平阳实验基地
八年级的我们即将去平阳实验基地。让我们瞧瞧现在的基地有没有大变化，同时要在这里学习。
即将出发了，我们班上的同学按照规定分别组成五班和六班，我被列入了五班。上了前往目的地的车，车内被堵得水泄不通，觉得喘气都是一件困难的事情，站的站，坐的坐，吃零食喝饮料的都有，同时空气中充满了零食和饮料的味道。就这样，花了大约半个小时抵达目的地。首先，我们五班分配到的任务有：闹钟制作、摄影、动漫设计。
闹钟制作的老师带领着我们去闹钟制作的教室，并且向我们展示了闹钟的成品，接着就自己动手开始制作，老师让我们挑选适合的瓦楞纸，并剪成自己喜欢的造型，再在瓦楞纸的中心弄一个能让铅笔整体自由穿过的洞，最后，将闹钟的“核心”部分装入，分别用秒针、分针、时针按一定顺序放入，在“核心”的部分装入电池就大功告成了。制作开始，同学们立刻把教室的气氛推至极点，有的同学边做边谈边笑，都成了“大忙人”。有的小组互帮互助，你帮我，我帮你，还有的忙到只沉浸在自己的世界里做闹钟。虽然最后自己的闹钟只差一步之遥就大功告成了，但老师说没有关系，还没有制作好的作品可以将需要用到的材料带回去做好。时间就这样从指尖溜走，从我们的欢笑声中溜走。
接下来的项目是摄影，老师向我们普及一些相机的有关知识，他的幽默感时不时地挑逗着我们的“笑神经”，之后就是亲身体验，拍好的照片可以上传到各自的qq空间。
中午吃完饭又看了一场精彩的电影。
到了下午，同样是我们最后的一项活动，用电脑技术制作一个熊猫造型的动漫形象，再配上音效，熊猫的动态加上滑稽的声音，实在是让我们哭笑不得。
实验基地还是老样子，我们带走或者留下的不仅仅是一样样作品，更多的是留下了我们的足迹，时间过得真快，我们结束了在这里的学习，返回校园，继续我们的校园生活，再见了，实验基地，再见了……