2021—2022年部编人教版五年级语文下册期中测试卷(及参考答案)

2021—2022年部编人教版五年级语文下册期中测试卷（及参考答案)

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

bēng dài yóu zhōnɡ tǔ fěi shěn shì

kān chēng cí xiáng zhǎn xīn róng xìng

二、 用“√”给加点字选择正确读音。

ng zhàng） 腮n) 葬送（zà边(sāi shāi) 玷污(zhān dià．．．ng bǐng） 凉飕飕(sōu shōu) 缭o liǎo) 秉性（ché乱(liá．．．．(qiáo qiào) 眷n quàn) 收藏ng zàng） 华侨恋(juà（cá．．．

三、 形近字组词。

饥（_______）拳（_______）喘（_______）拖（_______）谋（_______） 肌（_______）泰（_______）端（_______）托（_______）煤（_______）

四、 补充词语,再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。

A（____）（____）当然 B（____）（____）不提 C（____）（____）请罪 D同心（____）（____） E难以（____）（____）

1.地震发生后,全国上下___,抗震救灾。

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2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。 3.不要把别人对你的帮助当成___的事。

五、 选择恰当的词语填到句中的括号里。

打消 消失

1.我的钢笔突然（______）了，怎么也找不到。

2.经过妈妈的劝说，我们（______）了去深山探险的念头。 企望 希望

3.另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次，将我的衣角裤裆过细地捏，总（______）着有新的发现。

4.我（______）大家认真听好我下面要说的一段话。

六、 按要求写句子。

1.根据“温和”的不同意思分别造句。

温和（形容气候）：________________________________ 温和（形容性格）：_________________________________ 2.白鹭是一首精巧的诗。（改为反问句） __________________________________________

3.蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句） __________________________________________

4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。 __________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1．“阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石_______；山下树木葱茏，________。树枝像水洗过一般，绿得___________。湖里有十来枝荷花，花苞上_______，荷叶上水珠____________。”

2．其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，_________；有的怀抱琵琶，__________；有的倒悬身子，_________；有的彩

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带飘拂，_________；有的舒展双臂，翩翩起舞……

3．南宋爱国词人辛弃疾所写的《清平乐 村居》是一首田园诗，词的下半阕这样写道：“大儿________，中儿_________，最喜小儿无赖，_____。”“无赖”原指__________，在词中指_________。

八、 课内阅读。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 1．先解释句中加点的字词，再翻译句子。 干将发硎，有作其芒。 ．硎：__________________ 句意：______________

2．这段选文主要描写的事物有_____、____、____、___、____、_____、____用这些事物来赞美_________。

3．关于“纵横”的说法不正确的一项是（ ） A．我们国土南北东西的距离。 B．既指时间之长，又指空间之广。

C．为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景。

月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。”

洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。

战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了!”柴进问:“还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说:“小人戴着木枷,就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说:“请两位教头使出本事,再试一棒。”洪教头提

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起棒来就要打。柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。

洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他 气势汹汹, 脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。

洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了。

1．给上文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。

2．本文选自施耐庵写的长篇小说《______》。这部小说成功塑造了一百零八位好汉形象，如宋江、____、____等。这部长篇小说还有许多脍炙人口的故事，如_____、_____等。

3．请在横线处填上合适的关联词。( )

林冲看他 气势汹汹， 脚步已乱，便抡起棒一扫。 A．因为……所以…… C．虽然……但是……

4．“措手不及”的意思是( )。

A．手不知放哪里好 B．临时来不及应付 C．手够不着的地方 D．比不上 5．下列对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是( )

A．一个“使”，一个“还”，写出了洪教头的步步紧逼和林冲的礼节性防守。 B．“把火烧天”写出了洪教头欲置人于死地，“拨草寻蛇”写出了林冲点到即止。

C．文中洪教头和林冲两人的动作形成对比，烘托出了洪教头的勇猛无敌。 D．洪教头的动机是恼恨林冲和赢得银子，而林冲是出于无奈、礼节性应对。 6．请用简洁的词语分别概括林冲和洪教头的性格特点。 （1）林冲：_______________________________ （2）洪教头：_____________________________

7．选文的主人公是林冲，作者却用了大量笔墨描写洪教头，这样安排是否喧宾

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B．不但……而且…… D．不是……就是……

夺主？为什么？

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十、 习作。

一学期即将结束，在这一学期中你最大的收获是什么？动笔写下来吧！题目自拟，400字左右。

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参考答案

1、绷带 由衷 土匪 审视 堪称 慈祥 崭新 荣幸 2、zàng sāi diàn bǐng sōu liáo qiáo juàn cáng

3、饥饿 拳头 喘气 拖迟 计谋 肌肉 泰山 端正 拜托 煤炭

4、理 所 绝 口 负 荆 协 力 置 信 D E A

5、消失 打消 企望 希望

6、这几天的天气很温和。 老师温和地跟我交谈起来。 难道白鹭不是一首精巧的诗吗？ 蔺相如对秦王说，秦王不答应，他就跟秦王拼了。 张校长做完了报告，大家议论纷纷，有的表示同意，有的表示反对。

7、掩映 青翠欲滴 尤其可爱 雨水点点 晶莹透亮 采摘鲜花 轻拨银弦 自天而降 漫天遨游 锄豆溪东 正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 不讲道理的人 这里指小孩顽皮、淘气 8、

1．磨刀石。 宝剑刚磨出来，锋刃大放光芒。

2．红日 大河 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将 少年中国 3．A 9、

1．林冲棒打洪教头

2． 水浒传 武松 鲁智深 鲁智深拳打镇关西 吴用智取生辰纲 3．C 4．B 5．C

6． 谦逊有礼、宽宏大量、武艺高强。 狂妄自大、傲慢无礼。 7．这样描写不会喧宾夺主。因为这是侧面描写，用洪教头的狂妄自大和傲慢无礼，反衬出林冲的谦逊有礼和宽宏大量。 10、范文：

一学期的收获

在这学期中，每个人的收获是各不相同的。有的同学突飞猛进，有的同学会有点退步，还有的同学会停留原地没动。

而在这个学期里，我也有点收获：先说一说语文课，在每一节课上，我都认真听老师讲解课文，没有插嘴打乱老师讲课。而老师所讲的主要内容，老师

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会让我把他一一摘录在课本里，让我们读几次还回背。在早自休里，不管是上午还是下午，我回在小老师的带领下自觉跟读。老师每次所布置的作业，我都有认真完成，读完书后让妈妈签名。不过，我常常会学错别字。 再来说一说数学课，在上个学期里，我对数学还不那么感兴趣。

在上课时，我总坐没坐相，扭来扭去，犹如一只顽皮的小猴子一样没有端正。而这个学期里，我一下子对数学感兴趣了，在数学老师的多次讲解下，我就很容易理解。不过，我的坐相还是不那么好，还是会被老师批评。在兴趣上，我下课回到家里，一放下书包，就会先把数学作业学完才去吃饭。不过，我有时会粗心，明明把算式写对了，却把结果算错了。

然后是英语，在这次期末考里，我也有进步。本来考的不那么理想，这次考了九十五分，是离不开老师让我多背·多读·多写这三个因素，让我牢牢记住单词的意思与写法。 最后科学课，我在老师的讲解下，知道了万物是怎么形成的 。电分开正·负两极；花儿与动物会传宗接代；我还知道了营养对人体的重要性，不要偏食；还有矿物质的用途。

这就是我在这学期中所学的收获。在新的学期里，我还要更努力学习，把坏的毛病一一改正。

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