210098 电话025-83787229），逾期视为自动放弃。请优选顺丰快递。.2.申报材料：河海大学自学考试本科毕业生学士学位申请表一份、自学考试毕业生登记表复印件一份、毕业证书复印件一份、以身份证号命名的同底电子照片（尺寸150x210，大小9-10kb）一张（请发河海大学许老师qq邮箱）、200元学位审核费（请汇入：名称：河海大学；开户行：南京工行宁海路支行；帐号***4513 信用代码：121 000 004 660 068 699。汇款时请注明某某学位报名费，以便查找）。
3.继续教育学院对考生的学位申请资格审核后报教务处，教务处向校学士学位评定委员会汇报有关工作，经校学士学位评定委员会审核，报校学位评定委员会审定。
4.教务处根据校学位评定委员会审定结果，代表学校向申请者颁发成人高等教育学士学位证书。
四、注意事项
1.考生若在毕业前未能达到授予学士学位的要求，但希望获得学士学位，可在规定学制内继续在自学考试中参加相关课程的考试，直至达到要求后再进行毕业登记。
2.毕业后如在一年内不能按期申报学士学位者，不再补授学位。3.自2014年起，河海大学每年有二次学位申请，每年的4月和10月。4.本办法由校学位评定委员会授权教务处解释。
学位论申请书(篇12)
导师意见：（包括申请人的理论水平、研究能力、外语程度、学术作风及论文的学术水平，论文是否由本人独立完成、是否同意进行论文答辩和申请学位等）
某某同志在攻读硕士学位期间，学习态度端正，严格要求自己，学习成绩优良。同时能够良好运用所学基础理论和专业知识，把握相关研究领域的学科研究现状，运用先进的计算工具进行相关研究工作，理论水平较好，具有一定的从事采矿工程专业相关领域的研究能力。
该生攻读硕士学位期间公开发表了这篇论文，同时学位论文中的中英文翻译较为恰当、准确，表明刘帆同志具有良好的外语程度。
学位论文提出了技术并对其机理进行了分析，引文完整规范，表明作者具有较好的学术作风，研究结果具有一定的理论和应用价值，具有一定的学术水平。
学位论文由某某同志独立完成，同意某某进行硕士学位论文答辩，同意申请硕士学位。
导师签字：年 月 日
申请床位申请书三篇
以求最优质的态度我强烈推荐一篇“申请床位申请书”的文章给您，社会水平正在稳健的提升，写申请书已经是我们日常生活和工作的一部分，您是否也在困惑如何下笔写申请书呢？欢迎您再次来访也请多多关注我们的网站！
申请床位申请书【篇1】
申请床位申请书
尊敬的学生宿舍管理部门：
我是大学一年级的新生，由于这是我第一次住宿校园内的宿舍，在此我向您提交一份床位申请书，希望能够获得一个床位的机会。以下是我对床位申请的详细理由。
住宿在校园内的宿舍可以帮助我更好地适应大学的生活。对于刚刚离开家庭的新生而言，校园宿舍是一个非常理想的居住环境。宿舍里的同学们来自各个地方，彼此之间都有着相同的学习和生活经历，共同进入大学的新起点。住在一起可以互相倾诉心声，共同面对生活和学习中的困难，并从彼此身上获得支持和帮助。这种互助精神和交流的机会将帮助我更好地适应大学的生活。
住在校园宿舍也会使我的学习更加高效。与外面租房相比，宿舍的环境更加安静，有利于我专心致志地学习。而且宿舍里配备了必要的学习设施和设备，如书桌、书架、电脑等，这些将更加方便我进行学习和研究。宿舍还提供网络连接，方便我进行资料查阅和在线学习。住在宿舍里，我可以更好地管理我的时间，避免在外面租房时的交通和生活琐事给我带来的干扰，使我的学习更加高效和专注。
住在宿舍里也可以培养我的独立生活能力。离开家庭，我将需要自己管理自己的生活。住在宿舍里，我需要自己打理个人卫生、购买日常用品、安排饮食等，这将锻炼我的自理能力和独立思考能力。同时，宿舍里也有各种规章制度和管理措施，这将培养我的遵纪守法的意识和自我管理的能力。这些能力将对我未来的发展和成长产生积极的影响。
在我理解和权衡了住宿校园宿舍的种种优势后，我诚恳地请求能够获得一个床位的机会。我相信，住在宿舍里将帮助我更好地适应大学生活，提高我的社交能力，增强我的学习效果，并培养我的独立生活能力。我愿意遵守宿舍的规章制度和管理要求，共同维护宿舍的秩序和安全。希望您能够给予我这个机会，我会尽力做好一个优秀的宿舍成员。
再次感谢您给我阅读此申请书的机会，期待能够收到您的答复。
此致
敬礼
申请人：XXX
日期：XXX
申请床位申请书【篇2】
尊敬的宿舍管理部门：
我写信是为了申请一个床位在学校宿舍里。我是新生，来自外地，到这所学校学习。我非常希望能够住在学校的宿舍里，因为这样我可以更好地融入学校生活，与其他同学建立紧密的联系，同时还能更好地专注于学习。
住宿在学校宿舍里对我来说非常方便。由于我来自外地，要找一个安全、舒适和方便的住处并不容易。在学校宿舍里住宿就可以解决所有这些问题。宿舍设施齐全，有专门的浴室、厨房和卫生间供学生使用。宿舍位置离教学楼近，这样我就可以更加轻松地走进课堂，不会被迟到困扰。尤其是在考试和期末复习期间，与同学住在一起能够相互支持和帮助，共同度过这个紧张的时期。
最重要的是，住在学校宿舍里可以更好地专注于学习。由于我是来到学校学习的，将学习放在第一位是最重要的。住在宿舍里可以减少我与外界干扰的机会，让我更加专注地学习。宿舍里有安静的学习环境，而且我可以和室友一起制定学习计划，共同监督和鼓励彼此。我们可以互相交流学习心得和学术资料，相互督促，推动学业的进步。宿舍里还提供了网络服务和图书馆，这样我就能够更加方便地获取到我需要的学习资源和资料。
此致
敬礼
申请人：（你的名字）
日期：
申请床位申请书【篇3】
尊敬的学校管理部门：
我是一名即将入读贵校的新生，非常荣幸能有机会在这个优秀的学府开始我的大学生活。就在我准备进行新生报到时，我意识到了一个问题，那就是如何确保我能有一个舒适和安心的居住环境。
作为一名寄宿生，床位无疑是我最关心的问题之一。我上网查询了贵校的住宿情况，了解到学校提供寄宿生与非寄宿生不同的住宿条件。我明白作为寄宿生，我将与同届同学一起居住在学校宿舍内，这也是交流学习和培养友谊的重要机会。因此，我非常期待和希望能够获得一张宿舍床位。
我想描述一下我对一个理想床位的期望。它应该具备良好的空间布局和舒适的居住环境。我希望床位宽敞明亮，有足够的储物空间以满足我的学习和生活需求。我希望宿舍的卫生设施齐全，特别是卫生间和洗漱区域，能够提供一个干净整洁的环境。我希望床位的周围环境安静，不会受到过多噪音和干扰。
除此之外，我也明白床位资源是有限的，每年的新生入学数量都会增加，床位供应必然会紧张。因此，我愿意尽早提交床位申请，以增加我的申请成功率。我也会积极参与学校举办的床位申请相关活动，并与其他新生进行积极交流，以了解关于床位申请的最新信息。
作为一名新生，我非常期望能够在宿舍内与其他同学建立友谊和紧密的联系。宿舍生活是一个很好的机会，我可以更好地适应新的学习和生活环境。我也愿意尽力承担居住在宿舍里的责任，遵守学校的规章制度，并与室友协商解决共同生活中的问题和困扰。我将尊重其他同学的学习和休息时间，在宿舍内保持良好的卫生环境并积极参与宿舍活动。
我希望我的床位申请能够得到审批部门的认可。我对贵校的学习环境和生活保障有着极高的期望，并相信在这里度过的四年将会是我人生中最宝贵的时光之一。我愿意努力学习，取得优异的成绩，为学校增光添彩。床位申请对我的大学生活至关重要，我希望能得到一个理想的床位，早日开始我的大学生活。
再次感谢学校管理部门给予我申请床位的机会，我期待着能够尽快收到您的回复。
此致
敬礼
申请人邓XX
学士学位申请书范本
学士学位申请书【篇1】
清华大学是一所百年名校，她不仅拥有深厚的历史积淀，学术方面在国内外更是享有举世瞩目的地位。清华的工科体系庞大，门类繁多，截止2015年清华大学共设有19个学院，55个系，其中理工类占比大半以上，一流的理工为社会培养了数以万计的优秀人才，这也是我们这些喜欢探究，有志于理工科发展的学生向往的地方。去年高二分科，我果断选择了理科，我的志向是在高中阶段踏踏实实把理科基础知识学扎实，大学争取能够进入到清华这样的国际一流的学校继续深造。我从小就喜欢探究未知的事物，喜爱阅读科普书籍。在接触了竞赛这项可以促使人思考的活动后，我一直坚持奥赛方面的专业培训，在数学及物理竞赛中获得过一些奖项。但相比之下，我更喜欢物理这门更接近事物本质的学科。我很早便对物理这门学科产生了浓厚的兴趣，随着对物理竞赛的学习，更对物理有了更深层次的了解，对物理的态度也已从简单的感兴趣化为尊重——物理是如此的伟大，现在物理更是已成为了我生活的一部分。物理是一门知识体系包罗万象的学科，也是一门推动人类和社会发展的学科，我希望将来能利用所学服务于社会，服务于人人。在专业方面，我更喜欢土木工程和空间物理。我知道清华的土木工程系在全国乃至全世界都是一流的，正因如此，能够进入清华学习是我一直以来的梦想。我想通过这次夏令营，亲身走近清华，感受清华美丽的校园和浓厚的学习氛围，切实感受“自强不息，厚德载物”的学校精神，和来自全国的优秀学生一起交流学习，去聆听清华大师们的教诲，去感受物理学科的奥秘与趣味。希望老师能够为我提供这次机会。
学士学位申请书【篇2】
河南科技大学授予自考、成人高等教育本科毕业生学士学位暂行
规定
根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》，为保证河南科技大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位质量，结合我校实际情况，特作如下规定。
一、授予对象
河南科技大学成人高等学历教育本科（含高中起点、专科起点）以及河南科技大学主考的高等教育自学考试本科专业两年内的毕业生，符合条件者，均可以申请授予学士学位。
二、授予条件
（一）申请学士学位者必须拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，遵纪守法，品行端正。学习期间未受到记过及以上处分。
（二）比较系统地掌握本门学科、专业的基础理论、专门知识，掌握本专业的基本技能、方法和相关知识；具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。
（三）成人高等学历教育毕业生在规定的修业年限内修完教学计划规定的全部课程，且所有课程平均成绩必须达到65分及其以上；专科起点本科及高中起点本科学生所有课程有补考记录的不得超过三门次；高等教育自学考试毕业生全部课程平均成绩应达到65分（含65分）以上。
（四）毕业设计（论文）答辩成绩良好及其以上；只有毕业考试环节的专业其各课程考试平均成绩应在85分及其以上。
（五）本校所属各类学生均应参加省级学位委员会组织的申请学士学位外国语水平统一考试，成绩合格。
（六）高等教育自学考试毕业生从第一门本科课程开考到取得毕业证书的时间，一般不应超过三年，并且未因考试作弊受到过停考处分。
三、授予程序
（一）符合授予条件的毕业生，在每年的四月份办理申报手续。成人高等学历教育毕业生须持毕业证原件及其复印件一份、成绩单复印件和彩色一寸正面免冠照片三张到继续教育学院申报；高等教育自学考试毕业生须持毕业证原件并备复印件一份、毕业生资格审查表（带有综合成绩一页）复印件一份、彩色一寸正面免冠照片三张到河南科技大学高等教育自学考试办公室申报，并按要求认真如实地填写《河南科技大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位审批表》。
（二）有关院、系和本校高等教育自学考试办公室受理申请后，要进行严格的资格审查并签署意见，于当年6月10日前将所有材料送继续教育学院教务科汇总，之后，报河南科技大学学位委员会审核。
（三）经学校学位委员会评审通过，报河南省学位委员会审核备案后，颁发成人高等教育学士学位证书。未通过者不再补授学士学位。
四、附 则
（一）成人高等学历教育的脱产、半脱产、函授、夜大学本科学生，应在修业年限内参加省级学位委员会组织的申请学士学位外国语水平统一考试，高等教育自学考试毕业生在取得毕业证书当年或次年均可参加上述考试。
在豫所有申请报名者均应在河南科技大学本部参加该考试，并按河南省学位委员会每年下达的相关文件规定执行。
设在省外的函授站所管辖学生，经河南省学位委员会商所在省(市)学位委员会同意，可在指定地点参加相应考试。
（二）所有申请学位者在计算各科成绩时，可以从总课程门数中把免修课程剔除；一门课程多次考试的可按若干门课程对待；五级制计分成绩分别按：优秀95、良好85、中等75、及格65换算后进行总评，毕业设计（论文）答辩成绩或毕业考试各科平均成绩单列，不纳入总评。
（三）在学士学位申请、审核、授予的过程中，严禁弄虚作假、营私舞弊。
（四）本规定自印发之日起执行。
（五）本规定由继续教育学院负责解释。赞同12| 评论
学士学位申请书【篇3】
河南大学自学考试申请学士学位申请细则
时间:2011-02-22 16:48来源:未知 作者:admin责任编辑:admin
河南大学文件
河南大学
关于印发《河南大学自学考试本科毕业生授予学士学位的有关规定（试行）》的通知
全校各单位：
《河南大学自学考试本科毕业生授予学士学位的有关规定（试行）》已经学校同意，现予印发，请认真贯彻执行。
二〇〇七年五月二十一日 校发〔2007〕102号 河南大学自学考试本科毕业生授予学士学位的有关规定（试行）
为贯彻落实《高等教育自学考试暂行条例》，加强我校自学考试本科毕业生授予学士学位工作管理，确保学士学位授予质量，根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《河南省普通高等学校学士学位授予工作暂行办法》（豫教高一字〔1990〕216号）有关规定，结合省学位办有关要求和我校实际情况，特制定本规定。
一、符合下列要求的我校主考专业的自学考试本科毕业生，可申请授予学士学位：
1．坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策，思想进步，品德端正，作风正派；
2．在三年内完成自学考试本科考试计划规定的课程，获得毕业证书；
3．已在我校参加省学位办组织的学士学位外国语水平统一考试，成绩合格；
4．按要求撰写学位论文，通过论文答辩，成绩在良好及以上；
5．所有毕业生原则上取得毕业证书后两年内有资格申请学位，逾期一般不再受理。
二、符合以上规定，但有下列情况之一的不能授予学士学位：
1．本科段考试过程中，有作弊行为者。
2．因其它原因，校学位评定委员会认为不应该授予学士学位者。
三、申请学士学位的自学考试毕业生，必须填写《河南省高等教育自学考试、成人教育本科毕业生申请学士学位登记表》一式两份，连同本科毕业证书（原件）、《高等教育自学考试毕业生登记表》（复印件）、身份证（复印件）和参加学士学位外国语水平统一考试准考证（原件），于每年的3月底前报送教务处考试管理科（自学考试办公室），并缴纳学位评审费等有关费用。
四、本规定未尽之处，依据省学位办有关文件执行。
五、本规定自发文之日起执行，由校学位评定委员会负责解释。
主题词：教务自学考试学位规定通知
河南大学校长办公室2007年5月21日印发
申请旅游管理学士学位有关问题的说明
一、条件
见河南大学有关文件，特别注意“三年内拿到本科文凭”与“拿到本科文凭后需要在两年内申请”这两条。
二、报名时间每年三月份（周六、周日不办公）
三、报名手续
1、提交学士学位论文。该论文可以在毕业论文基础上修改，也可以另写，严禁抄袭。
2、填表，交两张一寸彩照。
3、提交学士学位英语准考证。如果遗失，请到河南大学自考办开取学位英语成绩证明。
4、提交本科毕业证原件与本科毕业成绩表复印件（要求一张纸双面复印）
5、交答辩费300元。
四、答辩时间五一节以后第一个周六上午准时开始答辩，过期作废。
五、领取学位证
大约在每年11月领取学位证。如果带领，需要领者与被领者两人身份证复印件。
六、报名地点河南大学老校区七号楼（博雅楼）二楼继续教育办公室。
七、咨询电话0378——2866561
学士学位申请书【篇4】
郑州大学授予成人高等学历教育
高等教育自学考试本科毕业生学士学位
暂行实施办法
根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》，为保证郑州大学授予成人高等学历教育、高等教育自学考试本科毕业生学士学位的质量，结合学校实际情况，特制定本办法。
一、授予对象
郑州大学成人高等学历教育本科（含高中起点、专科起点）应届毕业生、郑州大学主考的高等教育自学考试本科毕业2年内的毕业生，符合条件者，可申请授予学士学位。
二、授予条件
1、申请学士学位者应热爱祖国，遵纪守法，品行端正。学习期间未受到记过及其以上处分。
2、成人高等学历教育本科毕业生须在规定的年限内修完教学计划规定的全部课程，并且平均成绩达到70分以上（平均成绩保留到整数，小数点后四舍五入）。专科起点本科因考试不及格补考的课程不得超过 3 门次，高中起点本科因考试不及格补考的课程不得超过 5 门次；高等教育自学考试毕业生的考试成绩以《毕业生登记表》为计算依据，70分以上的课程要达到总课程的30％以上。
3、毕业论文或毕业设计成绩在合格以上。
4、在郑州大学参加由河南省学位委员会办公室组织的申请学士学位外语水平统一考试，成绩合格。
三、授予程序
1、符合学位授予条件的成人高等学历教育本科毕业生，于每年的4月份、10月份到所在院（系）办理申报手续（须持二寸照片2张）。
符合学位授予条件的高等教育自学考试毕业生须持毕业证原件及其复印件1份、《毕业生登记表》复印件1份、二寸照片2张，于每年的5月15～21日、11月15～21日到成人教育学院自考办办理申报手续。
所有申报者应按要求认真填写《郑州大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位登记表》。
2、各院（系）分学位委员会对成人高等学历教育学位申报者进行资格审查、评审通过后向成人教育学院报送材料。成人教育学院对申报材料进行复核。
成人教育学院自考办对高等教育自学考试学位申报者进行资格审查后送各院（系）分学位委员会评审通过。
3、成人教育学院于每年6月上旬、12月上旬将材料报郑州大学学位委员会。
4、经郑州大学学位委员会评审通过，报河南省学位委员会
审核备案后，颁发成人高等教育学士学位证书。未通过者不再补办。
四、附则
1、拟申请学士学位的成人高等学历教育本科生，应在修业年限内参加申请学士学位外语水平统一考试；高等教育自学考试本科生可在考试期间或毕业后1年内参加该考试。该考试一般每年9月报名，12月份考试。
2、在学士学位授予工作中弄虚作假者，一经查出，即取消其学士学位申请资格；已获学士学位者，经校学位委员会批准，撤销其学士学位。
3、本办法自印发之日起执行，《郑州大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》（校成教[2002]1号）同时废止。
4、本办法由校学位委员会授权成人教育学院负责解释
郑州大学高等教育自学考试本科毕业生
学士学位申请表
注：此表须由申请者本人用钢笔填写。
学士学位申请书【篇5】
级业余高起本、级脱产高起本、级业余专升本、级脱产专升本全体学员：
请以上年级符合申请学士学位的学员于1月28日前递交申请学士学位申报材料，否则将无法获得学士学位。
1、修完教学计划规定全部课程，成绩全部合格；
2、参加河南省成人学位外语考试，成绩合格。
1、一份学位申请表（贴上1寸彩色照片）。可到新乡医学院成教院教务科领取，也可在成教院网站“文件下载”栏目下载（请击右键另存为），申请表的具体填写方法见表背面的.填写方法。此表复印有效，可用钢笔或水笔填写，也可计算机录入后打印。
2、未进行毕业生学历证书图像信息采集的的同学需另外交纳一寸彩照一张。
三、注意事项
1、凡不按时递交申报材料的学员将不授予学位。
。
学士学位申请书【篇6】
尊敬的领导：
本人思想品德优秀，热爱祖国，热爱人民，拥护党的领导，坚持走党的路线方针；与人沟通潜力强，有很强的团队合作精神，在生活当中用心地帮忙困难同学，我以帮忙他人为荣，以服务他人为乐，受到同学和老师的一致好评。
在校园里我努力学习各种文化知识和各种技能，每门学科都取得了很好的成绩，在学习本专业的基础上，我还阅读了超多与之相关书籍，丰富与拓宽了自己的知识面，同时我也获得了很多的师范技能及其他技能，并获得了相应的证书。大学四年，我以认真的态度学习，顺利的透过了每门课程的考核。以优异的成绩透过了大学英语四级考试同时也获得了国家计算机等级考试二级证书。在这大学四年里，我用心地参加各种社会实践活动，利用课余时间与假期做家教，做销售及参加社会公益活。
为我以后的发展积累了很大的一笔财富。在校园期间获得了一等奖学金，及其他的优秀证书。我的毕业论文设计新颖，质量较好，受到了指导老师的好评，在指导老师的指导下我顺利如期完成了毕业论文的设计。
我已完成校园培养计划所要求的课程和实践环节，现申请XXXXX院理学学士学位。
此致
敬礼！
申请人：_____
20___年__月__日
学士学位申请书【篇7】
湖南工学院 学 士 学 位 申 请 表
申请人姓名所在学院名称专业名称申请学位类别
湖南工学院学位办制表年月日
填表说明
一、本表必须用钢笔认真填写，不得粘贴。内容应详尽，字迹务必清楚端正。
二、表内项目要求填写准确，不得涂改，不得有空格出现，表内项目为无的划“/”；二级学院及专业名称不允许使用简称。
三、学生须提供计算机等级考试成绩、CET4或学位英语考试成绩、具备《湖南工学院学士学位评定工作实施办法》第三章第九条第1-6项条件情况的证明材料原件或复印件，交学生所在二级学院审核。
四、学位类别是指哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大门类。
五、本表一式二份，由申请人所在学院签署意见后交学校学位办。
学士学位申请书【篇8】
学士学位申请表
篇一：学士学位申请表模板
大庆师范学院本科毕业生学士学位申请表
填表须知：
1、申请表须由本人填写，并签名或盖章，否则无效。
2、随表附交本人身份证（专升本学生还需专科毕业证书）复印件各一份。
3、随表张贴的照片必须与毕业证和学位证一致。
4、本人小结一栏针对《大庆师范学院学士学位授予工作细则》中规定的授予学士学位的条件填写学习、毕业论文、外语等级等情况。
5、平均学分绩点一栏，由系（院）按照大庆师范学院学分制中有关规定计算后统一填写。
6、本表用A4纸双面打印填写。
篇二：学士学位申请书
福建工程学院学士学位申请书
尊敬的校学位评定委员会：
学位申请人：xxx（学号： 113001xxxx班级：电子1102），本人平均成绩2.02点，达到《福建工程院学士学位授予工作细则》规定的授位绩点要求，且未受留校察看及以上处分，并符合《福建工程学院学士学位授予工作细则》规定的授位所要求的其他条件。
本人自2011年9月开始就读于电子信息工程专业，于2015年修读完所有的课程。本人在就读期间，在学术操守方面，本人谨遵导师及校院领导教诲，刻苦钻研，认真学习。在校期间，获得自律会优秀干部。本人在就读期间所有的修读课程的成绩均在75分以上。在导师郑少锋教授的指导下，如期完成学位论文的写作，并且通过论文答辩。
本人已完成学位授予要求，申请特批服务特批第六条第四款，现提出申请电子信息工程学士学位。
申请人：xxx 2015年 06月18 日
篇三：成人(自学考试)本科毕业生学士学位申请表
附表三：
江西省普通高校授予
成人（自学考试）本科毕业生学士学位申请表
学士学位申请书【篇9】
我系成都信息工程学院软件学院20XX届学生。为20XX年毕业颁发的学士学位证向校园提出申请理由：
1、由于大一生病导致很长时间无法坚持完成学习，期末考试有几门成绩不合格而进行了重修。重修学分刚好和校园要求的学位证不达标学分一致。特向校园申请能放宽获得学位证条件。
2、本人在校期间用心参加校园组织的青年志愿者，义务献血，“三下乡”已经文艺体育活动，并获得好评。
3、在校期间坚持做一个合格大学生，没有受到任务处分或处罚。
4、四年大学学习生活中，成绩在逐步提高。并且在大三大四再无不合格科目。
综合以上理由，期望校园能给我一个机会，放宽学士学位证颁发条件。我相信今后我在社会道路上走的更加自信。
学士学位申请书【篇10】
河南科技大学（Henan University of Science and Technology，简称：河科大）是首批卓越医生教育培养计划重点建设大学，第二批卓越工程师教育培养计划重点建设大学，是原中华人民共和国农业机械部和原中华人民共和国机械工业部直属的中央部属高校，是河南省重点支持建设的第三所综合性大学[1]。
河南科技大学坐落在千年帝都、牡丹花城、现代化工业城市——洛阳，截止2013年10月，学校有西苑、景华、周山、开元等四个校区，占地面积4600余亩，校 舍建筑面积151万平方米,其中专业实验室面积32.7万平方米。固定资产总值21.5亿元，教学科研仪器设备总值3.7亿元。图书馆建筑面积9.9万平方米，馆藏文献361.8万册，中外文期刊近2200多种，18万册。学校数字化校园建设和应用水平达到国内先进水平，荣获中国教育信息化建设优秀奖。体育场馆面积17万平方米。校内外实习基地200余个
学士学位申请书【篇11】
大学是一个很好的平台，我一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅右扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的xx年。
在思想上，与保持一致，坚持四项基本原则。要求积极上进，热爱祖国、热爱，拥护中国****的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项积极向织靠拢，向党递交;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。
学士学位申请书【篇12】
本人就读于**大学**专业，将于20**年xx月xx日以优异的成绩考入**大学。xx年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。xx年里，我始终坚持"天道酬勤"的原则，xx日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱，拥护中国*****的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项积极向织靠拢，于上期向党递交申请书，并在学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面，本着学以致用，实践结合理论的思想，在20**年暑假，我在河南**大学**公司找到了一份家教工作，我非常珍惜这个来之不易的工作，我本着学习、积累和提高自己的能力，在短时间内便进入了**，成为一名公司助理，主要负责一些办公室的日常工作，包括帮助公司员工整理一些文件，帮助部门做一些力所能及的事情，通过实践在这方面的锻炼，使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这份工作的初步了解，从而让我在以后的工作中更加的有信心。
xx年来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚知自身还有很多不足，比如工作能力和创新意识不足，专业发展不够等。今后我将努力做到以下几点：
1.自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。
2.克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。
3.继续提高自身修养，强化为服务的宗旨意识，努力使自己成为一名优秀的工作人员。
学士学位申请书汇集
经过细致的分析，笔者为您精心撰写了“学士学位申请书”。随着工作场合中表达方式的不断改进，申请书的使用频率大幅增加。在各类书信文体中，申请书有着独特的优势。请您仔细阅读本文，并慎重做出决策！
学士学位申请书【篇1】
我于20--年---月通过人才招聘，于--年---月份在----公司上班。这段时间里，在领导的关心帮助下，我勤奋踏实地完成了自己的本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要将来不断学习、不断积累工作经验，运用所掌握的知识弥补自身还存在的缺陷。
在此，我向关心帮助过我的领导和同事们表示真诚的感谢!下面，我就近段时间以来的工作情况向领导做以下汇报：
一、
工作总结
一)工作内容概述
本人20--年--月--日来到---公司工作。
在领导的正确领导下，在同事们的积极配合下，在自己的努力下，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其他工作。现简单地汇报一下我在这段时间的的工作情况。
1)、在严格遵守公司各项规章制度的前提下，认真学习了公司工艺流程，在工作中认真学习了工艺规程，并将其牢记于心。
2)、工作中认真学习了设计基础知识，对设计大纲的要求，有问题积极向领导及同事请教，圆满完成了领导交给的工作。
3)、积极与领导沟通协调，努力处理好与领导同事的关系，不断提高自身专业技术水平。
二)工作心得
4)、这段时光里，我通过网络、书籍及各类办公软件学习了一些工作技巧，并运用到工作中。在工作中，我注重把书本上学到的理论知识及时的运用到实际工作上，在工作的过程中也慢慢的掌握了工作的内容，这为我走向工作岗位打下了良好的基础。
5)、这段时期间里我主要负责了公司网站的更新及维护，在公司新增的主要是英文网站，我每天的工作都是及时的更新我的工作信息并完成上级领导交给的各项任务。
6)、这段时期我主要负责了公司网站后台的管理及日常维护，在这一方面我积极学习网站管理及运维知识，并将其运用到平时的工作中。
7)、这段时光，我负责了公司新一期的英文网站，同时对于英文网站也进行了整理及完善，并及时的把新一期的英文网站发布出去。
8)、今年--月份，我参与完成了公司新一期的英文网站的更新及维护工作，并将其运用到平时的工作中。
9)、今年--月份，我参与完成了公司新一期的英文网站的更新及维护工作，并将其运用到平时的工作中。
10)、在--年-月底，我又参加了公司新一期的英文网站的更新及排版工作。在工作中，我学到了平时学不到的知识及技巧，并顺利完成了公司新一期的英文网站的更新及排版工作。
11)、由于自己的专业知识还有些欠缺，在日后的工作中应更加努力，提高自己的技术水平。
三)、工作心得
12)、在这段时期以来，我感受到了公司浓厚的工作氛围，领导和同事都很热心帮助，很多他们都是我刚毕业出来不到xx年的积累经验，和他们成为朋友，我也明白我只是刚刚踏入社会，走在工作的道路上还很长、很艰难。我在工作中不断磨练自己，最终总结出了工作时一定要有一个好的心态，那就是：积极、乐观、责任感，不管什么工作都要尽自己的最大努力，每个人都要有自己的长处和优点。
13)、在工作上，由于刚毕业涉及工作很多东西，对自己的要求很高，我自己在今后的工作中也要不懈的努力去弥补自己的不足，争取在各个方面取得更大的进步。
在以后的工作中我要发挥自己的长处，在做好本职的同时，不断的总结经验教训，不断的充实自己，积累经验，要求自己全面提高，争取作为一名优秀的工作者，为我们---公司的发展贡献自己的一份力量。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，为我们公司，我们团队的发展和壮大发挥自己应有的作用。
学士学位申请书【篇2】
本人思想品德优秀，热爱祖国，热爱人民，拥护党的领导，坚持走党的路线方针；与人沟通潜力强，有很强的团队合作精神，在生活当中用心地帮忙困难同学，我以帮忙他人为荣，以服务他人为乐，受到同学和老师的一致好评。
在校园里我努力学习各种文化知识和各种技能，每门学科都取得了很好的成绩，在学习本专业的基础上，我还阅读了超多与之相关书籍，丰富与拓宽了自己的知识面，同时我也获得了很多的师范技能及其他技能，并获得了相应的证书。大学四年，我以认真的态度学习，顺利的透过了每门课程的考核。以优异的成绩透过了大学英语四级考试同时也获得了国家计算机等级考试二级证书。在这大学四年里，我用心地参加各种社会实践活动，利用课余时间与假期做家教，做销售及参加社会公益活。
为我以后的发展积累了很大的一笔财富。在校园期间获得了一等奖学金，及其他的优秀证书。我的毕业论文设计新颖，质量较好，受到了指导老师的好评，在指导老师的指导下我顺利如期完成了毕业论文的设计。
我已完成校园培养计划所要求的课程和实践环节，现申请XXXXX院理学学士学位
学士学位申请书【篇3】
本人在校园老师辛勤的`教导及自己的刻苦努力下，圆满完成了四年的本科学习生涯。在这四年的`学习期间，本人所有的课程均取得了优异成绩，同时在德、智、体、劳方面得到了全面提高，完全贴合新时代社会需求的高素质的大学生。
社会发展日新月异，全球经济一体化的发展趋势，以及国际化竞争的形势下，为了国家“四个现代化”的经济目标，贡献自己的力量，唯有不断学习和提高，才能适应社会的发展，才能为国家的强盛贡献自己的力量，所以本人在此向校园申请学士学位，为今后的进一步深造打下坚实的基础，同时也顺应“学习社会”的环境，进而作为一名当代中国大学生为“振兴中华”承担自己应有的职责。
学士学位申请书【篇4】
本人在导师XXX教授的指导下，已完成了本学科硕士研究生培养方案的全部培养环节，包括课程学习、开题报告、文献综述、专业实践、学术活动等等。学位答辩准备工作已经完成，特此申请参加校园的论文答辩，并向校园提出硕士学位申请。
该生在硕士研究生阶段，思想上进，努力钻研专业知识，成绩优秀。该生根据研究方向的要求，有针对性地研读了核心课程，对研究领域有了更深刻的认识。作为骨干成员，参与了国家863项目和国家自然科学基金，掌握了扎实的专业知识，有良好的动手技能，已经具备独立从事科研工作的潜力。同意申请硕士学位。
空间信息服务分类是空间信息服务开发与应用的基础，论文选题正确，具有必须的理论与应用价值。
论文研究了概念格模型的理论基础，设计了空间信息服务概念格构造算法，基于概念格实现了多个空间信息服务分类体系的融合，并进行了实例验证。
论文结构合理、条理清晰、资料充实、实验结果可信，答辩过程中阐述清楚，回答问题正确。证明作者已掌握本专业基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究的潜力。
答辩委员会认为，论文已经到达了硕士学位论文水平，一致同意透过论文答辩，推荐授予XX工学硕士学位。
学士学位申请书【篇5】
湖南工学院 学 士 学 位 申 请 表
申请人姓名所在学院名称专业名称申请学位类别
湖南工学院学位办制表年月日
填表说明
一、本表必须用钢笔认真填写，不得粘贴。内容应详尽，字迹务必清楚端正。
二、表内项目要求填写准确，不得涂改，不得有空格出现，表内项目为无的划“/”；二级学院及专业名称不允许使用简称。
三、学生须提供计算机等级考试成绩、CET4或学位英语考试成绩、具备《湖南工学院学士学位评定工作实施办法》第三章第九条第1-6项条件情况的证明材料原件或复印件，交学生所在二级学院审核。
四、学位类别是指哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大门类。
五、本表一式二份，由申请人所在学院签署意见后交学校学位办。
学士学位申请书【篇6】
在学习期间思想品德优秀，热爱祖国，热爱人民，拥护党的领导，坚持走党的路线方针;与人沟通能力强，有很强的团队合作精神，在生活当中积极地帮助困难同学，我以帮助他人为荣，以服务他人为乐，受到同学和老师的一致好评。
在学校里我努力学习各种文化知识和各种技能，每门学科都取得了很好的成绩，在学习本专业的基础上，我还阅读了大量与之相关书籍，丰富与拓宽了自己的知识面，同时我也获得了很多的师范技能及其他技能，并获得了相应的证书。
大学四年，我以认真的态度学习，顺利的通过了每门课程的考核。以优异的成绩通过了大学英语四级考试同时也获得了国家计算机等级考试二级证书。在这大学四年里，我积极地参加各种社会实践活动，利用课余时间与假期做家教，做销售及参加社会公益活动,为我以后的发展积累了很大的`一笔财富。在学校期间获得了一等奖学金，及其他的优秀证书。我的毕业论文设计新颖，质量较好，受到了指导老师的好评，在指导老师的指导下我顺利如期完成了毕业论文的设计。
我已完成学校培养计划所要求的课程和实践环节，现申请##学院#学##学位
XXX
2017年XX月XX日
学士学位申请书【篇7】
成人学士学位申请条件
一、学士学位申请条件：
在学习期限内修满专业教学计划规定的全部学分，且各门课程总平均成绩在75分以上（含75分，小学分课程、大学英语和免修、免考课程成绩除外）（大部分学校都要求平均成绩75分以上）；
论文成绩在“良好”以上（含良好）；
在校期间，参加我院组织的北京市成人英语统一测试，获得合格证书。
考试中无作弊行为；
学生无“记过”以上（含“记过”）处分。
注1：总平均成绩=所有课程成绩总和/课程门数（小学分课程、大学英语和免修、免考课程成绩除外）；
注2：已领取毕业证书的毕业生若除英语外，其它条件都符合申请学士学位的要求，允许在其毕业后两年之内参加本校（大部分学校为本规定）组织的北京市成人本科学士学位英语统一测试，取得合格证书后，再申请学士学位。
二、学士学位的'申请与办理流程：
1、符合学士学位申请条件者请到教务中心填写《学士学位申请表》，然后由学生所在单位和所属服务中心在《学士学位申请表》中填写相应的审核意见（须盖公章），填写时须用钢笔，不得有涂抹。
2、学生须于每年12月底之前将所有学位申请材料上报到教务中心，上报材料如下：
学士学位申请表（填写时须用钢笔，不得有涂抹）
英语合格证书原件（服务中心审核后归还）、复印件（用B5纸复印）1份
毕业证书原件（服务中心审核后归还）、复印件（用B5纸复印）1份
1寸蓝底、彩色免冠照片2张
学位证书工本费20.6元
3、学位证书将在本校学位评定委员会对学士学位申请者审批后发放。向学生颁发的证有《学士学位证书》和《关于授予学士学位的决定》，其中《关于授予学士学位的决定》存入学生人事档案。
申请进班申请书12篇
申请进班申请书 篇1
尊敬的先进班集体考核小组的各位评委老师：
你们好！
我们是xxx市政技术学院经济管理系06级计算机2班的全体学生。在过去的一年里，我班同学团结友爱、互相帮助、齐心协力、积极进取共建班风和学风，取得了优异的成绩，得到了广大师生的一致好评。因此，我们郑重向考核小组递交“广东省先进班集体”申请书。
我班自建立之初就确定了“团结友爱、互助拼搏、严格谦逊、开拓创新”的班风。在各届班团干部的努力下，我班同学通过相互交流，得到了极大的融合，真正达到了“形”“神”一体。同学之间相互关心，相互帮助，相互谅解，相互勉励。在学习上，大家更是你追我赶，共同前进。经过大家长期的努力和不懈的坚持，我班终于形成了良好的学习风气。
没有规矩，不成方圆。在班级制度建设方面，我们丝毫不敢松懈。为此，我们建立了一系列班级制度，比如班级管理制度、班级考勤制度等，我班在这些制度的规范下，取得了许多骄人成绩。在XX年院运会比赛中，我班取得优异成绩，其中我班梁梓楠同学突破学院100、200米院纪录，罗智坤同学都取得100米第二名的好成绩；在XX年年系文化周知识竞赛中，我班取得了团体第一的好成绩；在XX年年下学期班际篮球赛中，我班同学积极努力，取得了系际第三名的好成绩；在XX年年下学期，我班参加踢键子比赛中荣获第八名的优秀成绩。
在其他方面，我们班同学们在思想上积极追求先进。现在，我班有正式党员1名，预备党员1名，并且30%同学都已经参加了党理论学习。
另外，在社团工作方面，我班罗健将同学也获得优秀的成绩。XX年年9月，担任英语协会副会长，完成组织制度建设，并成功组织策划“院英语演讲比赛”活动，并得到院资讯部、系刊部等媒体的报道，取得良好的反响。
我班今天成就的取得首先离不开院里的热心支持和辅导员的谆谆指导。辅导员吴老师更是给予我们无微不至的关怀，引导我们成长。吴老师经常和我们交流学习方面的心得，主动了解同学的困难、帮助同学度过难关，是我们人生的好向导。还有我班广大默默无闻、甘于奉献的学生干部。此外，我班还涌现出了大批学习的好榜样：他（她）们有英语学习的楷模陈龙，艰苦奋斗的成建荣，学习进步迅速的陈前锋，勇攀体育高峰的梁梓楠，社会工作优异的钟海波、洪晓纯、温飞鸿等等，他们都是我们班的骄傲。
我们是团结的班集体，更是群星璀璨的班集体。我们始终相信“个人的荣誉属于班级，班级的荣誉更属于我们每一个人”。
当然，这点成绩相比而言是微不足道的。其中还有很多不足和缺陷，如由于我班大多数同学是由高职考上来的，文化课基础相对其他高中上来的同学弱了点，在第一次的英语二级考试中通过的成绩不是很理想；有的同学专业课成绩也不是很感兴趣。但是一两次考试不能说明什么问题，我们也制定了一些措施来帮助同学解决学习上的难题，如我们采取“三帮一”的策略，高中上来的同学多点帮下高职的同学文化科，高职同学多点辅助高中上来的专业科，争取帮助还没有通过英语二级的同学在这次考试中顺利通过。我们相信“没有最好、只有更好”，只要大家团结奋斗，持之以恒，狠抓班风、学风建设，采取适当措施，我们一定会取得更大的成绩，我班总体水平一定会更上一层楼！
成就属于过去，未来我们更需要努力。我们知道我们离真正的“人才”还有很远的距离，还有很长的路要走，还有很多应该学，但还没有学的知识需要努力去学。在以后的学习和生活中，我们一定会充分利用我们的时间来充实我们自己，我们也一定会再接再厉、再创辉煌，使我们拥有如同学所写的那样：狐狸的智慧、兔子的警觉、老虎的雄威、青蛇的阴霾、夜鹰的惊怵、大象的沉稳、蜜蜂的勤劳、蚂蚁的坚韧，真正成为国家的栋梁。我们每一个人也都在不断地努力为班级争光，为经管争光，为学院争光。
最后，我们真诚的希望考核小组能够核实、批准我们的申请，我们坚信你们的选择是正确的。
此致
敬礼
申请班集：xx班
20xx年元月12日
申请进班申请书 篇2
XXX区公安分局XXX出所：
我叫XX，性别XX,出生于19XX年XX月XX日，身份证号为XXXXXX，现户口所在地为XX省XX市XX区XX路，在XXX工作，为XX户口;妻子XXXX，性别XX，出生于19XX年X月X日，身份证号为XXXXXX，现户口所在地为XX省XX市XX区XX路，为XX户口。我们二人于XX年X月X日登记结婚，XXXX申请投靠XX户口落户，请予办理相关手续。
申请人：XXX
XXXX年XX月XX日
申请进班申请书 篇3
尊敬的学院领导老师：
您们好!
河南中医学院目前正处于大跨越、大发展的关键时期，学校各方面建设正在有条不紊地推进中，内部结构也将进行相对应的调整，其中各学生组织现有的办公场所将被收回，包括校学生会现有的7间办公室。
学生会作为校党委领导、校团委指导下的学生自治组织，有义务、更有责任为学校发展做出贡献，推动学校建设。秉承学生会自律自强、自我管理、勇于创新、求真务实，全心全意为同学服务的一贯宗旨，承担着上传下达、下情上传，保证广大同学与学校之间密切联系的责任，而今却即将面临无办公场所的境况。如此便会给我们的工作造成不便，降低效率，难以化发挥校学生会的作用，因此特以此书面形式向各位领导老师申请8间办公室，希望能够得到各位领导老师的批示与支持，申请原因如下：
1、保证广大同学与学生会密切联系的责任，需要负责学生会成员档案、各部细致档案的整理归档，以及有关文件文书资料的起草、收发、传达、保管及归档工作;需要承担学生会内部值班礼仪和相关办公软件应用的培训考核工作，因此需要一个固定的地点、稳定的环境来开展工作。
2、自律部主要负责承办校园卫生区竞标大赛，保存相关的文件、资料及作品，接待各参赛班级的负责人;汇集整理卫生区检查结果并对结果进行公示;存放校园宣传所用的三十多块展板及展架。因此需要一间办公室作为工作的场所。
3、作为学生会的重要职能部门，宣传部负责贯彻落实学校及学生会的各项方针政策以及各项具体措施。充分利用各种宣传手段，负责传达上级指示、重大节目以及各项活动的宣传工作;负责板栏宣传、板物存放、宣传规划等工作。其中板栏宣传是我们的基本工作，要保证宣传工作的质量，板物宣传的效果，就需要有办公空间来提供物件支持和板栏存放等条件。
4、生活部作为校学生会中与广大同学生活联系最紧密的部门，深入同学生活的各个方面，主要负责宿舍、餐厅、水房、浴室等活动场所的监督管理，同学们日常生活的安全教育宣传及每年举办大型的“文明文化宿舍评比”活动等工作，积极有效为广大同学营造一个良好的生活环境。作为一个工作内容相对琐碎、繁杂的部门，需要一个固定的场地来接待同学、了解同学心声、汇总同学意见;存放部内各种资料;召开部内例会。
5、文艺部、女工部作为学校重要的各类大型文艺类活动的承办部门，需要定期与各院系进行沟通和交流，且由于各类比赛参赛人员较多，报名和拷伴奏等工作比较繁琐，因此需要有固定的办公场所;
6、体育部作为主要负责校内各项体育活动及比赛的部门，如承办“新生杯”篮球足球赛，“金秋杯”足球运动会等。需要与体育教研部保持密切联系，并根据工作进展情况及时发放文件进行布置与指导;为方便体育器材的管理与出借及重要文件、资料的保存，对各二级院系的工作进行统一安排与部署，同时便于倾听同学们对我校体育活动发展的意见与建议，因此需要一个固定的办公地点。
7、实践部以“立足校园，服务同学，面向社会，锻炼才能”为宗旨，旨在搭建起在校生接触社会，服务社会的桥梁，同时，积极引导同学们参与各种公益志愿活动，增强同学们的社会实践能力和综合素质。所承办的“暑期社会实践”活动，跨学期、跨年度、耗时长、工作量大，资料繁杂，需要召开暑期社会实践小队会议和部内会议，因此需有一个固定的场所开展工作。
8、网络信息部作为主要负责制作电子杂志、网站网页、宣传喷绘的部门，由于工作的特殊性，需要稳定的工作环境提供电脑、桌椅等硬件设施，方便我们更好的完成工作，并对学生会成员进行办公应用软件培训及考核。
综上所述，考虑到学校和学生会的发展，恳请学校在充分考虑过后能及时给予我们回复，以便解决校学生会无办公场所开展工作的问题，我们非常感谢学校的理解与支持。学生会成员将珍惜机会，务实创新，促进学生会的发展，为学校建设贡献力量!
此致
敬礼!
申请进班申请书 篇4
尊敬的领导：
申请人：xxx，男，x族，xx省xx县人，20xx年7月毕业于shfu并报名加入大学生志愿服务西部计划基层青年专项行动，服务期三年，现在共青团临沧市委服务。
因20xx年志愿者服务岗位分配紧张，本人被分配到云南省临沧市服务。现在，第一年服务期即将结束，时间催逼年迈体弱的父母需要本人回家照顾，但本人又不忍放弃西部计划志愿服务事业。因此，为了离家近一些好赡养父母以尽孝心，再接再厉挥汗践行三年志愿服务，本人特向领导提出在省内调整服务地的申请，即本人服务地由临沧市调整到红河州。
在临沧团市委本人得到了重用，单位领导充分考虑到本人的专业、兴趣及性格把本人安排在青年工作部，给本人提供了一个充分展现所学和实现自我价值的舞台。在单位领导和同事的热情帮助和悉心指导下，本人在工作中不断得到锻炼和成长。在此，本人对领导和同事们一直以来的关心和帮助表示深深的感激！
以西部计划为感恩的舞台，为云南家乡的建设倾情奉献自己的青春，这是本人加入志愿者以来一直坚持的'理由。在今后的工作中，本人将继续发扬“奉献、友爱、互助、进步”之志愿者精神，继续发挥自身优势，努力做好志愿者本职工作。
特此申请，望领导批准。
申请进班申请书 篇5
我是来自11级工商管理的###，本学年我在班级担任心理委员，工作认真，在心理协会内部工作较为积极，并且担任朋辈心理辅导员负责人。所以，我想竞选20xx~20xx年度先进个人。作为心理委员，在这一年里我主要在班级开展了两次集体活动：20xx年4月，到焦山公园进行班级团体户外活动。由班委组织、策划、实行，全班参与的组织活动。其目的在于让每一个人都参与到活动中去，彼此了解彼此熟悉。活动当天，在下午一点同学们准时在校门口集合，一起乘车到焦山公园。集体活动以游戏为主，游戏是根据朋辈心理辅导员团体活动时金刚老师的“极限60s”所改编的，先让同学们随机分为两组，各自选出队长（以自愿担任为原则）、队歌、口号，接着两组比擂（目的是为了激发各队的奋斗心以及组员之间的默契），看同学们的热情被调动得差不多了的时候进行游戏“极限60s”，同学们在游戏中都玩得比较开心，一开始还有些害羞的同学也都放开了，能尽情欢笑、尽情欢呼。活动最后还是比较成
功的，促进了大家的交流，让彼此更熟悉，了解集体，无意识的提升了班级的凝聚力。同时也让大家在轻松的氛围里得到了很好的放松，舒缓了自己的情绪，达到了预期的效果和目的。 12月2日下午4：00—6：00在教学楼a楼202播放了教育电影《小孩不笨2》。在期中考试后，为了缓解我班同学在学习上的压力，帮助大家树立一个健康的心态来面对学习、生活，丰富同学们的课余生活，同时进行心理知识的宣传与普及，促使同学自身主动关心个人身心健康，从而追求卓越发展。辅导员开场讲话说明心理活动的重要性及班级现状。播放电影《小孩不笨2》。主持人总结：沟通很重要，无论是父母与孩子还是同学之间，都应经常沟通互相倾听，避免误解与误会。活动之后有些感悟：活动开始前要做好足够的宣传准备；要合理利用班级人才，
邀请有主持才能的同
学做主持人；控制好
活动现场秩序；活动
前后有充足的专业知
识解析；选择难度和
长度适中的电影播
放；活动后进行一定
程度的观后感交流，分享个人观点。
作为朋辈心理辅导员负责人：完成了朋辈心理辅导员培训；平时参加心理活动室值班登记工作；积极参加心协举办的第xx届手语大赛获第二名，以及优秀领队；在今年的心理游园会中，带领“星空”队在开幕式进行开场表演——《樱花草》；带领班级同学承办团体小游戏——上下传物？？
以上是我对这一年工作的简单介绍。总的来说，这一年的工作比较充实有趣，我参与其中，学到了许多，也锻炼了许多。当然，这也得感谢心理协会给我提供了机会，让我认识到自身的不足，向他人学习才是自己得以提升。在今后我将不断完善自己，在学习和工作上更加努力，争取学习、工作更上一层楼！
申请进班申请书 篇6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同事们：
大家好！
我是后勤服务公司公寓管理中心维修员xx，我主要负责一、三、五、四个公寓的日常维修项目。由于作为一名维修工人特殊的工作性质，工具包随时都扛在肩头，也恰恰因为如此，只要有紧急维修项目，我坚持随叫随到，并且模范地遵守公司和中心的各项规章制度，服从上级分配，不折不扣、保质保量完成每一项任务。
这份工作每天大事小情不断，维修工作更是频繁琐碎，且又脏又累，就是在这样的条件下，我每天坚持工作务实、能打善拼，只要公寓有需要打电话，一个电话立即到。在我校从事维修工作已经多年，我始终将自己定位在一名为师生服务的普通服务人，十年如一日从不叫苦嫌脏，默默无闻的工作在物业服务一线，在一个最为平凡的岗位上奉献着自己的光和热。
一、严于律己，勤于学习
身在大学校园，虽然不是以学生的身份，而是作为一名普通的服务人员，但是再这样的文化氛围里，我也坚持遵守公司和中心的各项规章制度，服从上级安排，勤奋学习，钻研维修技术知识。努力让自己的维修技术更加纯熟，不断培养自己的大局意识、责任意识和敬业精神，认真履行岗位职责，以饱满的工作热情和无私奉献精神，完成好本职工作。
二、与时俱进，服务于人
维修工作非常繁琐，我养成了不骄不躁的工作态度，对待工作更是扎实负责，对技术也是精益求精，对待服务质量更加一丝不苟。在我看来，“同学的事无小事，群众利益大如天，我工作上的一点点失误，将给同学带来莫大的生活困难，我应该做到事事谨慎。”所以对待工作，我坚持认真负责，从不计较个人得失。在维修事务中，经常因为突发的紧急报修必须马上赶到同学寝室，如晚上已经休息了，同学的手机掉进了厕所，必须马上为同学捞手机；同学衣柜钥匙弄丢了，要扛上工具包，帮同学撬锁......维修工作也涉及到一些较危险的操作，如夏天为同学修风扇、换灯管，这些都需要借助梯子或是站在同学的上铺操作，有时候同学看着总是很担心的询问是否需要帮忙，总是很关心地提醒注意安全，这个时候心里也是暖暖的。
三、坚持个人利益服从集体利益，服从上级分配
20xx年成都校区开始投入使用，我也随着成都校区渐渐投入使用从雅安校区调到成都校区工作，也从此只有等到休假才能回家。在工作调度上我坚决服从上级安排，与众多同仁一起建造美好的成都校区。也正是因为如此，我与孩子的隔阂渐渐增多，孩子总是在抱怨我很少回家，抱怨我总不能参加他的家长会。我非常爱我的孩子，但是我也爱我的工作，舍小家为大家，我必须以学校和公司利益为重，服从安排，服从分配，在自己平凡的工作岗位上不断奋斗。
四、积极联系配合校维修部，施工方，等其他相关部门为维修事务共同努力
公寓的维修项目有时候我们不能处理，涉及到需要施工方出面进行维修，但是在等待他们来对此进行维修便需要一个过程，往往会给学生的生活学习带来非常大的麻烦。为此，我坚持积极联系其他部门，争取快速处理好维修事务，让学生生活不受影响。如三公寓x单元xxx阳台漏水，该寝室同学多次报修，但是由于漏水原因是施工时候墙体的一些因素造成的，只能请施工方前来修缮。在处理这件事情的时候，我一边和该寝室同学交流，安抚他们的心情，另一方面和动力修缮中心联系，由他们请施工方进行修缮处理。最后在我们共同的努力下，该寝室漏水状况最终得以解决。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。优秀是一种习惯，更是一种品格。在工作中没有最好，只求更好，我会继续努力，做好本职工作，为了更好地服务同学不断努力，不断进步，将恪尽职守、勤奋学习、随叫随到、服从安排作为职业习惯，培养良好的职业精神。
谢谢大家！
此致
敬礼！
申请人：XX
XX年XX月XX日
申请进班申请书 篇7
尊敬的院长：
我是口腔科的xxxx，xxxx正式进入单位，在我院口腔科工作三年，工作期间一直勤勤恳恳，刻苦钻研业务，对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握，并能够独立完成工作，根据目前科室情况特申请外出进修学习，具体原因如下：
科室目前技术普遍落后，没有和目前的医疗现状接轨，这原因不单单是设备上的陈旧，还有技术上的落后，和周边诊所没有特色的地方，个人认为还稍逊与周边诊所，这个也是科室收入迟迟上不去的原因。结合对比于我们医院的特色专科——肝胆外科，之所以具有很高的威望，这个离不开X院长精湛的技术和先进的设备，有了两者的结合，还有很多成功的病历，才使得周边甚至更远的人都慕名而来。
以上的对比可能没有什么可比性，小小的门诊科室怎么和大外科相比呢，你一个小小的口腔科一年能给医院带来多大的效益呢是的，口腔科室是不能给医院带来像大外科的效益，可是人才的储备和资金的注入我个人认为还是口腔科室的利润比较大，因为口腔科的设备不需要很高的资金，利润也是很客观的，科室的效益在于人员的技术和合理的管理。
我希望通过外出学习来提高自己的技术，来更好的为科室带来效益，同时为医院的明天贡献一份力量。
希望院长能够认真的考虑。
申请人：
日期：
申请进班申请书 篇8
尊敬的先进班集体考核小组的各位评委老师：
你们好!
我们是xxx市政技术学院经济管理系06级计算机2班的全体学生。在过去的一年里，我班同学团结友爱、互相帮助、齐心协力、积极进取共建班风和学风，取得了优异的成绩，得到了广大师生的一致好评。因此，我们郑重向考核小组递交广东省先进班集体申请书。
我班自建立之初就确定了团结友爱、互助拼搏、严格谦逊、开拓创新的班风。在各届班团干部的努力下，我班同学通过相互交流，得到了极大的融合，真正达到了形神一体。同学之间相互关心，相互帮助，相互谅解，相互勉励。在学习上，大家更是你追我赶，共同前进。经过大家长期的努力和不懈的坚持，我班终于形成了良好的学习风气。
没有规矩，不成方圆。在班级制度建设方面，我们丝毫不敢松懈。为此，我们建立了一系列班级制度，比如班级管理制度、班级考勤制度等，我班在这些制度的规范下，取得了许多骄人成绩。在XX年院运会比赛中，我班取得优异成绩，其中我班梁梓楠同学突破学院100、200米院纪录，罗智坤同学都取得100米第二名的好成绩;在XX年年系文化周知识竞赛中，我班取得了团体第一的好成绩;在XX年年下学期班际篮球赛中，我班同学积极努力，取得了系际第三名的好成绩;在XX年年下学期，我班参加踢键子比赛中荣获第八名的优秀成绩。
在其他方面，我们班同学们在思想上积极追求先进。现在，我班有正式党员1名，预备党员1名，并且30%同学都已经参加了党理论学习。
另外，在社团工作方面，我班罗健将同学也获得优秀的成绩。XX年年9月， 担任英语协会副会长，完成组织制度建设，并成功组织策划院英语演讲比赛活动，并得到院资讯部、系刊部等媒体的报道，取得良好的反响。
我班今天成就的取得首先离不开院里的热心支持和辅导员的谆谆指导。辅导员吴老师更是给予我们无微不至的关怀，引导我们成长。吴老师经常和我们交流学习方面的心得，主动了解同学的困难、帮助同学度过难关，是我们人生的好向导。还有我班广大默默无闻、甘于奉献的学生干部。此外，我班还涌现出了大批学习的好榜样：他(她)们有英语学习的楷模陈龙，艰苦奋斗的成建荣，学习进步迅速的陈前锋，勇攀体育高峰的梁梓楠，社会工作优异的钟海波、洪晓纯、温飞鸿等等，他们都是我们班的骄傲。
我们是团结的班集体，更是群星璀璨的班集体。我们始终相信个人的荣誉属于班级，班级的荣誉更属于我们每一个人。
当然，这点成绩相比而言是微不足道的。其中还有很多不足和缺陷，如由于我班大多数同学是由高职考上来的，文化课基础相对其他高中上来的同学弱了点，在第一次的英语二级考试中通过的成绩不是很理想;有的同学专业课成绩也不是很感兴趣。但是一两次考试不能说明什么问题，我们也制定了一些措施来帮助同学解决学习上的难题，如我们采取三帮一的策略，高中上来的同学多点帮下高职的同学文化科，高职同学多点辅助高中上来的专业科，争取帮助还没有通过英语二级的同学在这次考试中顺利通过。我们相信没有最好、只有更好，只要大家团结奋斗，持之以恒，狠抓班风、学风建设，采取适当措施，我们一定会取得更大的成绩，我班总体水平一定会更上一层楼!
成就属于过去，未来我们更需要努力。我们知道我们离真正的人才还有很远的距离，还有很长的路要走，还有很多应该学，但还没有学的知识需要努力去学。在以后的学习和生活中，我们一定会充分利用我们的时间来充实我们自己，我们也一定会再接再厉、再创辉煌，使我们拥有如同学所写的那样：狐狸的智慧、兔子的警觉、老虎的雄威、青蛇的阴霾、夜鹰的惊怵、大象的沉稳、蜜蜂的勤劳、蚂蚁的坚韧，真正成为国家的栋梁。我们每一个人也都在不断地努力为班级争光，为经管争光，为学院争光。
最后，我们真诚的希望考核小组能够核实、批准我们的申请，我们坚信你们的选择是正确的。
此致
敬礼
申请人：
日期：XX年XX月XX日
看了优秀班集体申请书范文的人还看
申请进班申请书 篇9
尊敬的院领导：
我是内科的，参加工作，先后从事过儿科，急诊和综合病房工作。上班近来，本人脚踏实地，刻苦钻研业务，目前已经基本熟练掌握内科常见病多发病的初步诊治。但医学发展日新月异，临床中发现自己业务水平偏低，已经影响到医疗质量的提高。只有努力学习上级医院的先进经验，才能满足医疗的新需要。得知院领
导准备今年派一批年轻医生出去进修，为了使我的医学知识更加丰富，全面提高本人的综合素质，积极应对当前医学的高速发展，从而造福于患者，本人希望能够去郑州大学第一附属医院医院内科进修1年，期盼审批。
分院：
申请进班申请书 篇10
尊敬的院领导：
我叫xx，女，21岁，xx学院xxx班的学生。在即将面临毕业的日子里，申请先进个人的荣誉。
大一大二的时候我一直是班级班委中的一员，兢兢业业算不上但是绝对安岗敬业，热爱集体，关心同学 。在社会实践中我积极参加社会活动，提高自己能力的同时也尽力为社会为他人多做贡献。大一下学期被选为春风社实践部副部长，大二上学期被选为入党积极分子开始学习党课努力加入党组织，大二下学期被评为优秀团干。自从大三搬到南校区以后参加的活动就大大减少了，平时忙于专业课学习、做试验还有一些党课学习。大三就要结束的.时候我会努力加入党组织，从预备党员转为一名正真的正式党员。
时光荏苒，三年已经过去，蓦然回首，在感叹时光飞逝的同时也感觉到这三年大学生活的充实与快乐。在学习与活动之外，我会选择做很多兼职。比如家教，促销，服务员，导购等等。身在社会中才会正真的去接触这个社会，从其中自我体验自我磨砺，自我提高和自我奖励。兼职带给我的经验是我一辈子的财富，虽然每次在每个兼职刚开始的时候都会不被别人肯定，但只要自己相信自己，自己不怕苦不怕累，坚持到最后当别人另眼相看时那就是成功的喜悦。
此致
敬礼
申请人：XXX
日期：XX年XX月XX日
申请进班申请书 篇11
尊敬的单位领导:
您好！
我是3号急诊科室的王xxx。针对目前全院开展的护士进修班，我有意报名参加，期望领导批准我的申请。我在本科室一心投身工作，已经工作了2年。
可是在日常繁忙工作当中，我已经感觉到自身护理知识的缺乏，遇到许多紧急情景自我也只懂的一些基本的护理知识，无法让病人得到100%的急诊护理。
为此，我深感进修之重要。我是一个职责心很强，并且对自我有严格要求的人。如今我的处境还很低，自我的护理水平还没有到达市一级水平。自我面前还有十分严峻的挑战，如果我不抓住这次进修机会，那我只能等到明年了，这对我来说将是多么大的损失。
此次护士进修申请，我已经做好了充足的准备。我进修期间，自我的工作在本科室内已经做好了妥善安排。此外我也与医院人士部张部长打过招呼。此刻只能您的同意了，万分恳请您批准我的申请。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
申请进班申请书 篇12
我是XX科的XX，XX年参加工作，多年来，本人勤勤恳恳，刻苦钻研业务，对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握，并能够独立工作。
得知院领导准备今年派一批年轻医生出去进修，为了让我的专业知识精益求精、需要学习上级医院的先进经验，以提高本人的综合素质，应对当前科学的高速发展，提高我院的竞争力，本人希望能够去XX医院XX科进修1年，望院领导斟酌考虑，请审批。
XX科XXX
XX年XX月XX日
休学申请书(经典12篇)
申请书可以将个人的请求变得明确，直接，越来越少不了申请书的使用。在你的想法中申请书应该怎么写呢？我们将从多个角度出发全面分析和探讨“休学申请书”，如果这篇文章对你有所帮助敬请收藏它！
休学申请书 篇1
同学们：
一年一度的高考复习即将开始，为了在最后一年时间里保证复习的效果，希望每位同学明确学习目的，端正学习态度，遵守学校制度，共同营造一个你追我赶的良好学习氛围，高复学生协议书。在高考复习过程中，请做到以下几点：
1.学习态度端正，积极好学，虚心求问，独立完成作业，及时上交。
2.不迟到、不早退。严格遵守各课纪律，充分利用好45分钟时间。
3.早自修大声朗读，完成各项早读任务。
4.晚自修确保安静，不得随意讲话，学会独立思考。
5.遵守晚就寝纪律，做好寝室内务工作。
6.严肃考试纪律，诚信考试，协议书《高复学生协议书》。
7.手机、小灵通等通信工具不得带到教室，否则予以没收。
8.仪表合格，保持教室、寝室整洁卫生，不乱丢乱扔。
9.严格请假手续，未经班主任同意不得擅自离开教室、寝室、学校。
10.有以下事项之一者，主动退出高复班：
（1）任课老师普遍反映学习不认真，班级同学多次反映妨碍他人学习或休息，不按时完成作业，成绩不理想或考试作弊者。
（2）破坏公共财物，打架、抽烟、喝酒、染发、烫发、谈恋爱、看武打和言情小说、顶撞老师等。
以上内容已经认真阅读，保证做到各项规定。
东阳技校
20xx年6月25日
休学申请书 篇2
尊敬的学校:
您好!本人系高三年级八班学生。由于前两年就严重失眠，心理严重不适，但我坚持学习;本以为随着时间的推移，病情会好转.可是到高三后，情况愈加严重.前段时间在父母的陪同下，我去人民医院，经检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和分裂症状。现在身体越来越虚弱，有头痛、焦虑、抑郁、失眠、被害妄想等严重症状，不能坚持正常的学习.
根据医生的建议，我必须立即接受住院治疗和休养。现向校方提出休学申请，请审查批准!
此致
敬礼
申请人：
申请日期：
休学申请书 篇3
一直以来，对于文艺、科学等等人类思想的方方面面，我都抱有广泛（当然不免浅薄）的兴趣。潘光旦译《性心理学》中有这样一段：“这些古代的启蒙制度是完整的，是以囫囵的人格做对象的，我们到今日才算有一个‘完人’、‘成人’或‘通人’的自觉也未始不是这种制度之赐。不过近代的教育却反而不足以语此，它的对象不是生命的全部，而是生命的一部分，特别是赚钱吃饭的那一部分。”其中描述的那种“以囫囵的人格做对象”的教育，令我大受感动，悠然神往。我渴望着有一天扪心自问时，能无愧于先祖的文化，无愧于未来的时空，无愧于地上的生灵，无愧于天际的星体——也就是说，我接受了基本的、全面的教育，我的思想有所凭借，但无所拘泥。
甚至曾写下这样的目标：“在大学之前完成通识教育。”这并非幻想，中国古代与欧洲近代的教育都是如此。查阅古今中外人物生平，无不在成年之前就已博览群书，洞察世事，青年时期即投入事业——文艺的、科学的、政治的。
这个雄心最终没能实现。正值高三，学校试图用试卷和课本填满学生的课余生活，我虽没依学校的意思成为做题高手，但在焦虑和消沉方面浪费掉大量时间。与此同时，一个奇妙的转变悄然发生：不知是否受了各大学宣传与互联网媒体的影响，我之通识教育情怀渐渐具象为对大学和所谓“高等教育”的`想象，把高中靠自律没能完成的宏愿寄望于大学教育。
如今，大学第二学期过半，我发现当时实在是大错特错了。普及了的高等教育已不可能做到当年“精英”们享受的“通识”。今日之大学倒确如那段话中的反面描述：“它的对象不是生命的全部，而是生命的一部分，特别是赚钱吃饭的那一部分。”这与哪所学校、什么专业无关。我的惭愧之情一丝一毫没有减退，掌握了大量冗余的知识，对于“基本的教育”还摸不到边界……至于大学课程，终究是任务式、应用式的，一个已完成通识性“基本教育”的人，自能在这种“应用教育”中游刃有余，一个在义务教育中培养起某类专门爱好的人，也能在现有模式下自得其乐，但一个对“基本教育”的缺失满怀愧疚的人，如何能心安理得靠完成任务来麻痹自己？
申请休学一年，就是试图从这种精神畸形的状态中解脱出来。通识教育当然不会只费一年之功，但尽可能减少惭愧应当可以做到。通识目标不变，大学之路不通，理应另择他途。我没有详细到某月某日的工作计划，但相信以人格为对象的教育应当建立在大量的阅读与自然劳动之上，这是与大学紧张的任务型氛围不相适应的。
休学申请书 篇4
篇1：休学申请书范文
休学申请书范文
范文一： 尊敬的老师： 你好！我叫***，是本校**系***班学生。
因最近情绪烦躁，颓废，不能静下心在校继续学习。在自己的学习中，感觉到前所未有的迷茫，想到外面体验一下生活。故向学校申请休学一段时间，希望能获你的批准。
以前，从知道考虑自己前途的时候，我选择了上学．然而在日新月异的变革中，在校毕业后的就业问题是每个在校学子的一块心病。我想的很多、很久，感觉自己的命运由自己把握，真想出学校大门改变自己一下，即使改变后仍没结果，我则问心无愧！
谢谢学校这一年的培养！
范文二： ____________：
我是________的学生（学籍号为____________），因____________，根据____________的规定，我申请休学，期限为____年，自____年____月____日至____年____月____日。请予批准。
范文三： 尊敬的xxx：
我是xxx系xxx班的xxx，因xxxxx（写上休学的原因）无法按时参加学习，需要休学xxxx时间（一般为一年）。
休学后，我会努力xxxx（如：保养身体，积极治疗），并且在有余力的前提下继续坚持学习。并在休学期间，加强自己的思想教育，使自己的思想始终与我校保持高度一致。望领导及老师能够批准。
此致
敬礼 xxxxxxxx系xxxxxx班 xxxx 年月日
范文四： 尊敬的领导： 我是高xxx届x年级x班的xxx,我患有xxxx,(接下来叙述自己的治疗经历，曾经在哪些医院做过哪些检查，在哪些医院接受过哪些治疗).而今(高考在即或中考在即或毕业在即),学习压力倍增倍涨，奈何顽疾缠身，致使学业难以为继，特此申请休学一年，待一年后重返学校，继续完成学业。(落款)篇2：休学申请书
尊敬的××领导：
我是本校××年级××班学生××，因右胫骨骨折需要住院治疗，因此不能按时学完××年级全部课程，特此提出休学一年申请，请学校领导和予以批准同意。
申请人：××
申请日期： ××年××月××日
尊敬的松雷中学领导：
我是本校高二三班学生吴柯含，因右胫骨骨折休学一年，现已全部康复，特此提出复学申请，请学校领导和予以批准同意。
申请人： 申请日期： 2011年11月8日 篇3：休学申请
休学申请书
校长、老师，你们好：
话说本人，淮北小儿，相城无知之徒汪胜钊是也。生性暴虐，叛逆不肖，上无理于天，下无德于地。日更好逛游手而不贤于书，粗俗无为而不功于课。现已空荡尘世十七年矣。
常闻：“人生百年，岂可虚度？”遂览于书市，以图上进之道。然遍览群技而无一得者，何也？又常闻：“非乐其趣，安能进乎？”乃自觉大悟其道，日思夜考，仍终觉无意者，何也？更常闻：“趣非天来，功而得之！”至此，方醒于梦中，专习写作，果乐得其所。
屈千日，忽觉：乐虽已得，功却何在？古人云：“三十功名尘与土！”功名固为尘土，然未知功名之尘土又何能感桃源之月水？遂投文于网，以为功名将欲长江奔逝而来，却数日耳听目闻竟得骂名滚滚，方始大悟：“一己之乐，非乐也，万众之乐，方乐之乐也！”固勤于练笔，不得一日之息。
兵法云：“顾此失彼。”未百日，书本功课如若银河飞流万丈：往日与后门只形共，然今日，已形神合一矣！亦因此日恶其深。
趣与恶安可共存乎？
吾之恶者，死书本也。习之，虽功底均深，却“人之一世，怎得完美？”吾不欲且更无此天资，但愿得习文之技，快也；习之，虽衣食无忧，却“日循平淡，无浪无峰！”吾不欲桂林山水，但愿行蜀道之难，炼也；习之，虽亿人同伴，却“拥拥嚷嚷，泥路难载！”吾不欲争此余深恶之位，但愿让于友人，何乐而不为也？
吾之趣者，诗文月水也；其之乐者，不足为外人道也。余今日，以此无意之乱造，恳请校长先生以及诸位老师前辈轻点泰山之首，使鄙人求之于吾梦幻之路。
然，鄙人有习文之天资乎？未知也！鄙人虽可乐其乐却未能道其道，日后能大悟乎？未知也！“习文之技”虽得心快却未必能得步之快；“蜀道之难”虽得心之炼却未必能得理之炼；“让于友人”虽得心之乐，然此心之乐究竟为一时之乐还是百载之乐？未能得知也！
固，恳请校长先生以及诸位老师前辈赐学生半年虚时，自练文技。半年后，如成，则学生必谢诸仁之恩；如不成，则请容我续完学业，汪胜钊与此先行谢过。
高中休学申请书范文
尊敬的学校领导： 您好！本人系高三年级八班学生。由于前两年就严重失眠，心理严重不适，但我坚持了学习；本以为随着时间的推移，病情会好转。可是到了高三后，情况愈加严重。前段时间在父母的陪同下，我去了人民医院，经检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱，头痛，不能坚持正常的学习。根据医生的建议，我必须立即接受住院治疗和休养。现向校方提出休学申请，请审查批准！(后附医院诊疗证明材料)此致
敬礼！申请人：
申请日期：
大学休学申请书范文
尊敬的各位老师及校领导：
本人是外
语系日语专业2班学生xx，现申请休学，为期一年(20xx年9月—201x年9月)，希望学校予以批准。
不知何时开始，会忘记自己做一件事的理由，会回想不起昨日的自己，也不知道日复一日的我，在做些什么。回想至今为止的大学生活，有收获，也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们，还有随和可亲的同学们，以及学习日语带给我的充实感，还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大学生活，我不喜的并非大学本身，而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而，另一种意义上，大学也是自己的，如何度过大学生活也取决于每个人 自己。我不希望没有目标，并且没有认清自己，就茫茫然然的度过这宝贵的四年，这样对我的青春来说也算是一种损失。
休学的一年里，我会找一份与日语相关的工作，继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中，我希望能和在校的同学们一起考n2 或是n1，实现自我独立，并且能为家里尽自己的力量。回学校之后，也能更加有目的的学习，或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我，竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头，虽然只是一刹那的想法，也让我自己惊讶不已。我也明白了，活着要不断的学习，学校就是一片很好的土壤，能为我们营造最好的环境。
我决定休学，并不是不对自己的人生负责，而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生，但他们无法对你的生命负责，也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真，反反复复考虑所得出的决定。很多时候，我们永远都不知道自己所做的决定是对是错，或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后，做出心中的选择，这样也就不会后悔了罢。
上天赋予了我们思考的能力，就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着，而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活，我也想为之努力，我也会为之努力的。
家长联系电话： 家长签名：
学生联系电话： 学生签名：
申请日期： 篇4：休学申请书
休学申请书
尊敬的领导、班主任：
你们好！我是贵校初三级 学生的家长。现因家庭监管不力，致使其在上学期间无心向学，经老师多次教育，仍不悔改。为了扭转其不良表现，作为其监护人，本人向学校申请让其休学一段时间，由家人管教辅导，希望他早日成熟。休学期间他的一切责任与贵校无关，特此声明。
申请人（监护人）：
学生：
日期：
篇5：休学申请书规范格式
休学申请书
尊敬的xxxx学校领导：
您好！我是xxxx学校xxx级x班的xxx（学籍号）。因xxxx，需要xxxx。故无法到校参加学校学习内容，申请xxx学期休学，时间为xxx，放弃参加期中期末考试。休学后，我会继续努力学习，加强自己的思想教育，使自己的思想始终与我校保持高度一致。
休学申请书 篇5
尊敬的学校领导:
你们好!
我是x班x位的学生!本人成绩在系里是优秀,对学业也很感兴趣,可本人不幸得了x病,医生叮嘱需在家静养,暂时需停止学业,遗憾万分.考虑再三,多方听取意见下,最终无奈,申请休学!希望学校领导体谅苦情及帮助.我回家养病期间一定不忘老师和父母对我的'期望,把握空余时间进行自习,希望能于病好之后再度返校接受老师们的教诲.(这些都是套话,至于到时回来不,还不是你说了算.) 证明已随附。请予批准!
此致
敬礼!
申请人：xxx
x月x日
休学申请书 篇6
尊敬的各位老师及校领导：
我是软件学院院09届设计一班的__，到学院已过了一年。但我今年却要做出不得不面对的痛苦抉择。可能是我对大学的认识还不够深刻，可能我还不是一个很好的学生。一直未找到真正应该属于自己的定位。
不知道从什么时候开始，我会忘记我做一件事的原因，不会记得昨天的自己，也不知道自己日复一日在做什么。回顾至今的大学生活，有收获，也有些不甘。收获了善良淳朴的朋友，和蔼可亲的同学，以及学习日语带来的成就感，也开始学习自己喜欢的舞蹈。不甘心是因为我的迷茫，是因为我不喜欢的大学生活。我不喜欢的不是大学本身，而是时代赋予的另一种风格和意义。但是，从另一个意义上来说，大学也是自己的，如何度过大学生活取决于每个人。我不想在没有目标，没有清醒认识自己的情况下，茫然地度过这宝贵的四年，这也是对青春的损失。
休学的一年里，我会找一份与日语相关的工作，继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中，我希望能和在校的同学们一起考N2或是N1，实现自我独立，并且能为家里贡献自己的力量。回学校之后，也能更加有目的的学习，或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我，竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头，虽然只是一刹那的想法，也让我自己惊讶不已。我也明白了，活着要不断的学习，学校就是一片很好的土壤，能为我们营造最好的环境。
我决定退学，不是因为我对自己的人生不负责，而是因为我对自己的.人生负责。有些人可能会影响你的人生，但他们不可能对你的人生负责，也没有人会对你的人生负责。休学是我认真反复考虑后的决定。很多时候，我们永远不知道自己做的决定是对是错，也可能根本就没有对错。只有认真客观的思考后，才能在心里做出选择，才不会后悔。
上帝赋予了我们思考的能力，所以我们不能只满足于生理需求，而要在精神体验中感受到真正的满足。我有我想过的生活，我想为之努力，我也会为之努力。
此致
敬礼!
申请人：___
____年__月__日
休学申请书 篇7
尊敬的各位老师及校领导：
您好！
本人是外语系日语专业2班学生xx，现申请休学，为期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望学校予以批准。
不知道从什么时候开始，我会忘记我做一件事的原因，不会记得昨天的自己，也不知道自己日复一日在做什么。回顾至今的大学生活，有收获，也有些不甘。收获了善良淳朴的朋友，和蔼可亲的同学，以及学习日语带来的成就感，也开始学习自己喜欢的舞蹈。不甘心是因为我的迷茫，是因为我不喜欢的大学生活。我不喜欢的不是大学本身，而是时代赋予的另一种风格和意义。但是，从另一个意义上来说，大学也是自己的，如何度过大学生活取决于每个人。我不想在没有目标，没有清醒认识自己的情况下，茫然地度过这宝贵的四年，这也是对青春的损失。我不想浪费这样的青春，所以我在大学完成了我的婚姻之旅，有了自己的宝宝。我不想因为短暂的'学习而暂时放弃他。
休学一年，我会保持身体健康，继续学习日语。对能找到的工作不抱太高期望，也不认为社会工作会有多顺利。休学一年，希望能和学校的同学一起讨论学习，实现自我独立，为家庭尽一份力。回到学校后，我可以更有目的地学习，或者我可以做一些兼职翻译。从来没想过考研，也有过跨专业考研心理学的想法。虽然只是一瞬间的想法，却让我大吃一惊。我也明白，活着就要不断学习。学校是一个很好的土壤，可以给我们创造最好的环境。
我决定退学，不是因为我对自己的人生不负责，而是因为我对自己的人生和家庭负责。有些人可能会影响你的人生，但他们不可能对你的人生负责，也没有人会对你的人生负责。休学是我认真反复考虑后的决定。很多时候，我们永远不知道自己做的决定是对是错，也可能根本就没有对错。只有认真客观的思考后，才能在心里做出选择，才不会后悔。
上帝赋予了我们思考的能力，所以我们不能只满足于生理需求，而要在精神体验中感受到真正的满足。我有我想过的生活，我想为之努力，我也会为之努力。我不会后悔今天做的每一个决定，努力充实自己的生活。
此致
敬礼！
申请人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
休学申请书 篇8
尊敬的学校领导:
您好!本人系高三年级八班学生。由于前两年就严重失眠,心理严重不适,但我坚持了学习;本以为随着时间的推移,病情会好转.可是到了高三后,情况愈加严重.前段时间在父母的'陪同下，我去了人民医院，经检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱,有头痛、焦虑、抑郁、失眠、被害妄想等严重症状,不能坚持正常的学习. 根据医生的建议，我必须立即接受住院治疗和休养。现向校方提出休学申请，请审查批准!
(后附医院诊疗证明材料) 自己的未来！
尊敬的老师、领导，在此，我向学校申请继续休学一年，望能批准，在这儿说声谢谢了！
申请人：XXX
申请日期：20xx年XX月XX日
休学申请书 篇9
____________：
我是________的学生（学籍号为____________），因____________，根据____________的规定，我申请休学，期限为____年，自____年____月____日至____年____月____日。 请予批准。
休学申请书 篇尊敬的ｘｘ：
我是ｘｘｘ系ｘｘｘ班的ｘｘｘ，因身患重病无法按时参加学习，需要休学一年。
休学后，我会积极治疗，并且在有余力的前提下继续坚持学习。并在休学期间，加强自己的`思想教育，使自己的思想始终与我校保持高度一致。
望领导及老师能够批准。
此致
敬礼
申请人：
监护人签字：
休学申请书 篇10
尊敬的： 我是系X班的，因（写上休学的原因）无法按时参加学习，需要休学时间（一般为一年）。 休学后，我会努力（如：保养身体，积极治疗），并且在有余力的前提下继续坚持学习。并在休学期间，加强自己的思想教育，使自己的思想始终与我校保持高度一致。 望领导及老师能够批准。
此致
敬礼
系X班
年月日
休学申请书
尊敬的系领导
，我因问题，需休学X年（20xx-20xx学年）至X年XX月再返校继续完成学业。
请予批准
姓名:
系:系
//
以上内容就是一米范文范文为您提供的5篇《休学申请书》，希望对您的写作有所帮助。
休学申请书 篇11
____________：
我是________的学生（学籍号为____________），因____________，根据____________的规定，我申请休学，期限为____年，自____年____月____日至____年____月____日。
请予批准。
申请人：__________
____年____月____日
附：相关材料____份。
注：
、学校审批。学校具体办理休学事务的的机构一般是教务部门。
因经济困难或家庭变故等原因而无法继续学习的可以申请休学。高等学校学生因病、因经济困难、结婚、生育、自费出国学习、入伍、创业、参加社会实践等原因可以申请休学，范围比较广。学生在休学申请书和休学申请表中要具体写明休学原因。需要提供相关材料予以证明的，应随申请书一并提交。
休学申请书 篇12
尊敬的学校领导：
您好！
我叫xx，是本校xx系xx班学生。
由于最近情绪烦躁颓废，无法静下心来继续在学校的学业。在自己的学习中，感到前所未有的迷茫，想要体验外面的.生活。因此，我申请休学一段时间，希望得到您的批准。 之前，当我知道我在考虑我的未来时，我选择了上学。然而在日新月异的变化中，毕业后的就业问题是每个在校学生的一块心病。我想了很久，觉得命运掌握在自己手里。真想拿出校门来改变自己。即使改变后没有结果，我也问心无愧！谢谢学校这一年的培养！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
复学位申请书集锦14篇
随着人们公德心的提高，申请书被我们使用的情况是越来越多了。申请理由是申请书写作的核心，一定要实事求是，合情合理，规范的申请书要怎么写呢？希望您可以从本文中获取到一些参考。
复学位申请书 篇1
我系成都信息工程学院软件学院2003届学生。为2007年毕业颁发的学士学位证向学校提出申请理由:
1。由于大一生病导致很长时间无法坚持完成学习，期末考试有几门成绩不合格而进行了重修。重修学分刚好和学校要求的学位证不达标学分一致。特向学校申请能放宽获得学位证条件。
2。本人在校期间积极参加学校组织的青年志愿者，义务献血，“三下乡”已经文艺体育活动，并获得好评。
3。在校期间坚持做一个合格大学生，没有受到任务处分或处罚。
4。四年大学学习生活中，成绩在逐步提高。并且在大三大四再无不合格科目。
综合以上理由，希望学校能给我一个机会，放宽学士学位证颁发条件。我相信今后我在社会道路上走的更加自信。
复学位申请书 篇2
尊敬的领导老师：
您好，我是商学院XX级XX专业XX班的学生XX，学号：XX，本人从开学至今累计学分绩XX，专业排行第XX名，英语四级XX分（六级XX分），（全国）计算机二级考试XX分，（简短介绍获奖学金状况）（简短介绍参加课外学术科技获奖状况），为了适应国家经济建设和科学技术发展的需要且自身学习潜力比较强，潜力较大且身体健康，思想品德好，同时也已经了解了《桂林电子科技大学本科生修读辅修专业、双专业、双学位管理办法》（20xx年10月28日印），服从校园的学籍管理规定，为了，特此申请修读XX专业的双学位，恳请批准。
此致
敬礼
申请人学号：XX
姓名：XX
XX年XX月XX日
复学位申请书 篇3
2020年深圳龙岗区初中学位申请条件（最新）
龙岗区中学学位申请条件
初中一年级招生对象为目前就读小学六年级，并符合以下条件之一者：
1. 深圳市户籍儿童；
2.享受市政府相关优惠政策人员子女；
3.父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍儿童；
4.父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，且在深圳居住满1年、连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年的非深户籍儿童。
复学位申请书 篇4
学位主干课程平均分80.88(详见附件“学士学位主干课程一览表”)
计算机成绩：
本人申请：本人自20xx年月至20xx年月在.*学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合“*学院学士学位授予实施细则”之规定，特此提出工学学士学位申请。申请人：
在校期间的表现及所获奖惩情况：20xx-20xx学年院二等奖学金20xx年度文明创建先进个人20xx届优秀毕业生系总支负责人：(章)年月日
院学士学位评定委员会意见：同意授予学学士学位。学位证编号：院学士学位评定委员会主席：年月日
复学位申请书 篇5
导师意见：（包括申请人的理论水平、研究能力、外语程度、学术作风及论文的学术水平，论文是否由本人独立完成、是否同意进行论文答辩和申请学位等）
某某同志在攻读硕士学位期间，学习态度端正，严格要求自己，学习成绩优良。同时能够良好运用所学基础理论和专业知识，把握相关研究领域的学科研究现状，运用先进的计算工具进行相关研究工作，理论水平较好，具有一定的从事采矿工程专业相关领域的研究能力。
该生攻读硕士学位期间公开发表了这篇论文，同时学位论文中的中英文翻译较为恰当、准确，表明刘帆同志具有良好的外语程度。
学位论文提出了技术并对其机理进行了分析，引文完整规范，表明作者具有较好的学术作风，研究结果具有一定的理论和应用价值，具有一定的学术水平。
学位论文由某某同志独立完成，同意某某进行硕士学位论文答辩，同意申请硕士学位。
导师签字：年 月 日
复学位申请书 篇6
本人严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。我一直都认为人应该是活到老学到老的，基于对本专业知识一丝不苟的认真学习，因而在学习成绩上一直都得到肯定，每学年都获得校奖学金。提升自我，积极参加各种证书的考试，通过了大学英语六级以及国家计算机二级的考试，在基本技能上得到提升；同时还自学参加一些职业资格证书的考试，并获的国际商务单证员证书，从而使自己得到了更好的发展。
复学位申请书 篇7
学士学位申请表
姓名：
性别：男
学号：
身份证号：
入学年月：
招生性质：
专业：计算机科学与技术学科门类电子信息
学位主干课程平均分80.88(详见附件"学士学位主干课程一览表")
英语成绩：CET4-470分
计算机成绩：
毕业年月：
毕业论文题目毕业论文成绩
本人申请：本人自20__年月至20__年月在._学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合"_学院学士学位授予实施细则"之规定，特此提出工学学士学位申请。申请人：
在校期间的表现及所获奖惩情况：20__-20__学年院二等奖学金20__年度文明创建先进个人20__届优秀毕业生系总支负责人：(章)年月日
学位评定分委员会意见：学位评定分委员会主席：年月日
院学士学位评定委员会意见：同意授予学学士学位。
学位证编号：
院学士学位评定委员会主席：
年月日
复学位申请书 篇8
本人XX于xx年9月入学参加了中央广播电视大学开放教育试点本科(专科起点)行政管理专业学习，所在班级为xx秋鄂市行政管理本科1班10150090101xx，学号为1031001255179，具体情况详见附表。现提出授予武汉大学学士学位的申请。望学校尽快安排加考课程。
特此申请
附件1：武汉大学学士学位申请统计表附件2：教育部学位办报表附件3：第1-3学期成绩单
申请人：XXxx年3月6日
附件1：
武汉大学学士学位申请统计表
附件3
鄂尔多斯市电大xx年1月期末考试正考成绩单
鄂尔多斯市电大xx年7月期末考试正考成绩单
鄂尔多斯市电大xx年1月期末考试正考成绩单
复学位申请书 篇9
2020深圳小学学位申请对象和流程时间表
深圳小学学位申请：
一、招生对象
深圳市小学一年级的招生对象为符合教育法律规定“年满六周岁”(申请小学一年级学位的适龄儿童为2014年8月31日及此日前出生)，并符合以下条件之一者：
1.深圳市户籍儿童。
2.享受市、区政府相关优惠政策人员子女。
3.父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍适龄儿童;
4.父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，在深圳居住满一年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年的非深户籍适龄儿童。
二、招生工作基本程序
(一)宣传准备(4月下旬起)
4月下旬起，市、区全面启动招生宣传工作。
市、区教育行政部门设立咨询电话，安排专人接听，做好政策咨询工作(延续至招生工作结束)。
各区教育行政部门根据群众咨询情况和工作需要，组织编发《义务教育招生工作问答》或必要的补充宣传资料。
各区教育行政部门和各中小学校向社会公布关于义务教育新生入学的主要信息。
(二)网上预报名(5月上旬)
适龄儿童父母登录所在区教育行政部门招生网站，真实、准确地填写小学一年级学位申请表。
1.适龄儿童父母向招生片区学校申请小学一年级学位，将学位申请材料提交给学校初验;学校及时接受招生地段内适龄儿童申请学位。
招生学校设立招生信息公示与咨询区、学位申请受理区和家长等候休息区。
每天招生工作时间由各区教育行政部门统一规定。
2.凡在规定时间内提出学位申请的，均为有效申请;
未在规定时间内提出申请的，教育部门不能保证就近提供学位。
申请人对申请材料的真实性负全责。
(三)就读与免费资格审核(5月中旬至6月中旬)
各区教育行政部门和各中小学校要简化入学手续，充分应用市社工委“织网工程”数据资源库对入学申请资料进行数据后台比对和审核，做好新生就读与免费资格审核工作。
(四)学位安排(6月下旬)
各区教育行政部门根据本区实际情况，统筹安排符合就读条件的适龄儿童学位。
(五)公布新生名单及报到注册(7月上旬)
各招生学校公布招生情况和新生名单，接受新生报到注册。
具体时间由各区教育局与学校商定并提前公布。
复学位申请书 篇10
2020年深圳龙岗区小学一年级学位申请指南
一、招生对象
小学一年级的招生对象必须年满六周岁（2014年8月31日及此日前出生），有学习能力，并符合以下条件之一：
1.深圳市户籍儿童；
2.享受政府相关优惠政策人员子女；
3.父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍儿童；
4.父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，且在深圳居住满一年、连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年的非深户籍儿童。
二、申请方法
（一）填报要求
申请学位可填报四个志愿，非深户籍申请人必须填报两所及以上民办学校，深圳户籍申请人不作要求。具体可分三种情形：
①若第一志愿填写公办学校，则须提供该公办学校招生地段内合法有效的居住证明材料；
②若第一志愿填写民办学校，且在民办志愿之后还有其他公办志愿，则须提供所填的第一个公办学校招生地段内合法有效的居住证明材料；
③若全部志愿填写民办学校，则须提供龙岗区范围内合法有效的居住证明材料。
（二）报名步骤
第一步：家长网上预报名。
登录“龙岗区教育局基础教育科”页面，凭适龄儿童身份证号进入，填写学位申请信息，填报学校志愿。
确认信息无误后直接保存，同时产生申请学位的流水号，即完成网上预报名。
第二步：学校网上确认。
家长完成网上预报名后，由学校根据家长在网上填报的信息核实其居住地是否属于该校招生地段，完成网上确认。
有下列情况之一者，学校不予受理学位申请：
1.申请材料不齐或虚假的；
2.非深圳市义务教育阶段新生招生对象的；
3.家长提供的证件内容和网上预报名填报的信息不一致的；
4.申请学位的居住证明材料地址不是第一个公办志愿学校招生地段的。
三、积分类型及加分项
（一）有关加分项具体说明
（所有加分项累计最高不超过10分）：
1.居住时间计算方法。
①计算起始日期：提交房产证申请材料的是房产证发证日期；提交房屋租赁凭证申请材料的是租赁凭证登记备案日期（如备案时间早于起租时间，按照起租时间开始积分）；提交特殊住房申请材料且申请人户籍在所申请学区内的是申请学生父母或法定监护人户籍迁入该学区的日期；房屋租赁信息、人口居住登记信息不计算居住时间。②计算截止日期：2020年4月1日。
2.社保加分计算方法。
以申请学生父母或法定监护人在深圳市缴纳的社保（养老险和医疗险同时缴交月份的累计月数）为准。2020年因疫情影响，按照上级要求，将只验核养老险累计缴交月数来计算加分。计算方法：社保计算时间截至2020年4月1日，总月数减去12个月后，每个月加0.05分。如果父母或法定监护人双方均提供社保，不累计双方，只计算填写的一方。
3.计生加分。
①申请人如需申请计生加分，请于网上预报名前进行计生信息的确认。②计生信息通过市卫健委信息系统进行验核，市卫健部门对申请入学儿童、少年的家庭计划生育信息核验结果为独生子女加1分，其他情况不加分。
4.优享加分。
①试点学区。2020年，在麓城外国语小学——怡翠实验学校——南京师范大学附属龙岗学校共享学区、贤义外国语学校——信义实验小学共享学区试行优享学区，即在共享学区内为每所学校再划定一个优享学区（优享学区具体范围见本指南“小学招生地段”）。
②计分方法。家长可选择所属共享学区内任意一所学校作为第一志愿学校，若第一志愿选择对应的优享学校，可获得2.5分优享加分（优享加分仅在共享学区内有效）。
（二）有关积分复核具体说明
家长申请学位审核合格并有核定学区积分后方可参加学位排队。审核不合格、无核定学区积分的，家长可向学校提出复核申请。
因以下原因确认不合格的，学校不受理其复核申请：
①居住证使用功能中止，或查无此人；
②房产证证件号码不存在，或过期，或产权人不是监护人（或祖辈）；
③房屋租赁凭证（或租赁信息）证件号码不存在，或租赁用途不是住宅用途，或租房面积不是整套；
④登记的居住信息登记地址和填报的居住地址不符；
⑤社保目前已中断缴费或电脑号不存在。
四、申请材料
有关材料具体说明：
（一）关于居住材料
申请学生父母或法定监护人需提供的居住材料为以下资料中的任一种，且都要求是住宅类房屋，房产所在土地用途为住宅或者商住两用：
1.产权证明：提供深圳市国土部门出具的真实有效的房产证明，产权必须是父亲或母亲或父母共有且产权份额大于50%；已购房但房产证原件在银行抵押的，提供加盖银行公章的房产证复印件。如果权利人不是父母，是爷爷、奶奶或外公、外婆的，该生须与爷爷、奶奶或外公、外婆在同一户口本上，并按特殊住房计算积分。
2.房屋租赁凭证：由龙岗区房屋租赁部门出具，租房面积为整套，承租人必须是适龄儿童的父母或法定监护人。
①深圳户籍申请人租期一年以上并包含2020年的6月16日至9月30日。
②非深户籍申请人租期包含2019年8月31日至2020年9月30日，且备案时间须在2019年8月31日及以前。
③租住在商品房中的，必须提供房屋租赁凭证。深圳户籍申请人租住在商品房中，暂时因疫情影响无法办理租赁凭证的，在学位申请期间，请租户联系业主并沟通实际情况，在征得业主同意使用其房屋学位条件下，取得房产证有关信息。学位申请时，先按照未办理租赁凭证情况，如实填报业主房产证信息及人口居住登记信息，完成信息填报，待疫情结束后补办房屋租赁凭证并更新报名系统信息（补办房屋租赁凭证的时间截止至2020年6月16日，在规定时间内未能补办提交有效房屋租赁凭证的，视为入学资料审核不通过）。
3.特殊住房：
①属于原住居民的祖屋类别的，应由辖区居委会开具相应证明材料。
②属于军产房类别的，提供住房军产证或军产房所属部门开具的证明，以及辖区居委会出具的实际居住证明。
③属于集资房类别的，应出具购房收据或合同，并由辖区居委会开具住房证明材料。
④适龄儿童父母在深圳自建房屋居住的，应提供辖区街道办事处开具的房屋不属于“查违拆违”对象的证明材料。
⑤属于集体宿舍类别的，所住集体宿舍应属合法住房且取得房产证。适龄儿童父母提供有效房产证明、所在工作单位证明及同地址人口居住登记信息。
4.租赁信息或人口居住登记信息：已办理有效期在2019年12月31日及以后的“房屋租赁信息”依然有效。已申报网格登记人口信息的，请使用电脑登陆深圳市公安局网站，在“居住登记查询”模块中，查询确认本人登记在学区居住最新一条满足居住时间要求的“登记房屋地址”信息，记录其完整表述，在学位申请时，请将其完整填入报名系统（如公安局网站无法查询到居住信息或有错漏的，请主动前往居住社区申报登记居住信息并记录完整的登记房屋地址表述）。
①深圳户籍申请学生父母或法定监护人的人口居住登记信息时间须在2020年4?1日前。
②非深户籍申请学生父母或法定监护人的人口居住登记信息时间须在2019年8月31日前。
（二）关于社保材料
非深圳户籍适龄儿童提供父母或法定监护人至少一方的社保卡或社保参保证明。
特别说明：因疫情期间不可抗力因素导致的社保断缴、新旧证件有效期暂时无法接续等情况，待疫情结束后能提供有效证明材料的，不影响今年学位申请资格。
（三）学位申请材料提交
所有材料原件，由学校视情况安排家长到校提交，并扫描上传存档。在学校通知时间内未能提交有关材料的，视为入学资料审核不通过。
五、关于学位申请房锁定制度
从2019年起，龙岗区范围内的义务教育阶段公办学校全部实行学位申请房锁定制度。在此前未实施此项制度的片区，已被用来申请学位的住房不会受到影响。学位申请锁定房制度主要内容如下：
1.一套住房只能允许一户住户的孩子申请学位，如同一套房有多个孩子申请，必须是同一父母或监护人；
2.学生被公办学校录取后，即视为用于申请学位的住房被锁定。“小一”开始使用锁定时间6年，“初一”开始使用锁定3年；转学插班使用的，锁定时间为入读年级至同一学段毕业年级；锁定期间不允许其他家庭子女申请就读公办学校。
六、录取办法
按照学校招生计划人数、家长填报的志愿顺序和学区积分高低顺序录取，录满为止。
1.所有生源均按照平行志愿录取，即当学生的学区积分低于第一志愿学校的录取积分线、未能被第一志愿学校录取时，其积分达到第二志愿学校的，可被第二志愿学校录取，以此类推。
2.同一志愿同一积分的，按优享学区——学区户籍——龙岗户籍——深圳市其他区户籍——非深圳户籍顺序录取。
3.同一志愿同一积分同一户籍类型的。
（1）深圳户籍类型按独生子女优先录取，其余的以在学区连续居住时间长短排序，时间长的先录取（购房合同按照备案时间，学区户籍按照申请人父母户籍迁入学区时间）。
（2）非深圳户籍类型按独生子女优先录取，其余的以缴纳的社保时间的长短排序，时间长的先录取；如缴纳的社保时间相同，优先录取使用房屋租赁凭证的；同一积分社保时间相同，都使用相同住房材料的，优先录取备案时间早的。
4.无法按志愿录取的非深户籍，家长可自主联系深圳市其它民办学校或选择回原籍就读。
七、时间安排
01、网上预报名
（5月7日至5月16日）
登录龙岗政府在线网站的“龙岗区教育局基础教育科”页面，点击“小一报名”，凭适龄儿童的身份证号进入，填报志愿，确认信息无误后直接保存，同时产生申请学位的流水号，完成网上预报名。没有上网条件的，可在就读的学校上网，也可向地段内学校请求协助。
02、学校网上确认
（5月7日至5月18日）
由学校根据家长在网上填报的信息确认现居住地是否属于该校招生地段，完成学校网上确认。
03、资格审核
（5月19日至6月16日）
所有材料原件，由学校视情况安排家长到校提交，并扫描上传存档。材料提交后，经初步确认合格的，学校初审人员和家长在学校统一打印的《龙岗区2020年秋季小学一年级学位申请表》上签名确认，加盖学校公章，学校留存一份，家长保存一份。经学校确认受理后，家长不得更换学位申请材料。不符合学位申请条件的，学校不予受理。入学材料的信息由教育部门统一汇总后送“市政府政务服务数据管理平台”数据库进行审核。凡提供虚假材料且经查实者，龙岗户籍学生不保证就近入学，非龙岗户籍学生取消录取资格。
04、查询和复核审核结果
（6月17日至6月20日）
家长可于6月17日起，以网上预报名方式查询资格审核结果和学区验核积分。审核不合格又符合复核要求的，可在6月19日至6月20日到申请学校申请复核。
05、查询录取结果
（7月29日）
家长于7月29日开始，可在预报名网站查询录取结果，或电话咨询志愿学校录取结果，或到志愿学校公示栏查看录取结果。
06、新生注册
民办学校统一注册时间
(时间：7月30日至8月1日)
公办学校注册时间由录取学校根据实际自行安排。家长可通过龙岗政府在线网站的“龙岗区教育局基础教育科”页面提供的学校咨询电话了解或直接到录取学校公示栏查看新生注册具体安排。
复学位申请书 篇11
本人作为研究生在xx大学xxx学院攻读xxx专业两年，这两年的成长对我来说是意义重大的，毕业之际，回顾入校以来的学习、工作以及生活等各方面，做自我鉴定如下：
在思想上，处处以身作则，起到模范带头作用。坚持用科学发展观来认识世界，认识到到自己所担负的社会责任，关心时事政治，关心学校的改革与发展。
在工作上，我曾任xx大学研究生会xxxx部部长、xx委员。在研究生会工作期间，组织开展了xx大学xx等大型活动，我的工作积极性和组织协调能力得到了认可，被评为“xx大学研究生会优秀干部”。
在学习上，我在自己的研究方向和领域有针对性的＇认真研读了大量有关书籍和文献，学习了相关的必修与选修课程，为科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。与此同时，利用课余时间阅读了其他人文社科类的书籍，开阔了视野，弥补了知识上的不足。在科研上，刻苦钻研、严谨求实，在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力，锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，参与了科研项目并发表了学术论文一篇，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
在生活上，我尊敬老师，团结友爱，爱护同学，认真遵守学校规章制度。能够尽自己的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。在学习之余，我也很注重个人综合素质的提升，我参加征文比赛，获得较好成绩，参加学校的举办的趣味运动会活动，参加研究生迎新晚会和本科生毕业晚会的节目表演，多次参与班级组织的旅游活动，平时经常和同学一起跑步、打乒乓球、羽毛球等，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友情。
在研究生阶段，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。这些经历和积累都将成为人生道路上的宝贵财富。从xx大学毕业是一段学习历程的结束，更重要的是我人生中一个崭新的启程，感谢xx大学对我培养教育，我将积极进取，勇于开拓，为理想而奋斗，争取为母校添彩，为社会做出贡献。
复学位申请书 篇12
xx管理局：
兹有我单位____________ (身份证号________________________ )同学前往你处联系办理市本级公共租赁住房 □资料交件 □签领受理单 □参加选房(单选)事宜，其行为引起的法律责任由我单位负责，请予接洽，希协助为荷。
(本信限______日内有效)
(签发单位盖章)
______年______月______日
注：复印、涂改无效。
复学位申请书 篇13
大学是一个很好的平台，我一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅右扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的xx年。
在思想上，与保持一致，坚持四项基本原则。要求积极上进，热爱祖国、热爱，拥护中国****的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项积极向织靠拢，向党递交;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。
复学位申请书 篇14
攻读博士学位的三年，正值中国改革开放纵深发展、国民经济持续高速增长、积极参与经济全球化和区域合作的令人振奋的时期。当前阶段，国家基础建设蓬勃发展如日中天，所学的土木专业正可谓广阔天地，大有作为。在此大环境下，经过三年的努力，在思想、专业理论知识、生产实践经验，以及个人品德志向等方面，取得长足发展和巨大收获。
思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。
品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。
相信自己能够从事科学研究、教学工作或独立担负本专业技术工作能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究，能够组织一些资金和人员积极地服务区域、国家和全球基础建设。
两年的硕士研究生学习已经接近尾声，马上就要从学校走向社会了。回顾这两年来，通过自己不断的努力，在工作、学习、生活等各方面都有所提高。这两年的研究生学习，使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。自身整体素质的提高使我受益匪浅。
学习：文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的认识。在不断的学习中，积累了知识和经验;在平常的实验中，提高了动手技能;在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。
生活：我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，并且在足球、篮球等有特长的方面努力为集体争取荣誉。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。
思想：我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止，起到模范带头作用。关心国家大事，经常通过各种媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。
当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如，在两年的学习中并没有发表相关的论文，说明自己在学术研究上还需要继续努力。平常的待人处事中容易冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺考虑。所以在将来的工作和学习中要更加努力，不断严格要求自己，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素质。