沿河二中2009-2010学年度第一学期期末考试
高一语文试卷
命题人：兰显耀
(试卷分为I、II两部分，总分150分，时间150分钟）
第I卷（选择题，30分）
一、基础知识（12分，每小题3分）
1、下列加点字的读音有误的一项是（ ） A、函（hán）陵 恃（chí）辇 佚（yì）之狐 阙（quē ）秦 ．．．．B、缒（zhuì）而出 沟壑（hâ） 逢（páng）孙 贾（gǔ）人 ．．．．C、昳（yì）丽 强（qiǎng）谏 氾（fán）南 杞（qǐ）子 ．．．．D、褪色(shăi) 吮吸（shǔn） 载体(zài) 锲（qiâ）而不舍 ．．．．2、下列各项中，有错别字的一项是（ ）
A、麋鹿 藤蟒 深邃 颓圮 B、青荇 笙箫 罗绮 佝偻 C、踟蹰 跫音 瞭廓 废墟 D、百舸 遏制 彳亍 遒劲 3、下列成语解释有误的一项是（ ） A、不名一钱：不值一文钱。
B、门庭若市：门前和院子里像集市一样。
C、安之若素：对于困危境地或异常情况，一如平常，泰然处之。 D、积善成德：积累善行养成品德，达到很高的境界。 4、下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定作用。 B．这是一个挽救和培养失足青年的场所。
C．语言运用能力的培养需要对语言进行长期的实践和积累。 D．不管天气极端恶劣，但他们还是一起如约而至。
二、阅读文章片段，完成5—7题（9分，每小题3分）。
S会馆③里有三间屋，相传是往昔曾在院子里的槐树上缢死过一个女人的，现 在槐树已经高不可攀了，而这屋还没有人住；许多年，我便寓在这屋里钞古碑④。 客中少有人来，古碑中也遇不到什么问题和主义，而我的生命却居然暗暗的消去了 ，这也就是我惟一的愿望。夏夜，蚊子多了，便摇着蒲扇坐在槐树下，从密叶缝里 看那一点一点的青天，晚出的槐蚕又每每冰冷的落在头颈上。
那时偶或来谈的是一个老朋友金心异⑤，将手提的大皮夹放在破桌上，脱下长 衫，对面坐下了，因为怕狗，似乎心房还在怦怦的跳动。
“你钞了这些有什么用？”有一夜，他翻着我那古碑的钞本，发了研究的质问 了。
“没有什么用。”
“那么，你钞他是什么意思呢？” “没有什么意思。”
“我想，你可以做点文章……”
我懂得他的意思了，他们正办《新青年》，然而那时仿佛不特没有人来赞同， 并且也还没有人来反对，我想，他们许是感到寂寞了，但是说：
“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久 都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起 了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对
得起他们么？”
“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”
是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在 于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也 做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些 小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久了就有了十余篇。
在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还 未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在 寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是 可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤 用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂 子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并 不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。 这样说来，我的小说和艺术的距离之远，也就可想而知了，然而到今日还能蒙 着小说的名，甚而至于且有成集的机会，无论如何总不能不说是一件侥幸的事，但 侥幸虽使我不安于心，而悬揣人间暂时还有读者，则究竟也仍然是高兴的。
所以我竟将我的短篇小说结集起来，而且付印了，又因为上面所说的缘由，便 称之为《呐喊》。
——选自《<呐喊>自序》
5、 下列文学常识有误的一项是（ ）
A、鲁迅先生一生创作的小说收在三个集子中，它们分别是《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。
B、鲁迅先生创作的第一篇白话小说，同时也是中国现代文学史上的第一篇白话小说是《狂人日记》，这部小说写在1918年，这部小说与俄国作家果戈里的一部小说同名。 C、鲁迅先生的散文集是《朝花夕抬》，散文诗集是《野草》。 D、《呐喊》是鲁迅的第一部小说集，收集了《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《坟》等小说。
6、课文第一段最后说“到现在便成了《呐喊》的来由”。下面说法中对“《呐喊》的来由”理解正确的一项是（ ） A．年青时的理想和追求至今没有泯灭。 B．过去的经历不能忘怀，一吐为快。 C．借以消除寂寞时光的记忆，获得新生。 D．避免将残存在记忆中的梦全部忘却。 7、下列说法正确的是（ ）
A 、S会馆的环境是悲凉的、寂寞的，这里着力写这种环境，为的是烘托作者当时在屡经挫折之后的心境。这种心境就是感到未尝经历过的无聊和寂寞。 B 、“铁屋子”指的是：比喻黑暗的中国现实。 C 、“熟睡的人们”指的是：当时中华民族的绝大多数人思想麻木。 D 、“大嚷起来”指的是；朋友们通过办《新青年》杂志宣传革命真理。 三、阅读文言文，完成8——10题（9分，每小题3分）.
劝学
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
8、对下列句子中加点词语的解释，全正确的一项是（ ）
沿河二中2009-2010学年度第一学期期末考试高一语文试卷 第 1 页 共 2 页
A．輮使之然也(弯曲) 其曲中规(合乎) 砺(磨刀石) 须臾(片刻) ．．．．．B．假舟楫(借助、利用) 声非加疾(快) 劝学(勉励，鼓励) ．．．
C．绝江河(渡) 跬步( 古代的半步) 驽马(劣马) 生非异也(通“性”，资质、禀赋) ．．．．．D．镂(雕刻) 圣心备焉(完备) 渊(深水) 风雨兴焉(起) ．．．．
9、选出全有通假字的一项（ ） ①则知明而行无过矣 ②虽有槁暴，不复挺者 ③谨庠序之教，申之以孝悌之义 ④颁白者不负戴于道路矣 ⑤祝曰：“必勿使反” ⑥老妇必唾其面 ⑦秦伯说，与郑人盟 ⑧行李之往来，共其乏困 A．①③⑤⑦ B．②④⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．①②④⑥
10、下列叙述不符合文意的一项是（ ）
A．这段文字，作者从学习的方法和态度的角度来“劝学”，阐明学习要逐步积累，坚持不懈和专心致志的道理。 B．人们掌握知识、培养品德的过程，是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程。 C．以雕刻朽木与金石作比，说明“朽木不折”与“金石可镂”的关键在于“不舍”还是“舍”。
D．用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证，意在说明学习必须专心致志，用心专一。
第II卷（非选择题，120分）
11、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分） ⑴、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 ⑵、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
四、诗歌鉴赏（8分）
12、阅读下面的诗歌，完成⑴—⑵题。
《死水》 闻一多
这是一沟绝望的死水， 清风吹不起半点漪沦。 不如多扔些破铜烂铁， 爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠， 铁罐上绣出几瓣桃花； 在让油腻织一层罗绮，
霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒， 漂满了珍珠似的白沫； 小珠们笑声变成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水， 也就夸得上几分鲜明。 如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水， 这里断不是美的所在， 不如让给丑恶来开垦， 看他造出个什么世界。
⑴、诗中有许多美丽意象，如“翡翠”“桃花”“罗绮”“云霞”等，请简单分析它们在诗中的作用。 ⑵、结合你对作品创作背景和创作意图的了解，谈谈死水的象征意义。 13、默写（5分）
①、曾记否，到中流击水，__________？（《沁园春。长沙》） ②、 万类霜天竞自由. （《沁园春。长沙》）
③、公曰：“不可。 。 ，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”（《烛之武退秦师》）
五、阅读《荷塘月色》中的片段，完成14—17题。（23分）
《荷塘月色》节选
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣睡固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里有漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
14、文中加“ ”的语句所用的是哪一种修辞？有何作用？（8分） ①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
②树缝里有漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
15、文中加“ ”的语句把作用于嗅觉上的花香“错置”到听觉上合理吗？为什么？（4分）
16、选文从多角度来描摹荷塘美景，请试着按观察的角度进行分析：作家是怎样描摹荷塘美景的？（5分） 17、选文将静态与动态巧妙地结合起来，把荷塘写“活”，请结合具体的例子，做简单的赏析。（6分） 六、语言运用（14分）
18、2009年12月7日至18日，2009联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根举行。遏制气候变暖已经成为全球共同目标，控制温室气体排放是当前看来最有效的手段。请你结合第三单元演讲稿的特征，就“遏制气候变暖,控制温室气体排放”这一主题设计一段具有号召力的演说词。要求主题鲜明，内容50-100字。（10分） 19、春联属于楹联的一种，是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。春节马上就到了，请根据上联选择最合适的下联。（填字母，每题2分，共4分） ①、风和日暖,男男女女迎春节 A、大地春回,万里河山呈画卷 B、国泰民安,户户家家颂太平 C、 长天日丽,九州儿女绘蓝图 D、花开艺苑,盆中聚宝似莺飞 ②、黄牛虽去精神在
A、猛虎初来气象新 B、江山秀丽春增色 C、事业辉煌虎更威 D、岁月三春入虎年 七、作文（60分）
20、2009年，甲流感全球蔓延，有29个国家和地区有确诊病例。开始，我们以为地处偏远地区的人们因为有高山着屏障，不用理会甲流感；但是，10月下旬，沿河四中确诊几例甲流感患者，尽管学校在加强宣传甲流感可防可治，但空气还是变得紧张起来„„
在这场没有硝烟的战争中，你肯定有自己的话要说，请将你对“甲流感”的所见、所闻、所感用文字记录下来，文体不限，可以记叙，也可以议论，但必须有自己独立的思考与感受。内容要求800字左。
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