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文言文《伤仲永》的译文及注释

2021-02-20 来源:要发发教育
文言文《伤仲永》的译文及注释

文言文《伤仲永》的译文及注释

《伤仲永》是一篇让人感触颇深的文言文,下面小编为大家带来了文言文《伤仲永》的译文及注释,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

译文

金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨,给全乡的秀才观赏。从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。

我听到这件事很久了。明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。我叫他作诗,写

出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说:“他的才能消失了,和普通人没有什么区别了。”

王安石说:方仲永的通达聪慧,是先天得到的。他的天赋,比一般有才能的人要优秀得多;但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的’教育,难道成为普通人就为止了吗? 注释

伤:哀伤,叹息。

金溪:地名,今在江西金溪。 隶:属于。 生:生长到。 识:认识。

书具:书写的工具(笔、墨、纸、砚等)。 求:要。

异:对······感到诧异。

借旁近:就近借来。旁近,附近,这里指邻居。 与:给。. 养:奉养,赡养。

收族:团结宗族,和同一宗族的人搞好关系。收,聚,

团结。

意:主旨(中心,或文章大意)。 一:全。 指:指定。 就:完成。 文:文采。 理:道理。

邑人:同(乡)县的人。 奇:对······感到惊奇(奇怪)。 稍稍:渐渐。

宾客:这里是以宾客之礼相待的意思,宾,本文的意思是状语。 乞:求取。

利其然:认为这样是有利可图的。利,认为······有利可图。

日:每天。

扳:通“攀”,牵,引。 环:四处,到处。 谒:拜访。

明道:宋仁宗赵祯年号(1032-1033年)。 从:跟随。

先人:指王安石死去的父亲。

前时之闻:以前的名声。 复:又,再。

泯然众人矣:完全如同常人了。泯然:消失,指原有的特点完全消失了。众人,常人。 王子:王安石的自称。 通:通达。 悟:聪慧。 受:接受。 天:先天。 贤:胜过,超过。 于:比。

材:同“才”,才能。 卒:最终。 于:被。

不至:没有达到要求。.至,达到。 彼其:他。 已:停止。

耶:表示反问,相当于“吗”、“呢”。

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