关于读后感的文章高中作文。
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文阅读： 关于猫的文章高中文章其六”，但愿对您的学习工作带来帮助。
这段婚姻从一开始就不被外人看好，马伊琍自己本人对这段婚姻也不是充满信心，她曾经说过:″只要自己不能给予对方更多东西，就会选择退出。"也就是离婚。这一点，马伊琍在结婚之前就确定的，从她的恋爱观里得出结论。也就是说，她从一开始对这段婚姻就抱着"能走多远就走多远"的理念，既充满了对婚姻生活的憧憬，又没有忘记现实生活的残酷。正是这种矛盾的心理将马伊琍的婚姻之路走得异常艰难，当文章同志出轨的时候，马伊琍采取大度的处理方法，并力救挽回这段失败的婚姻。
但可惜的是"落花有意，流水无情"，靠卑微的牺牲来换取婚姻的成功，最终将注定失败。文章同志发文和马伊琍同志离婚也是在预料之中，文章同志虽然小马伊琍同志十岁，但他骨子里自尊心很强，很多人说文章吃软饭，这个家庭靠马伊琍同志一手操持，还是经济的顶梁柱。文章同志岂能受气被辱，这次横下心来，决绝和马伊琍离婚，也是文章同志蓄谋已久，原和姚笛一起的时候就准备打离婚牌，但马伊琍同志棋高一着，发表了"且行且珍惜"的"马伊琍宣言"，暂时挫败了文章同志的离婚做法，但这无根婚姻挽救了一时却不能永久，最终还是逃脱不了分手的结局！
综上所述，马.文这段婚姻已告一段落，最终也祝愿她两人"各自珍重，且行且珍惜"吧！最后用金庸老先生一段话作结束语:情不知所起，一往情深，恨不知所终，一笑而泯。f215.COm
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作文范本: 高中文章其六
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人都认为作文非常难写，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编为了满足您的需要，整理了“作文范本: 高中文章其六”，供大家参考。
仰望，那淡蓝的天空。宁静，静静的看着那久违很久的《红楼梦》，心中不经想起那温情如水的她，那份凄凉又有谁会感知呢？
那首《葬花吟》拥有了她多少的情感。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”秋季，花儿凋谢，飘零在风中，漫天飞舞。在这样残酷的季节里，落花黯淡了应有的红润，失去了曾经的芳香，此情此景又有谁会怜惜呢？黛玉哀伤，默许。自幼丧母的她，来到了外婆家。那种寄人篱下的生活又有谁知道呢？自己犹如那些花儿，失去了芳香，没人怜惜。她的情，谁知道；她的怨，谁知道；她的哀，谁知道？然而这些只可用笔书写她的一切。
“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。”柳树和榆树只管自己的绿叶葱葱而不去管那桃花和李花的飘落。黛玉不禁感叹，是啊，不正如自己么。身处这宅院当中，大家各忙各的，又有谁会想到自己呢？只会有自己在关心着自己吧。这是她对于封建社会的不满，然而一切的一切却也是注定了，不能改变。
“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”这是黛玉的骨气，那份傲，谁有？那份洁，谁有？这便是她对于现实的社会的反抗。她坚守着自己，不让自己被当时的一切给侵染。对于爱情，她没有能力去挽救。她只是希望自己没有别当时的社会而改变就好。这份高洁，不仅让世人，为此钦佩。虽然最后黛玉死了，但是她却没有输，因为她没有像当时的社会而屈服，她高洁的来，便是高洁的离去。
我不禁为黛玉感叹，她的哀怨当时又会有谁知道呢？她的高洁，她的反抗又有谁会了解呢？一首简简单单的《葬花吟》描绘出多少情感。
静了、回想这份情。红楼如梦，忆黛玉之情。
[作文分享] 兰花高中文章其六
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文可以引起大家的共鸣。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？以下就是小编给大家收集整理的“[作文分享] 兰花高中文章其六”，仅供可以为您提供参考。
我生活在大丰，这是一座美丽而又温馨的城市。
这里的绿化环境非常好。当你走在街道，经常会看到许多高大的树木，有香樟树，银杏树，还有枫树。春天时，公园里鸟语花香，柔软的小草装饰着公园的道路，漂亮的小花点缀着公园的草坪。夏天时，大树上的蝉在洪亮地唱歌，翠绿的蚂蚱在草地上跳来跳去，好像它们都很喜欢这些植物。秋天时，树叶都纷纷从树上飘落下来，如同黄蝴蝶在空中飞舞。冬天则所有的花草树木都盖上了雪白的棉被，在里面睡了一个冬天……
今年五月的一个周末，我去参观了“荷兰花海”。我一进去，有个大石头，上面刻着工工整整的四个字”荷兰花海“。一眼望去那一望无垠的花，真让人啧啧赞叹！我在荷兰花海的介绍中，我知道荷兰的国花是郁金香，这郁金香像一片大海，所以称为“荷兰花海”郁金香的颜色很多，有黄的、白的、紫的、粉的、橙的等等。郁金香给大地妈妈穿上了彩色的衣服。漂亮极了！有一些花围绕在郁金香的四周，看着一群郁金香在舞台上翩翩起舞。一阵微风吹过，郁金香的香气扑面而来。郁金香旁也有一些美丽的小花，有风信子、蝴蝶兰、满天星等等。荷兰花海可不能缺少荷兰的风车呀！那几座风车在缓缓地转动着。木桥下有一条清澈见底的小河，清澈见底的小河中有一些可爱的小鱼在自由自在的玩游戏。在夏天的时候还可以光着脚丫在河里冲脚。荷兰花海真是太美丽了，令我印象深刻。进入咖啡屋里有一股花香扑来。咖啡屋里有许多五彩缤纷的盆景，我们可以喝着咖啡，闻着花香，欣赏着荷兰花海的美景。
荷兰花海只是我市生态美景中的一个精彩镜头。在大丰，麋鹿保护区、滩涂湿地、东方湿地公园、西郊生态公园等，都是我市生态环境的美丽一角。这些美丽的生态环境，让我们享受了大丰的美丽。保护生态环境，建设美丽大丰！让我们保护环境，共同建起美丽的大丰吧！
作文收藏: 我的理想高中文章其六
语文老师经常会要求我们写初高中作文，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“作文收藏: 我的理想高中文章其六”，相信对您有参考学习的作用。
理想，顾名思义，是理念中的最高想望。这个理想是人人都应该有的，因为，理想就向一只船舶，载你在知识的海洋中自由翱翔。今天我就来谈谈“我的理想，我的梦”吧！
我的理想像许多中学生一样，是考上一所明牌大学。在我的脑海和记忆中，“清华大学”一直是我追求的大学。因为，从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点，因此，我立志要考上清华大学。我常常呆若木鸡地痴想：清华大学真的有那么好吗？为什么诱惑力那么大，竟使一个中学生那样怒力地奋斗？但都是百思不得其解。我烦恼。因为我不明白清华大学的诱惑在那里。
但也不知为什么，刚刚踏入中学大门的我似乎一瞬间长大了，因为我明白了几年来一直困扰我的问题：为什么清华大学的诱惑力很大？是因为它那里有五千多万册藏书诱惑我去津津有味地看；是因为它那里有最优秀的老师诱惑我去听他们讲课；是因为它那里规模宏大的教学楼诱惑我走进去；是因为……一切的一切都是那一句话；“因为那里的任何事物都比普通大学好！我兴奋。因为我明白了它的诱惑力为什么那么大！
可是，年仅13岁的我，在面对这么大的目标时，有些茫茫然了：我不知道怎样才能考上清华，实实在在地去那里上课？我不知道现在该怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其实，还有很多都是现在无法预测的。这就需要看我自己的表现，要看我对待奋斗目标的表现！未来的命运是把握在自己手中的！是把握在现在的生活和奋斗中的！是把握在我的学习和成绩中的！我苦恼。因为我在面对前途无量的道路时，茫茫然，怕自己坠入深渊。
你现在看到的我，已不是从前的我，已不是无知的我，已不是遇事急躁的我了；是一个新世纪的我，是一个全新的我，是一个遇事冷静的我。现在的我，在为理想而奋斗，在为目标而冲刺，在为未来而铺路！现在我所做的一切，都是为了一件事：考上清华大学。我为之努力奋斗。从现在起，我会把握每一分钟，会在接下来的六年里，努力奋斗、加油、冲刺。因为我要对我的理想负责，只有这样，我的理想才会对我负责！
这就是“我的理想，我的梦。”相信我，一定会做到！一定会实现！
月度作文精选 高中文章其六
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文时总是想到哪写到哪，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？下面是小编整理出来的《月度作文精选 高中文章其六》，相信您可以学习借鉴。
世有学霸，然后有附加题。附加题常有，而学霸不常有。故虽有难题，祗辱于学渣之手，骈错于红叉之间，不以附加称也。
题之附加者，一题或难倒一片。做题者不知其能加分而做也。是题也，虽有附加之能，做不对，分不加，才美不外见，且欲与常规题等不可得，安求其能加分也。
做之不以其道，思之不能尽其脑，错之而不能知其意，执笔而临之，曰：“此题差矣!”呜呼!其真差邪?其真不会做也。
作文借鉴: 国庆节的高中文章其六
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。对于作文，大家都有一些厌恶心理，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文借鉴: 国庆节的高中文章其六”，希望对您的工作和生活有所帮助。
国庆的旅行是从十月三日开始的，不过这次是四家人一起去的。路上走了四个小时，我们开着车先到了酒店，为的是能填饱肚子。之后我们来到了第一个目的地热水漂流。
“热水”是指水是热的吗?我迫不及待的把手伸进水中，唉，水是凉的。不过，我并没有灰心，好玩的还在后头哩!原来，这个漂流的所在地是热水镇，所以就叫热水漂流了。我们一家划着皮艇，看到水里竟然有鸭子，就向着鸭子划了过去。可谁知，船却被礁石卡住了。我十分害怕回不了家，差点儿哭出来，还好爸爸用船桨使劲顶着礁石，才把船移出来。一路上，我和臻臻、轩轩哥哥一起打水仗，可每次都是我输。
晚餐是值得一提的。因为吃的是现点现摘的菜，所以样样都很新鲜美味。吃的是猪肉汤，猪是这家店自己养的呢!
晚餐后，我们去度假村泡温泉。要建这么多的小池子一定要花很多钱吧!为什么不用一个大池子来代替呢?还有鱼疗池，这么多的鱼，不会把人咬死吧?
第二天，该去爬小武当山了!从山脚向上望，能看到两座高山中间的吊桥，真是让人毛骨悚然。山中的一线天很窄很窄，太胖的人，可就过不去啦!在经过空中走廊的时候，我看到了五座分开的山，真像五个大大的石碑。
最后一天(不过马上就要变成倒数第二天了)，我们去的是林寨古村。它是中国的四角楼古建筑群。不过我觉得这里没什么好玩的。稍好玩一点儿的是房中标的1964年的洪水水位线，大约有三米高，可房子还是完好无损。
旅行是很快乐，但还是有点儿不顺利，这不，这次旅行的不顺利就从这时开始了。
正当我们开始返回的时候，却碰上了大塞车，于是，我们决定不走高速公路，走国道看看，可却也是大塞车。我们于是决定在这儿再住一天，等明天早上车少再走。
第二天，我们终于如愿以偿的回到了家。
作文参考： 青春高中文章其六
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“作文参考： 青春高中文章其六”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
青春应该是什么样子的？穿着碎花的百褶裙在蓝天白云下尽情的飞舞？还是安安静静的坐在教室的一角读一本温馨的小说？或者不顾大人的眼光，肆无忌惮的谈一场轰轰烈烈的早恋？
似乎所有青春年华里应该想到的美好画面都不属于我。青春年华的自己，也只是个表面安静内心不安的丑小鸭。只是，大概因为只是一只丑小鸭，就只能安安静静的。虽然，那只是表面上的。
所以，我的青春年华里，没有碎花的百褶裙，也没有轰轰烈烈的恋爱，倒是有几本温馨的小说，也是在盖着课本的课堂上，或者熄了灯的宿舍，打着手电筒的被窝里完成的。所有的画面都和温馨和唯美无关。
大概，唯一值得骄傲的就是有几个交心的朋友，也没做什么出格的，让爸妈老师操心的事吧。可是，这样的青春，也算得上是不辜负自己的吧。至少，安静，真诚，认真，这些算得上积极向上的词语都可以在自己身上体现出来。
我的遇见，大概到了后青春期了吧。遇见一个可以一起谈梦想聊人生的人。遇见了一个可以执子之手与子偕老的人。然后执着的决定从此不离不弃。
虽然算不上轰轰烈烈，烂漫唯美。但也至少算得上是执着，负责，真心真情了吧。
所以，纵观整个青春期以及后青春期，用一句话来总结，也算得上是，不负青春不负尔了吧。
[热搜作文] 幸福高中文章其六
在学习时我们时常被要求写初高中作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人对于作文的写作总是很烦恼，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编特别整理出来的“[热搜作文] 幸福高中文章其六”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我有一个幸福的家庭，家里有爸爸、妈妈和我。我觉得我的幸福就是，每天晚饭后能和爸爸妈妈一起去散步，暑假能和爸爸妈妈一起去旅游。每天睡前能和爸爸“打”一架，比比谁的功夫高。
当我们去旅游，到达第一个景点时，都会高高兴兴地玩。在海滩上散步，在海里游泳，在沙滩上晒太阳，或者在站在交桥下看上面的霓虹灯，记得有一次我们在海边玩，我和爸爸用沙球扔来扔去，我不小心被击中了，倒在了一个沙坑里，爸爸迅速跑来，把我“埋”住，只剩一个头，我觉得很痒痒，就打了滚儿站了起来，把爸爸推到了沙坑里去，玩一了阵后，妈妈让我们去海里游一下泳，把身上的沙子冲掉，我游着游着被一个大浪打到了海里，呛了好几口水，却发现了一只小螃蟹，我带上泳镜，深吸了一口气，把头埋进水里去抓小螃蟹，小螃蟹真调皮，扎了我一下，但我还是把它抓住了，然后我回到沙滩上找爸爸妈妈，发现爸爸捉到了一只小虾，我就把小水桶放到爸爸面前，说：“让小虾和小螃蟹在桶里游吧！”于是我提着水桶和爸爸妈妈在海滩一起散步，我们边看风景边捡贝壳，玩的不亦乐乎。
我爱我的家，愿这种幸福永远陪伴着我。
[参考作文] 高中的文章其六
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？下面是小编为大家整理的“[参考作文] 高中的文章其六”，希望对您的工作和生活有所帮助。
流年辗转而过，季节摇曳岁月深处的冷暖，走过的光阴中，我们燃烧着激情，风华正茂，每个人都有一颗诗意的心，浪漫的情怀，婉转而飘逸，轻盈着过往，轻挽一缕花香走过流金般的岁月，相信只要拥有一颗年轻而又热情的心，在那平平仄仄的岁月里，激情亦如燃烧的火焰，释放着绚烂的光芒。
一一题记
的历程中，山一程，水一程，每个人都有自己的，都拥有过灿烂的年华，的时光，多愁善感的青春，时光如流水般逝去，春天花开又花落，秋风轻扫落叶，冬日的暖阳年复一年照着我们曾经年少的脸庞，改变了我们每个人，时间永远不会为谁的悲喜而停留，总是太过匆匆，曾流泪的青春，是一部充满激情的诗篇，一个人就是一首歌，抑扬顿挫，轻舞飞扬，激情在每个人年少的时光里燃烧着，散发着绚烂的光芒。三眼看世界
一个人的一生中，会遇到很多人，会经历很多事儿，总会有挥之不去的记忆，深深的刻画在我们的心里，我们深深的脑海里，尘封在时光的隧道里，轻倚季节的转角，独自倚在窗前，喜欢坐在摇椅上，品着一杯充满清香的花茶，看着一张张有些发黄的照片，想起我们青春岁月里发自内心的笑容，那些湿润在时光中最美的年华，任往事尽情的流淌，在岁月的枝头摇曳，成为最曼妙的过往，那些青春的岁月，曾经是一首清新唯美的诗篇，天空每天是那么蓝，云朵那么的自在，光阴是那么美，笑容是那么甜，曾经那么的激情，静静的享受着花开的美丽，听花开的声音，陶醉在淡淡的花香中，有人说少女情怀总是诗，浪漫真挚，感性动人，总是对未来有美好的憧憬与祈盼。
青春年华里的青涩时光，曾葱茏的岁月，每个时刻带给我对生命的和对岁月的眷恋，好想日子过的慢一点，阳光暖一点，对激情燃烧岁月的回望，在那段花样年华里，陶醉过，迷茫过，张扬过，因为年轻，我们无拘无束，朝气蓬勃，单纯而又，于尘世的烟火中，守望着生命如初的美丽，少女婉约的情怀，唯美着曾经，无论时光走出多远，记忆深处那段时光，依旧温馨。
清浅的记忆中，那最美的时光，令人心醉，多情的季节，浪漫的年纪，光阴轻柔洒在我们甜美的脸庞，你和我相逢在那个初夏，绿叶繁花，蝶舞蜂鸣，那片片绿叶饱含着对花向浓情厚意，我们是那样的默契，无数次的凝眸，目光炽热交错，像一阵春风诉说着情深爱意，牵起你的手，曾经是那样温暖，那个青涩的年华，我们相约携手共度夕阳西下，曾以为那就是爱，会天长地久，海枯石烂永不改变，你为了追求你的梦想，就匆匆离去，谱写了一首无言的结局，注定了默然相寂，一段执着的感情，恰似那清晨的露珠，淡淡的消失，再无踪迹，那刻骨铭心的记忆，曾经的怦然心动，美好的时光，亦如静谧的浮萍，顺流而远。
回首过往，那些属于美好的年华，与我们渐行渐远，擦肩而过，有些故事来不及真正开始，就被写成了昨天，有些人还没有好好的相爱，就成了过客，一些人和事静静的在我们记忆中徜徉，就像一部电影，在生命中不断的回放，谁都曾年轻过，谁都曾徘徊过，谁都曾迷茫过，也许那个年月的我们激情澎湃，纯真而又感性很多，红尘的纷纷扰扰，对于我们而言，从未曾经历过，所以懵懵懂懂的我们会初尝感情的青涩，会有泪水，会有笑容展现，在漂泊的路上，我们时常会迷失方向，每个人都会有刻骨铭心的初恋，或许会成为永恒，或许成为我们脑海里一段深深的回忆，却在心中烙印下永久的美丽，留下了吨纯真的爱的痕迹，只要彼此的世界都来过，便已足够，没有遗憾。
白落梅说，我总算还是明白，如花美眷，终抵不过似水的流年，姹紫嫣红的春色，也只不过是韶光一现，其实我们都会有被岁月老去红颜的那一天，既然年华将你我抛闪，又何须为几片泛黄的记忆，痴心留恋，永远有人问，为什么美好总是在昨天，那是因为，我们都不知不觉地爱上一个词，叫怀念。是啊，时光一去不复返，世事无常多变幻，曾经历的人和事带给我们的美好，终身难忘，世间的百态，必定要亲自品赏，才知其真味。
岁月荏苒，日月流转，心境依然澎湃，成熟过后的我们依旧拥有朝气蓬勃的气息，岁月在每个人心中留下了或深或浅的痕迹，依然是幸福很多，因为生活的磨砺，让我们更加淡定与从容，更加懂得去理解，包容与珍惜，生命只有一次，做自己喜欢做的事，去自己想去的地方，爱自己想爱的人，生活辗转间，万千风景过后，岁月沉淀着美丽，看尽世事沧桑，让生命增添了一份厚重。
人生，总是在不断的前行，春天的花开又花落，秋天的草青了又黄，季节的风带着一种暖，轻拂我们每一个流年，岁月的年轮在不停地转动，年华也逐渐的老去，携一颗年轻而又热情的心境看世间的繁花似锦，守望着静好的岁月，在五彩斑斓的尘世中保持着那份纯真和生命如初的美丽，感受每天阳光都是新的，生活纷纷扰扰，每一天都有欣喜，人生短短几十年，在明媚的阳光里感受生命最好的状态和本真的东西，于红尘中等待下一个渡口，等待姹紫嫣红的春天，开出世间最美的繁花，让生命溢满激情，温润每一天，散发出绚烂的光芒。
作文阅读： 初二亲情文章其六
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？下面是小编为大家整理的“作文阅读： 初二亲情文章其六”，但愿可以给你带来帮助。
茫茫夜空，黑暗吞噬着一切，恐惧占据内心。蓦地抬头，眺望远处那一抹微弱的光亮，射入眼里，照亮心底……
躺在医院里浑身困乏无力，头里似乎也装了千斤重的石头。妈妈看我醒来，赶忙把我扶起来，那么小心翼翼，似乎觉得一不小心就会把我弄碎。我费劲地抬起手，揉了揉惺忪的眼睛，定睛看了看妈妈。那一刻，不知怎的，心突然抽了一下，感觉才一夜没见，妈妈怎么变得这么狼狈。两只眼睛深深地陷进了布满黑眼圈的眼眶里，曾经的那双炯炯有神的清澈眼睛如今为何这么无神？那些像被烫过的卷发如今为何这么糟乱？我的心在痛，心在痛……问妈妈是怎么回事，她激动地说：“你终于醒了，可把我给吓坏了，看来是烧退了，太好了。”我满脸疑惑，我发烧了吗？为什么我不知道？后来妈妈说，我是在半夜里发烧的，可把他们吓坏了，在这儿守了一夜呢！望着妈妈兴奋的脸庞，再多的疾病我也不怕了。
妈妈的爱如光，给我治愈病痛。
病好后，我重返校园。本来还有太阳公公为我接风，可刚过了一天，就下起了大雪，我穿的少，冻得直哆嗦。中午吃饭的时候，我坐在班里写作业，手不知怎么竟不听使唤，似乎变得僵硬，于是就开始跺脚取暖。在不经意的一次扭头，我看到一个熟悉的背影。定睛一看，没错，是爸爸！我不顾一切地跑出去，看到他站在那里冻得不停呵气。看到我，脸上顿时绽开了笑容，将衣服递给我：“你的病才刚刚好，快穿上吧，别再冻感冒了。”接过衣服的那一刻，我触碰到他的手，那么冰凉。但看到他开心的笑容，我也不再冷了，因为有一股暖流涌向心头。
爸爸的爱如光，让我拥有温暖。
因为那场大病，耽误了太多的课，考试成绩一落千丈。面对不如意的成绩，我焦急，我忧虑，我无所适从，甚至有时一个人躲在墙角哭泣。后来，姐姐似乎看出了我的异常，拉着我的手安慰道：“没关系，慢慢来，我帮你补习，以咱家小公主的勤奋和智慧，这点功课算得了什么啊。”望着她那自信的面孔，我似乎也充满了力量，我们俩相视一笑。于是，无数个夜晚，我不再孤军奋战，姐姐和我相依相伴，灯下的身影反复叠加，我的功课愈来愈好，每一个日子都阳光灿烂。
姐姐的爱如光，使我获得激励。
依旧走在黑暗里，我却不再害怕，亲情如光，照耀我前行的路。
作文阅读： 高中文章
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文阅读： 高中文章》，供您参考，希望能够帮助到大家。
人生就是不断的行走，这一路有欢乐，也有痛苦，有清风明月，有风霜雨雪，路不断的延伸，我们一路向前。如果对过往的风景恋恋不舍，总沉醉在过去的日子里，放不开那些曾经的过往，又怎么能体会今天的快乐。昨日的美好如璀璨的烟花忆起便有心醉，昨日的痛苦亦如刀割的伤疤，揭开就鲜血淋漓，可不管是美好还是痛苦，终究都已成昨天。放下过去的一切，认真活在眼前的每一天。
人的一生都有很多不愉快的往事，虽然那些痛苦的日子已经过去了，如果我们总对那些过往耿耿于怀，常常回忆那些伤心的事情，天长日久心情就会郁闷。外面的世界本来阳光灿烂，而你却将自己囚禁在过去的时光里，让那些不快的过往吞噬我们的生命，于是本该幸福快乐的生活却如同炼狱。其实影响我们生命的并非那些过去的痛苦，而是我们对待那些痛苦的态度。既然一切都已经发生了，无力改变便坦然接受。痛苦就像一只已被我们吞下的苍蝇，已经吞下了还能怎样，不如让它在肚子里烂掉将它排泄。遗忘就是消化那些咽下的苍蝇，学会了消化痛苦，学会了遗忘那些灰色的往事，心灵就会宽敞明亮。
光阴荏苒，岁月蹉跎,漫漫人生充满坎坷。很多时候我们觉得自己活得很辛苦，觉得生活太过沉重，过往的幸福快乐很快就会遗忘，而那些伤心痛苦却常在脑海萦回。这根本原因其实还是我们自己不善于遗忘，很多时候，不是不能忘记，而是自己不想忘记。可是这一切又有何意义，只有自己彻底明白不该纠结那些过往的时候才真正的学会了放下。只有放下了，遗忘了，才能看到眼前的幸福。遗忘是一种解脱，生命其实是一艘轻舟，它载不了太多的.哀愁和抱怨，人生是一场旅行，无须将所有的情感包裹，学会忘却，也就学会了宽恕自己，解救自己。学会遗忘，才不会在幸福来临时，感觉不到丝毫快乐。只有遗忘，才能知道曾经也不过如此，现在才是如此重要。
房子需要打扫，衣服需要换洗，心灵也需时常清理。清理心灵最好的办法就是学会放下，放下那些不堪回首的往事，放下那份无力再撑起的执念。只有忘记那些本该忘记的，需要牢记的才会在心里永存，生命才会轻装出发。学会忘记是对生活的一种解脱,不要珍惜已经流失的岁月,哪怕它曾是那么美好,终究都是过眼烟云，只有放下才能将你本应拿起的东西更好的握住。
只有将过往的不快清除，眼前的美好才会浮现，心灵如同一只精美的杯子，只有杯空香气才来，心空福禄才至。再香的茶，不能隔夜，隔夜则坏；再美的回忆，不要经年，经年必累。时时清洗茶杯，杯有清气，入茗必香；每天清空心事，心有余闲，幸福自来。舍不得清洗昨夜的香茗，必然喝坏今天的肠胃；放不下既往的人事，难免有损当下的幸福。空杯心态，让往事安眠，让当下幸福。
作文参考： 关于青春的文章600字高二其六
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？以下是小编为大家收集的“作文参考： 关于青春的文章600字高二其六”供大家参考。
如一束阳光、如一缕春风，如雪中腊梅，青春是多彩的。——题记
阳光金色
清风拂过，微凉晨光里，太阳缓缓升起。一抹金色的光跃过枝头，透过枝叶，在地上留下了斑驳剪影。
操场上，人流涌动。篮球场上，篮球爱好者们早已占据领地，在各自的领地中尽情地、忘我的投入到他们喜欢的运动中。
“加油!加油!7班加油!”各班的女生们为他们呐喊着。
又一个进球，球员们露出喜悦的笑容，尽管脸早已热的通红，汗水已湿透球衣，一旁的女生为他们喝彩着。嘴角微扬，阳光拂面，那个角度刚刚好。
青春如阳光，活力四射。
春风绿色
又是一年好景时，春风与我撞了满怀，处处弥漫着青春的气息，枝头，脚下，眼前，都变了，春风带来了希望。枝头的新叶带着嫩绿，地上的小草也已探出了头，桃花也结苞了。
同学们笑着，拿着自己的试卷，想着未来的自己会身居哪一所高校。他们说着，在春风间，充满希望。
“嘿，加油!梦想会成为现实的!”远处不知谁一声大吼，惹得同学们尽露笑颜。
“会实现的!”我莞尔一笑，轻轻说道。
青春，如春风，充满希望。
腊梅红色
风带着刺骨的冷，直往我们怀里钻。我紧了紧衣服，迎着风奔跑。
“加油啊，别停下，还剩五圈了!”一旁的同学喊道。
“跑不动了，你先跑吧，我待会儿跟上!”我喘着气。
我停下来，找了一个借口向老师请了假，我离开操场露出狡黠的笑。我没有发生任何事，只是单纯想逃跑而已。
我慢慢地走着，刹那间，一株腊梅映入我的眼帘，在迎风口上，黄的坚忍，它的枯叶在寒风的击打下颤抖，但它依然盛开，以那上蜡般的淡黄，唱响生命的歌。
我心头一颤，回首操场，同学们仍在坚持。我跑回了操场，完成我的任务。
汗珠滑过脸颊，我们相视一笑，带着热情。
青春，如腊梅，热情洋溢。
阳光之下我们尽情成长，风雪之中我们努力向上。
阳光的金，春风的绿，腊梅的红，那是青春的色彩。
2022作文推荐 高中的文章其六
相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022作文推荐 高中的文章其六》，希望对您有一定的帮助。
高中作为高考的关键性阶段， 对培养学生的整体素质和创新能力起着至关重要的作用， 是学生实现自我价值和改变人生命运的重要阶段； 也是学生通往更高学府的必经之路。在高中语文教学， 尤其是作文教学中， 更是学生学好语文， 迎接高考的基础。作文不仅是锻炼学生写作能力的手段， 更是提高学生语言组织能力的条件。因此高中语文作文教学的实用性和创新性显然已经成为了高中语文教师的关注的课题， 而如何有效地提高学生的作文水平是目前高中语文教师所要探索的新问题。
近年来， 随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断发展， 高中作文形式也发生了较大的变化， 从以前的命题作文变成现在的材料作文， 并且大部分材料都是结合现实生活的， 这在一定程度上也说明了教育界对学生实用性和创新性的培养， 让学生联系实际生活， 然后以自己思考问题的角度和观察事物的方式， 写出自己的见解和真情实感。
一、 高中作文教学的现状
1.重形式轻内容
在高中作文教学中， 由于高考的压力， 教师常常会以高考为目的， 以高考作文题为内容， 让学生反复的练习， 反复的做题， 这种练习会使学生走进一种固定的模式， 就像走进一条死胡同， 很难找到新的出路。如议论文的写作， 很多学生会记住一些名人名言或经典故事作为论据， 然后凑成一篇议论文， 这种写作的思路和方式不仅压抑了学生的创新能力， 还使学生的真情实感得不到真正的表达。
2.重词藻修饰， 少真情流露
在作文的写作过程中， 很多教师或学生认为文章有了华丽辞藻的修饰会加分， 所以不管文章的内容如何， 只是一味地用词藻来堆叠， 以致出现了空洞、 苍白无力的文章， 虽然华丽的辞藻会看出一个学生的文字功底， 但作文内容讲究的是情感的表达和流露， 只有用真情写出来的文章才会感染读者， 才会在高考中让阅卷老师眼前一亮。
3.教师的作文教学方式陈旧， 缺乏创新
很多教师在作文教学中都形成了固定的模式， 首先让学生看范文， 然后按照范文的模式写作， 这种教学方式不仅让学生失去了对写作文的兴趣， 还让学生的创新力得不到更好的应用， 缺乏创新的教学终归满足不了学生对知识的渴求， 因此也就实现不了作文教学的有效性。
二、 高中作文教学的实用性分析
高中作文的实用性并不是说文章内容的平淡乏味， 而是对学生用感受去体验、 用眼睛去发现、 用头脑去思考的一种培养， 然后将所感、 所看、 所想以作文的形式表现出来， 从而写出有深度的文章。因此， 高中语文教师必须要改变传统的作文教学思维模式， 从作文教学实用性的理念出发， 在传授学生高考作文得分要点的同时加强学生对作文重要性的重新认识， 不同类型的文章写不同的开头， 同一类型的文章要有不同的见解和表现手法， 还要强调学生要经常练习， 以提高文字功底， 如， 日记、 周记， 将每天发生的事情用文字的形式记录下来。在实用性教学中， 教师也要教会学生分析现象， 寻找本质。例如， 在一些材料作文中， 学生首先要理解材料， 然后分析材料， 最后得出结论， 从而写出有独特见解的文章。
三、 高中作文教学的创新性分析
创新是一个国家发展的基础， 是一个民族发展的动力， 也是作文写作的灵魂。高中生作为青少年， 他们的思维世界是丰富多彩的， 他们的想法是没有受到现实生活影响的。高中生的作文更是高中生情感的真实表达和流露。因此， 高中语文教师更应该注重这一点，全力培养和保护学生的创新性思维。
首先， 要培养学生的想象力。想象力是提高学生创新性思维的前提， 在给出的作文题目中， 可能一些地方你不知道， 一些人你没见过， 但学生可以想象， 想象他们奔驰在辽阔的大草原上， 蓝天、 白云、 绿草还有那一群群牛羊； 想象牧羊人骑在马背上用自己嘹亮的歌声唱出对草原的无比热爱等等。想象力是一个作家的灵魂， 也是学生写作文时的源泉， 将想象和生活结合起来， 然后用自己的真实情感去创作， 是写好作文的基础。
其次， 要培养学生的创新力， 很多学生会问： “实用性和创新性这不是存在矛盾吗？ ” 其实不然， 在实用性的基础上加以创新， 是提高写作能力的关键， 也是高考作文得分要点的体现。教师在作文教学中要善于挖掘学生的潜能， 培养学生的创新性思维， 用自己不同的见解和思维方式写出不一样的文章， 为迎接高考做准备。
综上所述， 作为高中语文教师， 不能仅仅因为高考而教学， 更要为学生在未来有更好的发展而教学。在高中作文教学中， 教师也不能因为高考的影响而忽略了学生对作文写作的需求， 教师更要以作文实用性和创新性为教学理念， 加强对学生创新思维能力的培养和写作兴趣的激发， 在提高学生写作水平的同时，让学生将自身的创新思维和情感得到充分的发挥，从而保证作文教学质量， 促进教育事业迎来新的发展契机。
[实用作文] 高中的文章其六
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下便是小编收集归纳的“[实用作文] 高中的文章其六”欢迎大家与身边的朋友分享吧！
老师，一个平凡的职业，在这大千世界中老师多了去了。但是他们是值得尊敬的。他们是蜡烛，点燃自己，照亮了学生前进的道路，他们是园丁，辛苦自己，换来学生的健康成长。
那年开学，想着两个月未见的数学老师，便有点兴奋。一个原因，他人幽默。然而，上课时另一个身影闯入了我的眼中。他身材矮小，挺着个大肚子，满头银发，看起来差不多60岁，还挺严肃。最关键的是，他居然讲方言，我实在想不通，学校为何要让这样一个数学老师来教我们。上课时，他讲的方言使我听的迷迷糊糊，如同在讲“催眠咒”，我就索性不听讲。于是我愈加想念原来的数学老师。
就这样，我的数学成绩直线下降，到了班头请我去喝茶。班头说：“你最近怎么搞的，数学一直下降，想不想考一中？”我沉默着，没有说话，班头接着对我说：“我看你最近情况有点不正常，上数学课经常走神，怎么，对数学老师有意见？”我说：“没有，只是他讲方言，上课有点难懂。”班头苦口婆心说道：“数学老师年龄大了，而且他那个年代也没有人教普通话，你要理解，而且他课讲的好。”我点了点头，班头便让我回去了。
下午，数学老师把我叫到他的办公室里，问道：“你的情况班主任都告诉我了，不想学好数学了？”我沉默着，无话可说。数学老师站起来说：“我知道你可能对我有意见。但你要明白，你学习是为了你自己，学的好是你的事，学的坏也是你的事。你学的好对你自己以后有好处，我们老师也沾不了什么光。你学的不好也影响不了我们。”我抬起头，看着他。他接着说：“我相信你，可以学好数学，好好想想我的话吧。”我忽然说道：“一定会的。”从那之后，我上课认真听讲，努力学习数学，成绩终于有所提高。我做错的题，老师也会往旁边进行批注。渐渐的，我觉得老师的方言是一种很动听的声音，原来的数学老师的模样也渐渐淡去。
中考前夕，我感觉压力很大。数学考试时很多简单题都做错了。我看着那一张张鲜红的试卷，一股怒意生起，撕了它们。正好数学老师看到这一幕，把我叫出去。他对我说：“怎么，压力太大了？”我看着他说：“嗯。”他把那厚重的手掌放在我的肩上，说：“还记得我说过的话吗？我相信你。”听到这句话，我的眼框红了，用力点了点头。那天之后，老师经常单独把我叫到办公室，给我讲解分析我的错题。于是，我心中渐渐浮出一个矮小而又略微臃肿的身影。
老师，您的方言是这世上最美妙的声音，它融入了您对我们的关心，它融入了您对我们的教诲；它融入了您对我们的鼓励。