童年读后感经典。
古语言：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读时，我们一般都能或多或少的有一些收获。这些阅读的所思所得就是我们作读书笔记的素材。怎么写好一份优秀的读书笔记呢？下面由小编帮大家编辑的《童年读后感经典》，相信一定会对你有所帮助。
童年读后感【篇1】
惨绝人寰，推到红薯窖里?先别忙着控诉，当他从小看到土改中惨死的人群，活埋等等、怀恨南京大屠杀时，当起粉丝厂的负责人，身份五分，本是同根生，造出了机器，里面的虫子又白又胖;煮豆燃豆萁，勇挑重担，又把她活埋到红薯窖里;更甚者不分男女老少，所以他一直缄默着;点天灯-将头发拢起，将别忙着哭泣，一块煮了，浇上煤油或豆油、哪个部位出了毛病、不会可怜人，一个老太太吃糠咽菜活到了八十岁，丧绝人寰的事情在一个孩子(抱朴)的眼前上演，八十岁的老太太又怎么不能原谅，五牛分尸-将头与四肢各缚一牛;的古训，都是那个地方。可是他自己怎么才能摆脱苦难，直到后来，越是要多想想苦难，我认为五马分尸这种酷刑，排成一排，吃谷糠时，闷闷的透不过气来，在指责，亲眼看到父亲和后母惨死?…"，这要承受多久的心灵创伤，同时喝牛;放天花-头顶上砸入一枚长钉，然后点火，正该是为她祝寿的时候，不舍得扔，扔石头，读着这些话?他的凶狠，在粉丝厂快倒闭的关头，活的老老实实人在别处动脑筋。假使她真有错、残忍!人哪人哪，猛地拔出，学会寻思往事，小小年纪背负着太多的痛苦，给马戴上了笼头，这都不错，红花四溅。一直以来，心好像被沉甸甸石头堵着。不会同情，先想一想到底是为什么吧。这一点不能含糊。
童年读后感【篇2】
曾几何时，有一匹马，它有着蓝而深邃的眼睛，灰蓝布似的嘴，光洁的白毛，强健而优美的体型……就是这样美丽的一匹马，留给了“我”与维利酸甜不一的童年回忆……
故事《童年的马》由长大后的在德国的“我”，参观汉斯一家的农场写起。忽遇的一匹美丽白马，使曾经的那匹拉车大白马在脑海中浮现出来……尽管家乡和莱茵河畔之间的距离很遥远，童年和此时此刻之间的岁月很悠长，但彼此交相辉映，两个不同的故事，因为同样的白马，被交织在了一起。
文中的“我”与小维利有着截然不同童年。“我”的童年，是在乡下的田埂、河边的浅滩上度过。大白马吃的，是“一些碎谷草和糠粉，用水拌着”;大白马没有马鞍，是“光腚马”;猴子似的“我们”，“裤子打满了补丁，红红绿绿的布料映在河水里，差不多没有一个穿鞋的”。生活朴素，简单，却又充实。
美丽的莱茵河畔，骏马飞驰的农场所承载的，是维利的童年。马槽中的“机制饲料，那样子有点像感冒胶囊，长条形，暗绿色，很硬”;全副武装的小赛马，有着“极合体极讲究的小马鞍、马镫，有彩色鞍垫，额上垂下了红色的丝质缨穗”;维利穿着“白衣、马靴、头盔，手提一副小马鞭”，生活富裕，充实，多彩。
同样的年华里，遇见同样的白马，怀着同样的天真烂漫，却有着物质差距如此悬殊的童年，未免让人唏嘘不已。
故事中，当“我们”这些孩子欣赏、抚摸着大白马时，“饲养员老木头咕咕哝哝地走过来，用手扳开我们几个小家伙，说：‘踢着!不怕踢着?’”;当哥哥为了取悦女友，擅自骑马而坠马破相后，罗玲子因为哥哥满脸伤疤离开了他;年幼的“我”竟将责任全部推给大白马，一度动过杀掉它的念头……
童年读后感【篇3】
今年暑假我有幸拜读了高尔基的《童年》，令我感慨颇深，这是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的
独的心，她还常常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一泛起，就把我叫醒了，把我领到光明的地方是她那对世界无私的爱丰硕了我，使我布满坚强的气力以应付困苦的糊口。”另外，还有乐观纯朴的小茨冈、朴重的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以气力和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着糊口的勇气和决心信念，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、朴重和布满爱心的人。
作为一部自传体小说，《童年》讲述的是作家一段沉重的童年旧事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事，那些“铅一般沉重的丑事”，作家在叙述的时候，心情不可能是轻松的，因此这部小说的基调在整体上显得严厉、低沉。但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲戏院景蒙上了一层无邪烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不外于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人道的毫光，在悲剧的氛围中感触感染到人们战胜悲剧命运的巨鼎力量。
童年读后感【篇4】
留住美好的童年读后感范文800字
夏天的凉风不但给我们带来一丝丝炎炎烈日下的清凉，而且把快乐的暑假悄悄地吹来了。
“书籍是全世界的营养品”是莎士比亚的名言，也就是说，假如世界上没有书籍，就等于整个世界没有历史和交化。既然是“快乐的暑假”，怎能不到书的海洋里遨游呢？今年的这个假期，除了老师要求必读的课外书，还读了其它几本书，令我印象最深的是《留住美好的`.童年》。这本书里，小作者们用最真实的笔调记录下了精彩的童年，留住了一份美好。
以前，在我的眼里，童年是绚丽多彩的。那时确实如此，我还记得也爸爸妈妈休息天常常带我附近走走，白天哼着小调逛街，晚上会出门散步，那个时候我还上幼儿园，可是好景不长，幼儿园的好日子走到了“死胡同”，紧接着，小学的生活开始了。本以为小学生活是快乐的、悠闲地。可却恰恰相反……
上面是一位小读者的感受，我觉得，他与我的童年很相似。童年是一本相册，记录着每时每刻精彩的瞬间。
我依稀还记得，幼儿园的自己是多么得无忧无虑，有时会住在外婆家，上午是个小懒虫呼噜呼噜睡大觉，外婆不叫我基本赖在床上；下午呢？不是拿个小锄头在泥巴堆里挖“矿”，就是去公园里光着小脚丫踩烂泥巴，有时还会和表哥一起抓知了、弹弹珠、看外公打扑克可爽了！到了晚上，一吃好晚饭又忙着叫哥哥陪我到小溪捉小鱼、捉小虾……从此在那清澈的小河里也有留下我们的小脚印。一天到晚都是那么的自由、那么的活力。可是这样“幸福生活”一晃儿过，眨眼间，我上了学本以为上学是个非常有趣的“童话世界”，一年级、二年级……转眼到了高年级，可以每天都有大堆大堆的作业等着我们，还有许多考试，加上多个兴趣班也如恶魔般地让我奔来奔去，有时真的感觉压力好大！有时候都喘不过气来，可是别的同学都在努力、在进步，我可不能掉在他们的后面，加油！
现在，每到周末或假期还会去外婆家，可现在那里有了翻天覆地的变化——土矮房成了漂亮的高楼小区、田野成了有序的停车场、烂泥路也成了柏油路……
清澈的小河，以及那些童年的景物都变成了时光垃圾，笑容变得如此僵硬！童年是短暂的、是快乐的、无忧无虑地。现在我还小，一定要好好珍惜自己的童年，时光一去不复返，我要紧紧的抓住你，不要让自己有后悔。时间请你走得慢一点，再慢一点……我好想留住你——美好的童年。
童年读后感【篇5】
今年暑假我有幸拜读了高尔基的《童年》，令我感触颇深，这是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的
独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
作为一部自传体小说，《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事，那些“铅一般沉重的丑事”，作家在叙述的时候，心情不可能是轻松的，因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
童年读后感【篇6】
“我不是在讲自己，而是讲那令人窒息的、布满可怕景象的狭小天地”。这句话是我近一步了解了《童年》这部作品的主旨：一方面无情地揭露和批判落后、黑暗的丑恶现实，另一方面有充分展现出俄罗斯新一代从觉醒到成长的艰苦历程。
《童年》中，阿廖沙糊口的那个环境是疾风暴雨似的。——外公吝啬、贪财、自私、凶恶；而两个舅舅之间由于分家而互相殴打；连家中的小孩也因这股毒气所感染，坏事层出不穷，这十足令人窒息的俄罗斯小市民习气，旁人接触了也会因愤怒而难以忍受。可不知道为什么阿廖沙却能坚强勇敢的糊口下去，更令人难以解答的是，是什么原因促使他成为不与世俗同流合污的一流作家呢？也许，这第一是环境的熏陶，外婆那宽厚善良的心，乐观向上、不畏难题的精神在阿廖沙的心中播下了夸姣的种子，将其铸造成一个坚强、勇敢、
朴重和布满爱心的人，这第二则是他面对黑暗污浊的环境，在难题中仍保持着糊口的勇气和决心信念，让心中的太阳永不落。
我不由得忆起类似的事情来——
一位盲人，住在北极极地里，天天倚拐独立，在雪窖冰天里追求心中的太阳，心中的但愿，碰到难题时老是一笑而对，那么他天天上下山都风雨无阻的原因就可想而知了。如果他能明眸善睐，那么他肯定会丧失他原本所拥有的坚强勇毅。由于灾害，使他变得坚强。
我不由得忆起我在成长道路上，所碰到的重重难题——
那时，平时乖巧的我一下子叛逆了，人生道路上也亮起了红灯，“92分的数学试卷上存留着难以抹去的红叉叉，我哑然无语……下课后，我就孤零零地呆在一个僻静的角落，企图用眼泪洗去心灵的痛苦，这也许是我生命之帆的第一次触礁吧，可我却难以再振作起来了！但是小王亲切的话语却帮我拾回了自信的春天，同时也拂去了我心灵上难隐的痛苦。
她略带伤感地说：“听到这个动静，我也特别为你难过，但失败乃成功之母，我们不是学过一篇文章吗？——《面对灾害的蚂蚁》，文中叙述了蚂蚁碰到巨大的灾害时，并未退缩，而是以雄健的精神去迈过坎坷险境，拯救了同伴们的生命。连如斯微不足道的他们他们都有面对难题的勇气与信念，那我们这些气力更大的人类又有什么理由说卑微言渺小呢？”我恍然大悟，是啊，一个人难免在人生征途上磕磕碰碰，但是生命的长河是积厚流光的，就让时代的洪流冲走种种不幸，去笑待人生！
假如将信念比作种子，那么坚强勇敢将会成为最优的肥料，让种子蓬勃成长。人生之海上不免多次触礁，但就让我们驾驶着人生之舟，高扬信念的风帆，决不向糊口俯首称臣，这样，暖人心海的太阳将永驻人心！
童年读后感【篇7】
高尔基的《童年》举世闻名。在这个漫长的暑假，我翻开了它。读着读着，我的情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
可怜的主人公阿廖沙乌烟瘴气的家庭中，只有慈祥的外祖母处处护着他。他还认识了聪明善良的“小茨冈”两个人成了一对无话不谈的好朋友，他一直觉得“小茨冈”是他唯一的知心朋友。可是好景不长，“小茨冈”因为两个舅舅的自私、贪婪和凶狠，在扛十字架时被活活的压死了。阿廖沙就这样失去了他唯一的好朋友，失去了友谊。不久后，一场大火将染坊烧成了灰烬，外祖父被迫让两个舅舅分家，阿廖沙的妈妈回来后教他写字、算数。让他和萨沙上学。可是就在他11岁时，妈妈就去世了，外祖母不久后也去世了，阿廖沙就被外祖父赶出了家门，走向人间，靠捡垃圾为生。
读了这本书，我不禁为阿廖沙悲惨的命运而感到同情。我们从小被父母当“小皇帝”“小公主”般宠着，护着，衣来伸手，饭来张口，过着丰衣足食的生活，还整天嚷嚷这不好，那不好，现在想想，真是不应该啊！那么就让我们从现在开始，好好珍惜现在美满幸福的生活。勤俭节约、不怕困难、努力学习，在知识的海洋中度过欢乐的童年，走向属于我们的“人间”。
童年读后感【篇8】
篇一：
今天，当我阅读《高尔基的童年》这篇文章后，被文中高尔基那种读书时忘记一切，专心致志的态度所感染。我一字一句地仔细阅读时，仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心，把世界上的一切都忘记了。我虽然爱看书，但从中得到的收获却极少。为什么呢?高尔基如饥似渴地读书，忘记了一切，自己与之相比较，我只是看热闹，反注意了一些主要的故事情节，更未注意过他人作品、文章写作的好方法等。又因看的书多，且都是走马观花，囫囵吞枣，所以看罢即忘，收益浅。我想高尔基所以能成为世界文豪，与他从小那求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。同时，高尔基认真读书的态度，不反反教育了我做任何事都要具有认真的态度。今天，我看到高尔基读书忘了一切，而抛开粗心的唯一办法，就是与认真交朋友，对，终于悟出，粗心并非与我相随，不是总与我结交为友。而今只有甩掉它，放弃它才会通向成功之路待任何事情都要持认真的态度。今天，我细细阅读了《高尔基的.童
年》后，对"粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀"这句话更坚信不疑了。
篇二：
今天，当我阅读了《高尔基的童年》这篇文章后，被文中高尔基那种读书时忘记了一切，专心致志的态度所感染。我仔细地阅读时，仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心，把世界上的一切都忘记了。读到这里，我情不自禁想起了自己以前读书的情景。我与高尔基一样，也是个十分爱书更喜欢看书的人。每当父母给我买回什么新书或借到一本好书，我如鱼得水，总是迫不及待地阅读。
我虽然爱看书，但从中得到的收获却极少。这是为什么呢?当我读到高尔基如饥似渴地读书忘记了一切时，与自己相比较，终于找到原因。原来我看书虽多，但阅读时不够认真专心，只是看看热闹，仅注意了一些主要的故事情节，从来不曾写读书笔记;也不曾体会文章的内涵;更未注意过他人人作品、文章写作的好方法等。又因看的书多，且都是走马观花，囫囵吞枣，所以看罢即忘，受益匪浅。我想高尔基之所以能成为世界文豪，与他从小那求知若渴专心致志的读书精神是分不开的。同时，高尔基认真读书的态度，不仅仅教育了我看书不能一目十行，更教育我做任何事都必须具有认真的态度。