在许多⼈眼⾥，敬⽼院是孤寡⽼⼈的栖息之所。⽽现在，许多⼦⼥成群的⽼⼈主动⾛进了敬⽼院。他们有的以前是教师、⼯程师、⼲部，也有艺术⼯作者。选择敬⽼院，因为⼦⼥⼯作忙、家⾥楼层⾼、没⼈陪⾃⼰聊天；更因为在这⾥与同龄⼈朝⼣相伴，共同的兴趣爱好，相近的⼈⽣观念，让他们更能感到⼣阳⽆限好。
敬⽼院⾥其中xx%以上的⽼⼈⽣活不能⾃理，多数患有神经功能症或⽼年痴呆症等疾病，给护理⼯作带来极⼤的困难，⽽且交通不是⾮常⽅便。
同学们分成了四个⼩组，前往不同的房间慰问不同的代养⽼⼈。起初在有些⽼⼈⾯前⼤家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学⽣⼗分热情带动了⼤家。有些⽼⼈患有⽼年痴呆症等等，同学们也耐着⼼和他们聊天，帮⽼⼈整理⾐物，擦拭家具，听⽼⼈讲⾃⼰的过去，也与⽼⼈分享⾃⼰的校园⽣活。还为⽼⼈们表演了⼩节⽬，让这些在孤独中⽣活着的⽼⼈⼜⼀次露出了开⼼的笑容。
平时娇⽣惯养的我们，⾛出校园来到社会，⾛进⽼⼈。把⽼⼈当作朋友⼀样聊天，听⽼⼈们的事迹是如此的着迷，更让⼈感到⾼⼼的是，居然有的同学主动跑到外⾯⼩卖部买东西给⽼⼈。我们来的时候已经准备了点⽔果，点⼼，还有⽉饼。可远远不够，那些学⽣⽤⾃⼰平时的零花钱给⽼⼈们买吃的。这⼀幕深深印在我⼼⾥。
我们⼀⾏⼈从早上到中午xx点，⾛了部分⽼⼈房间。慰问了⽼⼈们。到了⽼⼈吃饭的时间，⼤家就跟着负责分饭的管理员⼀起⼀边慰问⼀边帮助⽼⼈们进⾏就餐。有的⽼⼈就餐很不⽅便，⼀定需要⼀边喂才⾏。这时⼤家早已没有先前的拘谨同学们都争着给⽼⼈喂饭，虽然动作显的笨拙。可⼀见到⽼⼈的笑脸⼤家就笑的很开⼼。感觉像⼀家⼈似的其乐融融。
下午x点多，等我们吃完饭，⼀般这时⽼⼈们都出来散步和锻炼⾝体了。敬⽼院有个很⼤的院⼦，⾥⾯有很多锻炼⾝体⽤的运动器械。有相当多的⽼⼈们在散步和锻炼⾝体，看见我们来了，就和我们⼀起玩些⼩游戏。
通过聊天，我们了解了⽼⼈们⽇常的⽣活。⽼⼈们有些是在家呆不住，⼦⼥⼯作繁忙，有些是被⼦⼥送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。2.社会实践报告1500字范⽂
⼀个⽉的社会实践，⼀晃⽽过，却让我从中领悟到了很多的东西，⽐如务必在⼯作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关联，⽽这些东西将让我终⽣受⽤。⽽对于⼤学⽣⽽已，敢于理解挑战是⼀种最基本的素质。虽然⼀个多⽉的实践活动让我觉得很累很⾟苦，但我从中锻炼了⾃⼰，这些是我在⼤学课本上不能学来的。它让我明⽩什么是⼯作，让我懂得了要将理论与⾏动结合在⼀齐，让我知道了⾃⼰是否拥有好的交流技能和明⽩沟通潜质。⽽交流和明⽩将会是任何⼯作的基础，好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬⾏”。这是我⼀个多⽉来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的结合点。
“艰⾟知⼈⽣，实践长才⼲”。尤其是我们学⽣，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际⼯作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提⾼。就是紧密结合⾃⾝专业特⾊，在实践中检验⾃⼰的知识和⽔平。透过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上⽋缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的明⽩和消化。 社会实践加深了我与社会各阶层⼈的感情，拉近了我与社会的距离，也让⾃⼰在社会实践中开拓了视野，增长了才⼲，进⼀步明确了我们青年学⽣的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的⼤课堂，在那⽚⼴阔的天地⾥，我们的⼈⽣价值得到了体现，透过社会实践，让我们⼤学⽣提前了解社会，为将来真正⾛上社会带给宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何⼯作打下良好的基础。
⼤学⽣社会实践是引导我们学⽣⾛出校门，⾛向社会，接触社会，了解社会，投⾝社会的良好形式；是培养锻炼才⼲的好渠道；是提升思想，修⾝养性，树⽴服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动⼀向是我们⼤学⽣投⾝社会、体验⽣活、服务⼤众的真实契机。
这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种忙碌，那种盼望双休⽇的情绪，这种感觉真的很不⼀样。真的期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
⼤学⽣除了学习书本知识，还要进⾏社会实践。正因很多⼤学⽣都清醒的知道“两⽿不闻窗外事，⼀⼼只读圣贤书”的⼈不是现代所需的⼈才。⼤学⽣⼈在实践中培养独⽴思考，独⽴⼯作，独⽴就解决问题的潜质。因此我觉得在校⼤学⽣要借机培养⾃⼰的实践和创业潜质。同时在实践中帮忙别⼈。
在这个暑假⾥，我参加了关于农村教育问题的社会实践，在短短⼀个多⽉中，我尽我所能，把我所知道的知识全都交给他
们，孩⼦们也都⼗分认真的学习着。在和孩⼦们的交流中我了解到，他们⼤多梦想着成为⼤学⽣，成为科学家等，对外⾯位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，⼤家都沉默了。也许是孩⼦们太⼩，不能明⽩这件事的含义，也许是另⼀种思想⼀向影响着他们“离开农村，去城市才不⽤过苦⽇⼦。
孩⼦们是渴望知识的，农村也是需要⼈才和技术的。但⼀些客观现实⼜使我们的教育观发⽣变化，造成⼈才流失，如今⼈们的思想不断进步，越来越多的⼈已经意思到了教育的重要性，但在教育观念上也产⽣了不⼀样⾓度的分歧，有部分学⽣和家长教育观念有些偏激。因此⽀持农村教育不仅仅仅知识财⼒上的帮忙，还应是教育⼈才和教育观念上的帮忙。要让孩⼦们在学习知识的同时学习做⼈的道理，适应时代发展的观念和⼤局。
此次暑期实践使我感触颇多，不仅仅使个⼈得到了必须的社会锻炼，也帮忙了部分⼩学⽣，⾃我感觉是⼀次成功的社会实践。
3.社会实践报告1500字范⽂ ⼀、实践⽬的
本次实践的单位是⽬前以代理低温新鲜⾷品和饮料为主的xx⾏商贸有限公司，主要代理的品牌有：xx、xx等低温产品。 ⼆、实践概述
本次暑期实践分为两个阶段，试⼯阶段和正式上班阶段。 (⼀)试⼯阶段：
试⼯阶段是三天，地点在xx购物⼴场，试⼯阶段主要是学习有关产品知识、公司⽂化以及产品的相关销售技巧，同时也是公司的⼀个考核期，看我能否胜任此份⼯作。由于卖场⽐较⼤，各个产品都有相关的负责⼈，我被安排销售xx酸奶，由卖场的促销⼩组长带领，因为之前都没有经过任何的培训，直接到卖场实训，所以试⼯第⼀天有点不知所措，主要是熟悉卖场结构格局，听、看促销主管怎样跟顾客介绍产品，达到⼀个熟悉环境的⽬的。 (⼆)正式上班阶段：
正式上班时间是xx⽉xx⽇，地点是在xx⼴场xx超市。来到上班地点之后才明⽩公司只安排了我⼀个促销员在那⾥，那⾥的所有事物全权由我负责。公司只安排了我⼀个促销员，不存在⼈员的分⼯，所有的产品都是我⼀个⼈负责。除了要促销产品以为还务必收货、上货、退货、申请产品的免费品尝，所有这些流程我都务必在很短的时间内学会。 三、实践总结
在实践的过程中，不管是⾃⾝、公司还是超市本⾝都存在着⼀些需要解决的问题，总结有以下⼏点：
(⼀)⾃⾝：前期学习不够，对公司的了解不深⼊，导致正式上班不能很好的应对各种突发的事件，解决问题的潜⼒有待提⾼。另外销售⽅⾯的技巧也有待提⾼，理论的基础还是够扎实，相关的销售⼼理学还有推销的技巧各个⽅⾯的理论知识都需要有进⼀步的提⾼。
(⼆)公司的业务员办事效率有待提⾼，尤其是质量检验报告的打印和发送，⼏乎每次都会出现错误，检验报告⼀旦出错货物就不能收进仓库，冷藏的货物容易变质。⼀连串的问题都会出现，影响销量。 (三)实践体会：
本次暑期社会实践感慨良多，总结有以下⼏点： 1、要想做好⼯作，良好的沟通是关键。
⽆论是与同事还是顾客，沟通都是很关键的，尤其是⼯作之初，很多事情都需要良好的沟通，掌握良好的沟通技巧是提⾼⼯作质量的保证，沟通不好，事情解决不了，影响情绪，销量就会降低。⼈与⼈相处是⼀门很有学问的艺术，⼈与⼈的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的⼈际关系，使我们处在⼀个和谐的⼯作环境之中，⼯作质量⾃然就稳步上升。 2、顾客是上帝，领导也是上帝。
相对于服务⾏业来说顾客就是上帝，只要把顾客伺候好了，⼀切都好办。这句话真的⼀点都没错，在⼯作的过程中有时候难免遇到⽐较⿇烦的⽐较刁钻的顾客，但是只要我们语⽓缓和点顾客还是⽐较满意的。再者，领导也是上帝，这是我从xx酸奶促销员被赶⾛的事情中领悟出来。领导是就是领导，作为领导⼯作上就要尊重他，服从管理，与领导绝对不能有正⾯的冲突。 3、努⼒、努⼒、再努⼒!
虽然是短期的实践，但是暴露出了我学习很多不⾜之处，⽐如销售⼼理学，懂得这门学问的话我相信我会做得⽐此刻更好。在接下来的学习中要不断的学习和摸索，不断的总结经验，学好课本知识的同时也掌握谋⽣的⼿段。期望下⼀个暑假实践
会有所提⾼。
4、最后，⼗分感谢xx⾏商贸有限公司给了我这次实践的机会，也感谢那些在⼯作中帮忙我的超市员⼯和促销员。4.社会实践报告1500字范⽂ 系部名称
专业：信息管理与信息系统
年级x级班级：信息管理与信息系统x班 姓名： 学号： 实践单位：xxxx
实践时间：2022年x⽉xx⽇⾄2022年x⽉xx⽇ 共x天 ⼀、实践⽬的
今年我刚满xx岁，并且进⼊了xx学院读⼤⼀，在⼤⼀寒假期间，为了提⾼我⾃⾝的专业⽔平，增加⾃⾝⼈⽣阅历，我在这个寒假到了xx集团有限公司有限公司进⾏社会实践活动。 ⼆、实践内容
x⽉xx⽇，我乘坐公交车出发于早上xx准时来到xx集团有限公司公司。⾸先，我与xx经理见了⾯，x经理对我的到来表⽰热烈的。他向我详细介绍了xx所销售的产品、服务的对象以及天域时捷近⼏年的发展概况等⽅⾯的情况。之后，他带领我参观了公司，对xx电脑产品以及各种耗材等进⾏了介绍。他要求我在实践过程中要主动与x的技术员们接触，多动⼿、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。由于计算机软硬件发展速度空前，因此对于在实践过程中发现与书本上不同的地⽅要勇于探索，善于创新。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。同时，为了给⾃⼰尽量多的创造动⼿机会，我还联系了到xx电脑城x其他电脑销售点等作为我的实践单位。
到xx电脑城之后，销售部x经理为我介绍了当时电脑城的商家、产品结构和销售情况。接下来的时间，这⾥的技术员和经理还给我从主板、显⽰器、cpu到显卡、声卡、内存、机箱电源、⿏标键盘等产品作了⼀⼀介绍。他要求我在实践过程中不但要学会如何装机，正确分辨计算机各部件的真伪，操作系统及部分应⽤软件的安装，还要学会计算机经营，市场调研，社会公关等⽅⾯的能⼒，全⽅位地发展，真正地达到社会实践的⽬的。下午x，我将第⼀天假期社会实践暂告⼀个段落，尽管我累得腰酸背痛，但是我却⼗分⾼兴。
实践期间我争取⼀切可能的机会让我动⼿，短短的⼏天时间，⾃⼰装过⾄少三台电脑，绝⼤部分⾃⼰都曾到过⽤户家中为⽤户解决问题，我对计算机的⼀般性故障也能作⼀定的维护，具备了⼀定的产品真伪识别能⼒，甚⾄我还学到了很多经营技巧和对付*商的⼿腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著提⾼。
实践也让我对x电脑和xx电脑城的整体运⾏情况有了⼀个⼤致的了解。xx电脑城地处xx中⼼附近，门前每天有⼤量的流动⼈⼝，⽽且电脑城也有⼀定的历史。⼏乎⼴州所有的市民都知道xx电脑城，给⼈的感觉是进⼊xx电脑城后⼜没有⼀个是来闲逛的，⼀般都是有备⽽来，⽽且⼀旦看中马上就会付钱购买。所以基本上xx电脑城每来⼀个顾客就会有⼀桩⽣意成交。
在之后的⼗⼏天销售部的实习时间，我不断为x客⼈提供最诚挚的服务，为他们作⼀些x电脑的基本介绍增加了公司不少的收⼊。
三、实践结果
第⼀是要真诚：你可以伪装你的⾯孔你的⼼，但绝不可以忽略真诚的⼒量。第⼀天去服务部实习，⼼⾥不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去⼲些什么等等！踏进公司的办公室，只见⼏个陌⽣的脸孔⽤莫名⽽疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局⾯⽴刻得到了缓解，⼤家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我养成了⼀个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我⼼底真诚的问候。我总觉得，经常有⼀些细微的东西容易被我们忽略，⽐如轻轻的⼀声问候，但它却表达了对⽼师同事对朋友的尊重关⼼，也让他⼈感觉到被重视与被关⼼。仅仅⼏天的时间，我就和师傅们打成⼀⽚，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了⽼师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第⼆是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学⼀些东西，这就需要跟⽼师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到络中⼼，⽼师并不了解你的⼯作学习能⼒，不清楚你会做哪些⼯作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟⽼师建⽴起很好的
沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来⾛上社会的⼀把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了⼤体的了解，⼀边有针对性的教我⼀些计算机知识，⼀边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助，例如我对络布线，电脑硬件安装，系统、络或硬件故障排除，⼯作原理应⽤等⽅⾯⽐较感兴趣，师傅就让我和他⼀起完成电脑故障排除⼯作。在这次的⼯作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致⽤。 总之，这次的社会实践让我受益匪浅，相信这次得到的经验对我以后的⼯作有很⼤的作⽤。5.社会实践报告1500字范⽂
时间过得真快！⼀个⽉的寒假转眼就过去了，⼜要开学回学校了。回头想⼀想⾃⼰这个假期的实践经历，⼼⾥就很欣慰，感觉这个寒假过得很有意义，很充实。
⼤学以前，每次放假我都呆在家⾥，除了帮⽗母⼲点家务也没参加过什么别的实践活动。现在上了⼤学，成为⼀名⼤学⽣，这意味着成长和独⽴，因此⾃⼰不能像以前那样度过寒假，应该参加⼀些社会实践活动，接触社会、了解社会，⼀⽅⾯可以把学到的理论知识应⽤到实践中去，提⾼各⽅⾯的能⼒，另⼀⽅⾯可以积累⼯作经验，对⽇后的就业⼤有裨益。放假前我就为寒假计划，想找⼀份临时⼯。作为⼀名市场营销专业的学⽣，我打算找⼀份促销的⼯作。放假回家我把想法告诉⽗母，他们也同意，第⼆天我就到xx（地名）找⼯作，快过年了，很多商场、公司都搞促销，招聘节⽇促销员的很多。⾛着看着，突然看到xx（公司名）招聘春节促销员的海报，上⾯写要上班⼗天，腊⽉x到x，每天中午xx点到下午x点x个⼩时，提供住宿，⼀天x块，很不错！适合我⼲，于是我赶快到他们店⾥应聘。去了⽼板让⾃我介绍⼀下，当我告诉他我是⼤⼀的学⽣，学的是市场营销，他⼀听就录⽤我了。⽼板给我⼤概讲下⼯作的情况，给我点资料看，并带我参观下宿舍，我感觉可以没意见，他就定下了，让我回家准备到时候过来上班就⾏。
第⼀天上班，我很兴奋，早上不到x点就起来了。⾃⼰早早起来，搞得爸妈也都起来了，妈妈给我弄吃的，爸爸帮我收拾东西，吃过饭，我带点⾐服和⽣活⽤品坐车赶到市⾥。不到x点我就到店⾥了。放好东西，⽼板就带我到活动点，在xx超市门⼝，那⾥⼈很多。我们这些促销员要做的是，给⾏⼈顾客发传单和赠品，讲解产品情况和促销活动说明。刚开始我有些胆怯，不知道该怎样接近顾客，拉拢顾客，只知道发传单和赠品，别⼈咨询问题我才说话，看着其他⼈卖出好多东西，我⼼⾥很不是滋味。过了会⽼板⾛过来笑着对我说：“以前没⼲过吧？你们这些⼤学⽣缺少经验，需要好好锻炼。”他和我聊了会，教我如何推销产品，让我向其他⼈学习，⾃信⼤胆⼀点，于是我慢慢放开胆去尝试，开始叫喊，拉顾客。接触⼏个顾客后，我发现这个没有⾃⼰想象的那么难，第⼀天我不但发完了传单和赠品，还卖出两百多的产品，⽼板说我很不错，进步很⼤，听了⼼⾥很⾼兴，很有成就感。
⼯作三天后，⽼板感觉我⼲的不错，让我⼀个⼈到⼀个赠设的新点去。这⾥的来往的⼈不多，和超市那⾥相⽐⼈很少，不过我没有抱怨，反⽽更努⼒，⽤⾃⼰的热情吸引了很多顾客，卖出的产品⽐别⼈多，最多⼀天卖了⼋百多块，⽼板很满意的表扬我，并给我加了⼀百块的奖⾦，这让我更相信付出就有回报，努⼒就会成功。活动结束，⽼板给我的考核评价是优秀，不仅发了⼯资，还发了好多东西，有吃的有喝的，⾃⼰都没法带了。过年在家，亲戚朋友知道我去市⾥打⼯都问我，每次我都⾃豪的给他们讲这段实践经历。初六⽼板打电话给我，说公司还要搞⼏天活动，问我要不要去，我很爽快的就答应了，初七就去上班，年后⼜在那⾥⼲了⼗天，挣了五百块钱。这个⼯作⼤多时候都站着，虽然有些⾟苦，但是它锻炼了我，让我体验了⽣活，⽽且能给⾃⼰挣点⽣活费，感觉很值！
这次实践不仅让我了解学到很多东西，还锻炼了我的胆量、语⾔交流能⼒和⼼理洞察能⼒，让我知道如何做好⼀名促销员。⼀名优秀的促销员应该注意以下⼏点：⼀、保持良好个⼈形象，具有良好的休养和热情周到的服务态度；⼆、精通所销售产品的知识并掌握⾜够的关联产业的知识，以及促销活动的相关情况；三、具有良好的应变能⼒，能根据顾客的⾔语与表情察觉顾客的想法，作出适当的回应；四、做好与⼚家、商家及同事之间的沟通；五、不断学习，掌握销售能⼒和销售技巧。 校园和社会环境存在很⼤差别，这就要求我们不仅掌握理论知识，更要重视实践，利⽤假期时间⾛进社会实践，锻炼、提⾼⾃⼰，积累经验。成长，是⼀种经历；经历，是⼀种⼈⽣的体验。⼈⽣的意义不在于我们拥有了什么，⽽在于从中我们体会什么。寒假社会实践活动给了我们⼀个锻炼⾃我的平台，让我们有所体会、有所启迪、有所感悟，让我们更好地成长。6.社会实践报告1500字范⽂
基于寒假留校做家教的经历，笔者想谈谈如何做好家教，获得⼀定的、甚⾄客观的收⼊，以及在家教中应注意的问题。 ⼀、如何获得可靠的家教信息及在获取家教信息中应注意的问题
家教的获取途径有很多，有同学介绍的、⽼师介绍的、中介介绍的，甚⾄有的是从墙上张贴的公告得到的。但是，不管如何，笔者以为可以分为两类，⼀类就是不要钱的，即不要交中介费的，⽐如⽼师、同学介绍的就是此类；另⼀类是要钱的，即要交中介费的，中介介绍的，墙上张贴的公告的就是这种。现主要讨论从中介⽅获取家教应注意的问题：
报酬等。地点远近、时间是否安排的过来、⼏年级的什么科⽬以及报酬的多少，这⼏个⽅⾯中的某⼀个或⼏个都很⼤程度上决定了这份家教是否符合⾃⼰或者家长、学⽣的要求，也决定了⾃⼰是否有意愿去做该家教，同时也决定了⾃⼰是否适合去做这份家教。倘若没有经过这样的了解，就贸然把钱交上就不是那么容易退还或者不能全额退还的了。
此外，还要了解，接了之后如果不成功怎么退，怎样才算不成，不成的话退多少等问题。按照笔者的了解，不成功就是试
讲后家长⽅⾯不满意，学⽣没有被雇佣，此时可以退回⼤部分中介费的，如果不退则在下次介绍时，不收中介费。⾃⼰不愿意去教则视为毁约⽽不能算是不成功，这样中介费是分毫不退的，因为他们⼀般会在我们交中介费时和我们签订⼀个⼩协议，上⾯对这些都有⼀定的说明。因此，我们必须对上⾯的每⼀条款仔细阅读，不明⽩的要和他们对清楚，如若置之不理，最后吃亏的只有⾃⼰。还有，接到⼀份家教信息以后，如果出现家长不要⾃⼰教其⼦⼥时要与中介联系，⽽且要是及时的，否则，他们会以没有与其联系为由不退还中介费。如果发现联系不上，应请求家长⽅⾯帮⾃⼰与中介取得联系，如果都联系不上，以此证明⾃⼰不是没有与其联系，⽽是联系不上。 ⼆、家教过程中如何教的问题
这个问题应该是作为⽼师，哪怕仅仅家庭教师都应该好好思考的问题： 1、⾸先了解学⽣情况。我所指学⽣的情况，主要包括以下⼏点： （1）学⽣的学习情况和课程进度；
（2）学⽣的性格、智⼒⽔平、平时的兴趣爱好等； （3）学⽣请家教出于其主动性还是被动性等。 2、制定适当的教学计划。
（1）对学⽣所辅导科⽬进⾏摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进⾏解决； （2）根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进⾏备课（特别是对⾼中⽣的辅导），⽐如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，⼜需要⼏堂课时间，⼼中⼀定要有条理。不要企图以⼰昏昏使⼈昭昭。
3、因材施教。根据每个学⽣的程度和领悟⼒来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学⽬标和⽅案，务必做到对学⽣有⽤，可⾏，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学⽣可将其所学课程来个全⾯复习，实在有必要也可考虑将他低⼀年级课程来个快速复习，打稳基础。
4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学⽣理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运⽤所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学⽣进⾏⼀些典型例题的讲解，对基础较好的学⽣，可适当⽤⼀些拔⾼题来激发他的思维能⼒。
5、教学⽣如何进⾏思维。在教学过程中向他灌输⾃⼰的好的思维⽅式，告诉学⽣你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候⼜是怎么样的思路，向学⽣展⽰你的整个思维过程，以供学⽣学习参考。
6、抓紧时间提⾼效率。上课过程中⼀般不给时间学⽣⾃⼰做题的，那样⽐较浪费时间，⽆法提⾼效率。虽然时间⽐较好混⼀些，但出于对学⽣负责的⾓度，不要给学⽣太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地⽅对他的思路进⾏点拨。但对于思维⽐较迟钝或学习主动性不强的学⽣，建议在对其思路进⾏点拨后监督其独⽴做完，好像与刚才所说有点⽭盾，但事事⽆绝对，因为效率=⼯作成果/完成所需时间，所以我们只有在保证⼯作成果的前提下才能谈到效率问题。这也是我们具体问题具体分析的⼀个特例，请各位朋友在家教中好好体会。
7、复习加例题模式。毕业班的学⽣以复习为主，可跟随他们学校的进度给他加强复习，如基础太差，也可另定⼀套适合他的复习计划，再复习重难点的同时可讲解⼀些与复习内容相关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进⾏。
8、要求学⽣配备改错本。学⽣准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进⾏集中，然后进⾏正确的解答，并在⼀旁注明错误原因，提醒⾃⼰以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进⾏改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。
9、调动学⽣的积极性。家教过程中学⽣是否肯学⾮常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默⽣动通俗易懂，尽量吸引学⽣的注意⼒，以提⾼教学质量和效率。
10、对学⽣负责。家庭教师也是⽼师，因此，为⼈师表要有责任⼼，不能拿学⽣的前途开玩笑，尽量多花些⼼思。既然有缘师徒⼀场，要对学⽣负责。
三、家庭教师应该具有怎样的素质的问题
⾸先，“家教”与学校⾥的“教师”不同，家教⾯对的是单个的学⽣，更需要懂得什么是“因材施教”。因此，家教应能在较短的时间⾥迅速洞察学⽣的个性与⼼理，了解学⽣的学习特点和习惯，并通过与家长的交谈等⽅式较为准确地把握教学过程应以何种形式进⾏才更为有效。当然，这种“观察⼒”对于初次做家教的⼈来说可能会有点困难，因为它毕竟是⼀种经验的积累。 其次，家教要有亲和⼒。家长安排孩⼦在课外的时间学习，这对于绝⼤多数的孩⼦来讲都是不情愿的，如果我们还像“⽼师”那样严厉地管束着他们，很容易使孩⼦产⽣“厌学”情绪，或是迫于家长的压⼒⽽违⼼听从以⾄于造成不必要的⼼理压⼒。我个⼈认为，家教⽆论对于孩⼦抑或教师，都应该是⼀个快乐的经历。
再次，责任⼼和耐⼼。家教虽然是⼀份兼 职，但同时也是⼀份⼯作，所以要求我们必须有⾼度的⼯作责任感。这其中包
括：认真充分地准备每⼀次课程的内容，对预计中学⽣可能向你提出的问题要有所准备；在讲课时注意观察学⽣的反应，重点、难点应反复强调；昼多采⽤“互动式教学”，让学⽣更多地参与到教学中来，调动他们的学习积极性，等等。由于中⼩学⽣（特别是⼩学⽣）在理解、领悟问题的能⼒⽅⾯与我们有较⼤差距，因此我们不可能要求他们“⼀听就明⽩”，当他们有不明⽩的地⽅，要耐⼼地讲解，必要时借助于⼀些特殊⽅式（⽐如唱歌）来启发他们的思维。
最后⼀点是我们的个⼈素质问题。⼀些最基本的要求诸如上课时、不迟到，穿着整洁⼤⽅等⾃然不必多说，但还须强调⼀点的是，我们做家教，不仅代表着我们个⼈，⽽且还代表着任教学校，教师，本学校的形象，因此，该做的事⼀定努⼒做好，不该做的事坚决不能做，只有这样，才不愧对“⼈民教师”这样⼀个光荣的称号。
家教是⼀门学问，不仅要求我们具有过硬的学科知识，还要有专业的教学技能，掌握⼀定的家教礼仪，等等。只有在家教的亲⾝经历中才会真正领悟到家教的真谛，总结出适合⾃⼰的家教⽅法和经验。7.社会实践报告1500字范⽂
今年寒假已经结束了，我⼜回到了校园，在寒假中，我利⽤业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。今年寒假我实习的地⽅是⼉童福利院，这是⼀个不被关注的地⽅，很多的现实情况导致我们⼀直以来对他们的存在不实⼗分的关⼼，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们!以下是我的个⼈实习报告总结： ⼀、⽬的
社会⼯作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等⽅式对那些因外部、⾃⾝和结构性原因不能依靠⾃⼰的⼒量进⼊正常的社会⽣活的个⼈与群体提供帮助，使他们回复社会⽣活能⼒，协调社会互动关系，提⾼社会⽣活质量，增强社会福祉的专业⽅法。社会⼯作是⼀门实践性很强的专业，所以深⼊社会，把理论运⽤到实践中成为本专业的重要课程之⼀。本次实习的⽬的有：
1.了解⼉童福利院的组织结构。 2.深⼊学龄⼉童中了解他们的⽣存状况。
3.巩固理论知识，锻炼实际⼯作能⼒，增强了社会⼯作的兴趣和热情。 ⼆、单位介绍
xx⼉童福利院20xx年建院，主要收养了⼀些⽣理残疾、孤⼉等失依⼉童，并采取家庭寄养等社会化的⽅式，接纳了许多失依⼉童，给予他们⽣活以及教育帮助。⽬前，其中⼉童总数：xxx名。残疾⼉童：xx名年龄段分别为：x岁，xx名;x岁，xx名;xx岁，xx多名，其中xx岁为学龄⼉童，x个⾼中⽣，xx个初中⽣，其余的为⼩学⽣。我的⼯作主要是在教育科室，针对⼩学和初中的学⽣进⾏学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前⼉童，其余时间便是整理图书。本⽂的报告主要围绕与孩⼦们的⼯作展开。
三、实习内容与个⼈⼯作总结报告
我原本是带着疑惑与好奇来到⼉童福利院的，因为我们经历了⼀系列的程序才如愿以偿地进⼊这个“神秘”的地⽅。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚⾄是在真正开始⼯作时才遇见院⾥的孩⼦，这让我不由得对传说中的福利院⼼起疑惑。我也原本以为那些⼉童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却x了我的⼀切。福利院⼯作⼈员给我们⼀些简单的要求，不要打听他们的⾝世，为院⾥的⼯作保密。他们之中有⼀些是先天残疾的孩⼦。有肢残、侏儒、⽪肤病、视听障碍、发⾳不请，智⼒发育不全等原因，幼时被⽗母遗弃，或者失去监护的失依⼉童，⽣命以这种形式出现，让我们去了解这个⾮正常社会化的孩⼦群体的⽣存状况与精神⽣活。我最先接触了是四五左右岁的学前⼉童，学前⼉童分为⼩中⼤班，较多的时间还是和学龄的⼉童的接触。在⼗天的实习中，我把他们的特点主要归纳为以下三点： 1、院⾥的孤独与梦想
因为孩⼦很多，院⽅的管理⼈员往往没有能够叫出他们各⾃的名字，特别是对于那些内向⽽不愿交往的孩⼦。我不想他们成为⽆名⽒，所以我见他们的第⼀天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在⼀张纸上写下⾃⼰的名字，第⼆天我就能够记住他们了，我想这是对他们⼈格的尊重吧!也是和他们进⼀步接触的⽅式吧!
福利院是⼀种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院⾥，很少出门，偶尔有⼤孩⼦去打篮球，他们很少有机会接触外⾯的世界。他们在福利院，⼀般情况下是断然不准出去的?我问过他们，他们说偶尔有机会带他们出去玩，⼤⼀点的孩⼦对xxx还是很熟悉的。我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想⼲什么，他们有想当⽼师的，翻译家的等。有的孩⼦，学习很认真，我告诉他们学习之改变⾃⼰的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他们想太多以后的事情。
2、他们⼤部分热情⽽脆弱
学前的⼉童有专门的幼⼉⽼师，上午和下午都由那些受到专业训练的⽼师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的⽽有活⼒的⼥孩⼦，所以这个院⾥的活⼒，很⼤⼀部分来⾃于她们，这是院⽅的明智之处。中午由⽼师带领着就餐，其余时间由⽣活⽼师带领，在寝室休息。
遇到我们这些陌⽣⼈，他们却⼀点也不怕⽣，就凑到你的⾝边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵⼿，也可以让他们开⼼。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别⼈的注意⽽已。⽼师的稍微的批评，他们也会放在⼼⾥。其实，简单地说，就是需要他⼈的关注，我们知道，福利院虽然编制⼈员众多，甚⾄正式编制员⼯是孩⼦⼈数的⼀般，但是真正与孩⼦接触的⼈，却是极为少的。
⽽在家庭中的孩⼦，却是众⼈的宝贝，⼀⼤堆⼈围着他(她)。所以不难理解，他们的热情来⾃于对他⼈关注的渴望。这也让我认识到在⼉童成长时期，来⾃⽗母等亲⼈的肢体交流的重要性。⼼理学上讲，那些与⽗母有健康肢体交流的孩⼦，⼼理上⽐那些缺乏⾝体交流的⼈更健康，在以后的⼈际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年⼈⼜何尝不是?有时候，⼀个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。
3、他们是与别的⼉童⼀样，是天使，却是有点忧伤的天使p >
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