相似物转场《故事课1》第8天──「RIA学习力」便签输出第10期
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来自《第七课 故事强力胶，相似物转场》
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相似物转场
什么是转场？怎么转场？
所谓场，其实就是场景。一部电影是由很多“场景”连接起来的。
上一回，我们提到《海的女儿》时，其实就举了一个转场的例子，从“转弯”这个步骤，跳接到“目标”那个步骤。
美人鱼因为不忍心杀害王子，而掉下眼泪，眼泪落在王子的额头上，飞溅了开来，这时画面跳接成了惊涛骇浪，而王子在海浪中载浮载沉，美人鱼适时出现，救了王子，这是两人相遇的最初……
从安静无声的王子寝宫，跳到狂风暴雨的大海，两个场景差异超级大，根本无法把它们直接连起来，然而为什么说完这两段情节之后，观众不仅没有觉得突兀，反而觉得精彩无比呢？为什么？
原因是我们偷偷用了“胶水＋修图工具”，把两个不同时空的场景，天衣无缝地连接了起来，也就是用了电影里的“转场的技巧”。
电影的转场技巧非常多，这一堂课，我们把焦点锁在其中一个最适合拿来说故事的转场方式，它叫“相似物转场”。
什么是相似物转场？
从皇宫里，王子额头上溅起的眼泪，跳接到大海，滔天巨浪里载浮载沉的王子，这就是相似物转场。
《2001太空漫游》
举个电影史上最经典的例子，美国导演斯坦利·库布里克于1968年拍摄的科幻电影《2001太空漫游》。
简单描述一下故事大纲：
2001年，发现号宇宙飞船被派往木星出任务。由于旅程中出了状况，导致主人公大卫博士等人，决定关闭宇宙飞船上的超级计算机HAL。HAL有着人类的思维，他认为关闭主机的意思就是要杀死他，于是HAL决定先发制人，你要我死，我就让你死。超级计算机HAL发了疯似的，一个接着一个，杀死人类。
电影里的“相似物转场”，出现在电影开场后不久，从人类还没出现的远古时代，跳接到人类已经登陆月球，并在月球设立基地的太空时代。
黑猩猩从一个神秘的黑石板得到灵感，他们在遭受其他族类攻击时，捡起地上的动物兽骨，当作武器，成功击退敌人。其中一只黑猩猩振臂欢呼，兴奋地把兽骨朝空中一抛，画面变成慢动作，兽骨缓缓朝天际飞去，然而当兽骨落下时，跳接的画面是一艘在太空中航行的宇宙飞船。
两个场景之间，在距离上，地面与天空相距千万里；在时间上，远古和太空时代相隔了千万年。
两个相距千万里、千万年的时空，导演巧妙地利用兽骨与宇宙飞船两个外形都是细长的相似处，把它们有效连接了起来。
从高高落下的兽骨，到航行在太空中的宇宙飞船，一个“相似物转场”的技巧，华丽地切换了时空。
《现代启示录》
我们再举一个例子，同样是电影史上经典的例子，美国导演弗朗西斯·科波拉于1979年拍摄的《现代启示录》。
简单描述一下故事大纲：
1968年，“越战”期间，特种部队上尉威拉德，奉命前往越南丛林去暗杀一名叛逃的上校。上校在丛林深处占地为王，他不只成立自己的军队，还被当地的土著当成神明膜拜。
好不容易来到丛林深处的上尉威拉德终于找到上校，然而在一连串的变态杀戮过程中，威拉德已经不知不觉变成另一个上校。故事结尾，威拉德不只杀死上校，还取代了上校，成为丛林里新任的神明。
简单一句话说完，这个故事讲的就是最初打击恶魔的英雄，却因为过程中的恐惧、权力，而开始腐化，最后却变成自己原本要消灭的恶魔。
电影里的“相似物转场”如下：
小旅馆里，电话突然响起，长官要上尉威拉德立刻销假，去执行一个暗杀任务。感冒再加上艰巨的任务，让少尉头痛得不得了，他无奈地望着头上不停转呀转的老旧电风扇，随后跳接下一个画面，直升机的螺旋桨轰隆隆地转呀转，镜头往下带，上尉已经穿好军装，坐在直升机里，准备深入丛林，去执行暗杀任务了。
有没有注意到，电影利用两个“相似物”（转动的电风扇和螺旋桨），就把两场不相干的戏流畅地连接起来了，观众甚至没察觉到时间的流逝——现实人生中，上尉从挂上电话到坐上直升机，可能还发生了从床上弹起、穿上军服、买感冒药、坐车回部队……最后才坐上直升机。
然而电影巧妙地运用了一个“相似物转场”的技巧，从小旅馆里的电风扇，到丛林上空的直升机螺旋桨，就有效、迅速，大步推进了情节。
现在我们已经很清楚电影里的“相似物转场”，在说故事上，可以帮我们达成两个重要的效果：
一、华丽地切换时空。
二、迅速地推进情节。
以上两点，虽然有相当程度上的重叠，但在本质上是不一样的。
《2001太空漫游》的时间、空间，天差地别；至于《现代启示录》的时间、空间，虽然不同，但基本上它们在同一条轴线上，转场的目的不是为了时空转换。删去不重要的枝节，才是它的重点。
「I，重述知识」
什么是相似物转场，TA有什么作用？
答：艺术创作妙招-相似物转场
1.相似物转场：一种艺术创作的手段，具体表现为，通过抓住2个完全不相干的场域中有类似特征的2大元素，聚焦放大2大类似元素的相同状态，以实现场景自如切换的效果。
2.作用：
①场域切换。不仅自然而且华丽切换，将2大关键不相干场景连接。
②情节推进。通过场域切换，加快了无用情节的跨越，从而快速推进了重要情节的发展。
③服务主题。通过主抓关键场域并聚焦展示，不仅高度吸引了观众的眼球，创造了意料之外、情理之中的精彩戏剧色彩，而且营造了高度凸显故事主题的氛围，实现了创造的目的和效果。
「A1，激活经验」
你最近看的一部电影中有一个相似物转场的情节，请用文字描述前后两个场景。并说明采用的相似物是什么。
答：哪吒闹市
1.前场景：哪吒逃脱家中枷锁，悄悄来到集市，各种捣乱。当所有人为了躲避哪吒，都藏起来的时候。一个百姓好奇的探头探脑，找不着哪吒。这时候，突然哪吒从水缸里跳了出来，水花四溅。
2.后场景：哪吒靠墙各种抱头躲闪，眼前全是各种瓜果的汁液四处飞溅。百姓们、孩子们拧着各种蔬菜、水果朝哪吒扔去。
3.相似物：四溅的水花姿态和喷射的果汁，都是喷洒的状态，具有相似的特征。
「A2，规划运用」
请拿出昨天写的故事，看看你在转弯处是否采用了相似物转场，如果没有，请添加；如果有，请说明。
答：3个人的拆书活动
1.故事分析：转弯处未采用相似物转场
2.相似物转场改写：
周日的下午，图书馆的房间里，三位女生拆书活动结束在合影。（转弯）
暖暖的太阳照在他们脸上，配上他们开心的笑容，闪闪发光。特别是苏的脸蛋，简直想正绽放的太阳花。（结局）
时光切到万达餐厅的一个角落里，苏一个人坐着，餐厅昏暗的灯光笼罩着苏整个身子。在聚焦的灯光下，苏的愁容异常明显。（结果）
“我不拆书”“我有时间就会去”“苏不会带分舵”
画面里苏各种被拒绝，各种挫败，她甚至怀疑自己是不是做了错误的选择。（阻碍）
苏摆弄着餐桌上的小物件，思考着如何是好，怎样才能将分舵带动起来呢？（目标）
画面切换至精品店里，苏摆弄着窗口里的小精品配件。
画面里，苏走向一个精品店，很用心的挑选小猪佩奇的礼物。
“看，小猪佩奇哦！嘿嘿，送给宝宝的元旦礼物~~”
小伙伴看着天真无邪的苏，接过礼物，高兴之余小小低头哽咽了下。
他们开始吃饭，开始聊天，小伙伴很开心，各种闲聊，开始主动聊分舵的事。（意外）
写便签 20190820 8:43-9:23 am 共计耗时40分钟