-
夸张!三名博士才进入高校一年,就决定辞职。而更让人意外的是,学校为了留住他们竟然低下姿态,尽全力挽留。最后,双方皆大欢喜。去年,学校为了进一步提升师资力量和学术水平,雄心勃勃地引进了六位来自名校的博士。其中三个是拥有海外留学背景的精英人才,他们带着国际前沿的学术视野和研究方法归来。一个是本科毕业于武大、博士毕业于上交大的学者,其在学术道路上的砥砺前行展现了坚韧的毅力和对知识的不懈追求。还有一个是北大本硕博连读的高材生,北大深厚的学术底蕴在他身上留下了深刻的烙印。另外,有一位是哈工大本硕博连读的杰
-
石室中学校园内,学生在镌刻有历代文人追思文翁和石室的诗文碑林旁读书。学校供图
学校文化是属于学校的独特气质,承担着重要的育人使命,其所包含的精神内容应该被师生广为接受并内化成相应的思想行为。校长对学校文化的形成具有重要影响,如何打造有特色的学校文化?应该注意哪些问题?本刊特邀请专家、校长对此进行探讨,敬请关注。——编者
学校文化具有思想引领、行为导向、陶冶激励、启迪智慧、规范约束、诊断调节、团结凝聚等功能,既是学校办学的关键,也是学生成长的灵魂。学校文化的育人功能具有长期性、全面性、深刻性和潜在
-
现在,学校的老师真的是累,因为他们不但要承担教育教学的担子,还需要应付各种各样的非教学任务。正是这种种,让老师们很是痛苦,却又不能从中抽身。而有一些学校的领导,他们对于教师的苦与痛并不看在眼里,更不要说入心了,他们总是给老师找各种的不舒服,让老师们的陷入更深的痛苦之中。这不,就在前不久,有一位满怀愤懑与无奈的老师,在广受大众关注的社交平台上发布了一则言辞犀利的帖子,毫不留情地直指这件令人诟病已久的事:领导们的所作所为实在是令人失望至极!他们根本不将心思放在研究学校如何实现长远、健康的发展上,而是
-
教师申报职称,优质课是一项重要荣誉,部级、省级、市级、县级,各种级级,学科优质课、创新课、电化教学优质课、一师一优课等,各种级别、各种类型优质课,每个申报教师都有不少。有老师说:“我的优质课多,栏目16即业绩成果限3件,填完后还剩好几件呢,填到栏目18公开课栏行不行?”关于这个问题的回答,不能一概而论,不同地方,有不同要求。山东省教师职称申报平台,直接填报荣誉的栏目有3个:栏目11“任现职以来获得县级及以上表彰及资质评定情况(限3项)”栏目16:“代表性研究和业绩成果情况(限3项)县级以上奖励和
-
11月11日,长春市第一实验银河小学学生在操场上进行课间活动(无人机照片)。11月11日开始,吉林省长春市中小学课间活动时长延长至15分钟。各学校纷纷制定多样化的课间活动内容,让学生在课间“动起来”“玩起来”。
新华社记者 张楠 摄
《中国教育报》2024年11月13日 第01版
作者:新华社记者 张楠 摄
-
近日,教育部联合国家卫生健康委、国家疾控局发布了《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》,明确要求小学生每天睡眠时间应达到10小时。这一政策旨在有效减少幼儿和小学生近视的发生,并进一步改善小学生的身体健康状况。然而,实施过程中面临着诸多挑战,如何在保证教学质量的同时合理安排课业,确保小学生能够获得充足的睡眠,成为社会各界关注的焦点。实施挑战尽管政策的出台得到了广泛的支持,但在实际操作层面,保证小学生每天10小时的睡眠时间并不容易。一方面,小学生面临着繁重的课业负担。尽管“双减”
-
有个老师问:“副高职称评审通过率是多少啊?我今年申报副高,荣誉‘3+3’有4件,综合是1个县优秀教师;业绩类是1个市级优质课二等奖,2个县学科优秀教师,能通过吗?”关于副高通过率,10月24日我的文章中已作了回答,一般在70%左右。而对于老师问的他能否通过问题,实在不好回答。教师职称评审,按教师荣誉可分为四类,一类是很强,二类是较强,三类是普通,四类是较弱。这四类老师的比例大约是1:3:5:1。这个比例如何划分?一类很强者,3+3全都是市级以上荣誉,综合类比如,市综合优、市名师、市优秀班主任;业
-
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。材料一:火,对于原始人类来说意味着什么?南非的斯瓦特兰洞穴考古发掘给我们提供了生动的线索。在该洞穴埋藏最深也是最早的堆积层中,我们找不到积碳,也就是说还没有发现人类用火的证据。在这一层中,考古工作者发现了大型猫科动物的完整骸骨,还有许多零散的骨头碎片,上面带有牙齿的咬痕,其中就包括直立人的骨骼残骸。往上走,到了较后期的堆积层,考古工作者发现了积碳,积碳是因不完全燃烧而形成的沉积物,这是人类用火的证据。
-
《走向深度阅读:小学整本书阅读教学9讲》 岳乃红 著 江西教育出版社
读了岳乃红的新作——《走向深度阅读:小学整本书阅读教学9讲》,我有一种羞愧感。语文课程标准提出“整本书阅读”,我并未十分关注,更无研究,总以为,整本书阅读是自然而然的事,没有必要去深究。“好好想一想,你是不是觉得‘整本书’其实是一个很奇怪的概念?”“为什么还要在‘书’前面加个‘整本’,特别强调是‘整本书’呢?”乃红老师书中这两个问题好像是针对我提的,看来,有些貌似简单不过的问题实际上不简单。尼采在论述读书时就指出:“有一些读书
-
“410宿舍,全员保研!”、“全寝保研×4,学霸扎堆出现”、“全员保研的学霸宿舍!”、“全部保研!这是什么神仙寝室啊?!”...保研季刚刚过去,“全员保研”、“学霸宿舍”等宣传高频出现。图片来源:微信“全寝保研”的相关报道网友:挺好,但没必要这么炒,真的吵到我眼睛了。点开文章一看,这些“学霸寝室”的舍友们拥有接近满分的GPA,堆积如山的奖状证书,还有多项论文专利成果等等。图片来源:中青校媒不可否认,这样的故事充满正能量,值得肯定。但铺天盖地的“喜报”宣传背后,“全员保研”、“学霸扎堆”的叙事里,