一、彩虹花为什么开？
7月9日晚上7点，我们迎来了互+计划暑期乡村教师研修营·基础入门班 第二课《彩虹花为什么开？》，时老师的分享感染了每一个人，让我们都充满力量！
时朝莉老师在2015年发起的网络阅读教育公益计划，每一天的清晨数百所村小准时准点地飘扬起和悦的读书声，用阅读吻醒清晨、用诗歌温润生命。时老师为我们分享《彩虹花为什么开》，主要从花儿朵朵开，花儿为什么开，科技改变生活教育成就未来三方面。时老师为我们揭开花儿为什么开？以晨诵为起点快速入门，以阅读为主线，提升核心素养，以多途径促进全面发展，因互联网＋负能插上翅膀。彩虹花一路走来走来受到许多人帮助，帮助着许多人，也感动着许多人。
二、优秀学员的听课分享
因为灵宝今年没有再报互加计划的新学员，都是原来的学员，所以打卡人数相对来说较少，但是打卡质量还是很高的。
1、今天来的有点晚了，只是听了一点，所以补看，补听了30分钟，看到一张张纯真的笑脸，心里多了一份感动。其实每一份努力，每一次思考，都会有一份美好的感动。愿我们常学常新，常打开自己的思路，让自己的课堂更有魅力，也让自己更有魅力。不断跟上时代的步伐，跟上开拓者的脚步��，加油��（灵宝0952李亚敏）
2、第一次接触彩虹花，觉得像是打开了新思路，孩子们的学习往往比较枯燥，而这样新鲜的课程，可以让孩子们多接触新的视角，有新的体验，增长孩子们的见识，何乐而不为呢！（灵宝0861刘晓萌）
3、互联网就是一艘巨轮，这个比喻好精辟！未来已来，该怎样活出我们的精彩！今晚的彩虹花为什么开？可谓亮点多多。我在听课过程中感触最深的就是，彩虹花真的给偏远的山区孩子带来了曙光，就像时老师所说的，孩子课堂上互动了一次后，整个人就像变了一样，发言更积极了，听课更认真了，互动更主动了。其实，在很多孩子内心深处，孩子还是有在众人面前展示自我价值的小欲望的。只是，一部分孩子没有被挖掘出来罢了，一旦展现了一次后，孩子就会继续给自己找机会的。我们一线教师可以回顾一下，班里的孩子，发言的是不是总是那几个学生，就是这个道理。今后，我要做得就是带动孩子多听彩虹花课程，激发他们的表现欲。整堂课上，时老师不疾不徐，娓娓道来，让听课的老师各有所得，并收获满满！（灵宝0041符娟丽）
4、今晚时老师的分享又一次让我感动，听着熟悉的声音，我思绪万千。“彩虹花为什么开？”，因为我们所有的孩子和老师都需要她，尤其是彩虹花晨读，让我的孩子们受益很大，每天有彩虹花晨读的伴随，让孩子们幸福快乐每一天，跟着彩虹花，我的孩子们变的开朗了；彩虹花–我的声音最美，让我和孩子们都找到了自信，勇敢的面对每一天！听着时老师分享自己的故事自己的路，一步一步都走的那么踏实，那么有力量，感恩遇见这个正能量的人，让我也清晰了自己的目标，并且会向着目标勇敢前进！彩虹花，她是多彩的，她开在了每个孩子的心中，开遍了全国的每个地方。时老师说，一个人的努力，一群人的坚守，才会有几代孩子的福祉，正因为一群人的坚守，彩虹花才会开的越来越绚烂。（灵宝0769刘晶晶）
5、彩虹花为什么开？因为汇聚爱、创造美、传递光；因为有一群人的坚守，传递；因为有互加计划的支持；因为有你、有我、有大家；因为……所以才开的绚丽多彩。很幸运，遇见了互加计划，遇见了彩虹花；很高兴，能带领孩子学习彩虹花课程；很开心，能成为彩虹花中的数学导师；很……现在和将来，会一如既往地上好彩虹花好玩的数学课，会指导和引领更多的老师加入其中，一起用我们的爱，创造美、传递光。（灵宝0077雷书红）
6、前天晚上，听了时朝莉老师分享的彩虹花的故事。今天晚上，又一次在“互加计划”聆听了《彩虹花为什么开》。我又一次感受到了彩虹花的魅力，时老师的公益情怀再次让我们震撼和感动。彩虹花为乡村的教育而开，彩虹花是乡村教育的福音！彩虹花从一个人的思想，到几个人的汇聚，到一群人的努力，彩虹花的课程越来越丰富多彩。彩虹花犹如一束光，照进了乡村，照进了大山沟；彩虹花犹如一盏灯，照亮了乡村孩子的梦想，点燃了孩子们心中的希望。脚步不能抵达的地方，课程率先抵达；脚步所到之处，孩子门笑颜如花！感谢彩虹花为乡村教育带来正能量！（灵宝0214董淑艺）
三、这样的好课程，温暖了每一个人的心，让每一个人内心都充满了力量，都有了前进的目标，希望我们灵宝的学员能影响身边更多的老师，让彩虹花在我们大灵宝也能开遍每一个地方！