如何写新闻——新闻写作中需要注意的问题
xiaocao 发表于 2006-8-21 18:21:00
如何写新闻——新闻写作中需要注意的问题
写新闻与学校语文课的作文是很不相同的。作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美，就是好作文，不一定要求真实，也不是为了发表。新闻是新近发生的事实的报道，要面对广大读者，考虑他们的兴趣，同时还负有宣传党的政策的任务；新闻的体裁也相对分明，写作各有要求。下面先谈谈主要的三种新闻体裁，然后再就学员习作中的共性问题谈几点意见。
一、 先搭架子再写文章。构思是一切写作的基础。提笔前一定要想好自己准备写什么，确定中心思想，通常中心思想体现在标题上。然而在来稿中，标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见。接着要考虑我怎样写，为文章搭好架子，先说什么，后说什么，结尾最后使用哪项素材等等。然而在来稿中，许多文章显然缺乏对结构的思考，走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重。这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的，但就是在这个方面，问题实在太多，包括一些专职通讯员，也常忽视这些最基本的写作要求。文字倒是通顺，却不知所云。所以，在谈具体写作时，先要求每个人自己想好：我要写什么、我准备怎样写（包括采用各种体材）。
二、 消息写作。消息是新闻体裁中，最常见的一种，它的目的是简洁、客观的文字，向读者报告新近发生的事实宣传什么，消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断。即使想报道宣传什么，也必须“用事实说话”，通过选择所报道事实来表达倾向，不能由记者在消息中发表议论。一般的事实性新闻，采用“倒金字塔结构”的教多，即整条
消息根据一件事实的方方面面内容，按重要性程度来安排叙述的层次和段落，于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构：
1． 导语。事实中最重要或最精彩的部分，或事实的关键点，安排在导语中向读者报告。导语中，又要把最重要、最精彩的话，作为第一语。2．进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料。这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排，可分为若干段落。3． 必要的背景材料，也按照重要程度编排。4． 次要的补充材料。如果将这样的消息从后面删节，删到只剩下导语，甚至只剩下一句话，它仍然可以独立存在，并清楚地告诉读者发生了一件什么事情。显然，导语在消息中的位置举足轻重，一定要写好。导语主要有四种类型：事实性导语：概括性导语；描写性导语；延缓性导语。要根据具体情况决定采用那一种。关键把握两点：理解所报道事实的关键之点；及时找到最能够打动读者，引导他们继续看下去的动词或短语。导语一般要涉及以下四方面内容：1，简要告之读者具体、明确的事实；2，事实发生的时间；3，新闻来源；4，发生的地点。其他常见的消息结构，还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等。
三、通讯写作。不拘一格地具体而详尽地报道事实，便形成另一主要的新闻体裁——通讯。通讯的共同特征，是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实。不论报道的是事件还是人物，它一般要始终围绕“人”做文章，通过人的活动和思想展事实，因而一般地带有情感色彩，这正是通讯的魅力所在。通讯协作比消息灵活，允许记者表达倾向（当然，某些通讯也可采用客观报道的方式），但写好了不容易，因为需要更扎实的文字表达功底。通讯要求非常明确主题，提炼好通讯的主题，通常通讯成功的关键。这需要深入分析事实的特点，了解发生的背景和时代精神。这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低。通讯的结构类型灵活多样，常见的有以下三种；1，“一条龙”式，即时间上的纵向结构。2，“破西瓜”式，即空间上的横向结构。3，“剥竹笋”，即从简单、表达化向纵深发展，最后达到高潮，点破主题。详略得当、前后呼应，是通讯写作中需要经
常考虑的问题。
四、新闻评论写作。新闻评论是由报道新近发生的事实而演化来的一种新闻体裁，它通过概念、判断、推理等方法，专门就时事作出分析，表明大众媒介对它的立场和意见；有时，某些事实通过评论透露出来，不再专门发消息。评论有社论、编辑部文章、本报评论员、署名评论员、短评（或小评论）、编者按、编后等八种。以下同的形式表明媒介不同层次的正式、或非正式的立场。新闻评论必须是就时事发表意见，与一般的评论文章有区别，要求时效性。评论写作的重点是：1，立论；2，论据（事实、数字，权威人士的意见、历史论据等等）；3，论证，逻辑上包括一般的三段论法、归纳论证、反证、喻证等等，形式上包括正论、设论、驳论等等。4，结论。
五、要研究报纸，不要简单模仿大消息、大通讯、大评论。从收到的习作看，很多学员写稿时没有考虑是在为谁写稿，消息有肩题、主题、副题，上来就是全国的形式如何，落实下来不过是本部门某位领导讲了几句永远正确的话，或者本支部制定几条改进工作的措施、通过了一项很具体的决议。通讯的标题大得很，“改革开放中崛起的***”，伊始便是“井塔巍巍，一轮红日……”。发表的言论，或是人人能够想出来的大道理，或者明显地在一教训人。一般情况下，来自基层的新闻报道，不宜简单模仿大报纸头版消息的架势、较典型的通讯结构，以及社论、编辑部文章的语调（现在这类评论也很注意平易近人了）。还有一种模仿，就是看到报纸上刊登了什么内容，本部门也有，就跟着马上写，这是很傻的做法。问题在于没有研究报纸，想想报纸上那些版面、哪些内容适合我来写。人民日报有各个专版，一般来说，经济、文教、社会、法治、读者来信等专版，都有适合我们的学院投稿的栏目，可以反映基层的生活。这些栏目的文章开口很小，事实新鲜，对于面上的工作有启示意义。例如最近朱总理亲自抓粮食政策的问题，一位在粮站工作的山东学院研究了报纸，没有跟着写已经发表过的内容，而是认真地琢磨总理视察是的讲话精神，写了本地粮站办“粮食银行”的消息。事情在粮站是日常工作，但对面上工作言，则对贯彻中央
的粮食政策有示范意义，这就对上口了。
六、一定要跳出本部门的圈子，站在全局衡量事实。许多事情在本部门是大事，但是放到全国全省就算不了什么了。新闻是面对整个社会的，写稿之前，一定要将你选择的事实用全局的眼光来衡量一下，大体考虑以下五方面：1，该事实在全国或全省的意义怎样；2，该事实与最近党和政府需要宣传的政策是否有关；3，该事实对于正确引导某一普遍性质的问题是否有启示意义；4，该事实是否具有特色，可以通过报道引起共众的注意；5，该事实是否具有趣味性或人情味，报道它可以增添生活的情趣。第一点发生的机遇不多；第五点较好把握。较困难的是把握第二、三、四点。这需要提高政策水平，养成分析报道形式的习惯。如果陷在本部门的圈子里，会把什么都看得很重要，结果大部分报道会白写的。
七、不要混淆不同的新闻体裁。即使是从事专业报道工作的同志，来稿不分体裁的情况也较为普遍。常见的情况有：1，通讯标题，但报道的基本结构是消息。2，消息开头，主体像通讯，最后又演变为评论，三合一。3，消息标题，基本结构是通讯。这几种新闻体裁的语言特点很不同，消息语言要求客观性、通讯语言要有一定的情感色彩，评论语言很严肃的。即使报道的事实含有一定的新闻价值，体裁合一，就很难在原稿的基础上修改，除非重新写（但时效又过了）。根据事实本身的情况，确定采用何种新闻体裁，写前心中必须有数。这也是稿件能否被采用的一个重要因素。
八、要具体事实，不要空话和套话。来稿中另一个普遍的问题是，具体事实的报道很不充分（显然缺乏细致的采访），于是空话或套话代替了报道本身。例如这样的报道：“某领导部门把**工作纳入重要议程，他们研究市场，找出差距，及时解决存在的问题，制定相应的发展政策……”；“他们根据不同时期的任务指标，科学地组织生产，强化现场管理，完善各项管理制度……”等等，这些话不是出现在概括性的导语中，而是作为消息或通讯的
主体，最后“奏响了时代的最强音”而结束。什么解决的问题，怎么组织的生产，这正是需要用具体事实来说明的，但是什么也没有，只有这些空话。这些空话讲多了，形成了套路，就变成了套话，可以搬来搬去，就是没有价值。所报道的“他们”到底做了什么事情，读者仍然不知道。
九、不要以为自己清楚，读者自然就会明白。也许是对本部门的工作非常熟悉的缘故，许多学员自己很了解的东西，误以为读者也很清楚的，由于产生一种心理错觉，便在稿件中出现了相当多的外人看不懂的生造名词，例如“三不放过”、“省检”、“三条线”等等，甚至报道写到结尾，也没交代事情的缘由。写做时总想着，若是读者看了会不会不懂？谨记：对于读者，任何解释都不会是多余的。不厌其烦的解释，这应成为记者工作的职业本能。
十、写消息注意的几个问题。1， 不要使用“在……形成下”、“在……的领导下”、“在……基础上”之类的套话，直接把事实讲出来。如实报道了事实，你想说的这些思想应该包含其中。如果读者感觉不到，那就是你硬在给事实穿靴戴帽。2，除了导语可以概括一下所报道的事实外，消息主体不应该再使用概括性的语言，要报道具体的事实，禁绝空话。如果你感到这样就没有东西可写了，这个报道便不该动笔，应该去采访。 3， 不要在消息中用第一人称。这说明你还没有跳出本部门的圈子，这样的稿子大多囿于狭小的环境，采用率很低。4， 不要在报道基层干部的活动时使用“亲自”、“亲临”、“英明”的词汇，也不要“以赤心赢得上级的赞誉”之类的话，不要将“副*长”省略为“*长”。这种上司的奴化心态与党的宗旨背道而驰。5，不要出现“大家说”、“他们说”，这在自然状态不是不可能发生的。一定要具体，谁、对谁、说了什么、怎么样，每一点都要交代清楚。
十一、写通讯注意的几个问题。1， 标题不要过于笼统，大得无边。一旦这样确定下来，你必须一切从头讲起，不得不面面具到，难于把握材料。2， 不要这样写：“提起***，
人们总是不约而同地翘起大拇指说，他真是个好**”。甚或中出现这种情况并不多，这大多是作者从别人那里学来的套话。类似的套话还有不少，例如“他一心扑在**上”、“他是这么说的，也是这么做的”、“我不图……，只图……”等等。还有一些格式上的套路一段感谢的场面之后，然后是：“事情是这样的……”。生活是丰富多彩的，你还没有真正直近生活。3，不要这样写：“他兜里揣着病假单，坚持上班……”。这是不真实的作者编的套话。既然带病坚持工作，何必要把病假单带在身上呢？如今讲究产品质量，如果人家知道是带病工作的产品，还会买吗？根据《劳动法》，除了危急情况，带病坚持工作而领导没有制止，要承担责任的。4，不要纯自然地采访的内容全部写进通讯。要适当编排，提炼出积极的主题，十分材料用三分已相当满了。5， 不能将商业广告性质的企业领导人通讯，作为新闻投给党报。要划清为党报写稿与商业活动的界线。
十二、写新闻评论注意的几个问题。1，有是非感，但又自己讲不出几句话时，不要硬写。多看看有关材料，学些基本的社科-人文知识。2， 不要只从“应当怎样”思考，换个思路，甚至逆向思维，也许会豁然开朗。3，把握政策和法律，避免只凭道德义愤评价时事。
新闻专业：评论写作笔记（一）
发布时间： 2004 年 10 月 6 日 12 时 13 分
第一章 新闻评论的特点和作用
新闻评论学是新闻学的一个组成部分，是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。
评论：指出客观事实发表意见、提出看法、抒发感情、交流思想的一种文体。
新闻评论：它是一种政论性的文体。是针对新近发生的具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理、直接发表意见的文章。
按体裁可分为：社评、述评、编者按语、专栏评论、杂文等。
按媒介分：报纸、杂志、电视、广播、网络
按对象分：时政、经济、法制等。
2 、 新闻评论的政论性：它的基本任务是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在理论和实践的结合上，宣传党的纲领路线和方针政策，从而团结人民，引导舆论，推进改革开放和现代化建设的发展。
3 、 评论相对于事实报导的优势：
A 、 更为深刻。信息的层次深、说道理有智慧，反映的是隐藏在事实背后的规律、原则。
B 、 更为明确。评论的意见直接明了，直抒胸臆，态度明朗
C 、 独特。追求个性化，包含个人的感情、见解、看法，有个人特点，不求同，但求异，提供个人独特的视角。
D 、 概括性强。作为一种意见信息，评论以讲道理为主，观点比较抽象，具有宏观性。
4 、 评论与报导的关系（二者是新闻宣传的两种基本手段。报道是主体、基础，评论是旗帜、灵魂。）
区别：
报导
内容：客观事实的真相，强调受众对事实的理解、认知
方式：通过记叙讲清事实，用细节表达情感、意见
目的：传播信息、满足未知
情感：中立、客观，将意见和观点隐藏于报导之中
思想：平和、稳定、含蓄的
深度：表层事实
评论
内容：基于事实的分析、评价、议论，强调对事实背后的原理、规律的发掘
方式：摆事实、讲道理，采用概念、判断等逻辑方式，形成意见
目的：使新闻的内在思想得以引申、升华、引导 YU 论，弄清本质
情感：干脆、直接、酣畅淋漓
思想：立意高、视角奇、观点新
深度：触及思想、制度本质
联系： A 、二者相互配合、相得益彰、共同强调、深化普及
B 、作为新闻体裁，二者都要求客观、公允、有的放夭
C 、二者都是新闻媒体宣传报导的主要形式
D 、都必须讲求新闻性、真实性
5 、新闻评论的特点：新闻性、政治性、群众性
新闻性： 1 、现实的针对性 —— 应针对社会热点、焦点、现实的的问题
—— 一种正在发生的现实、存在的问题
其意义在于：是对社会现实最直接有力的回应，帮助我们认识社会现象、疏理社会认知、澄清错误认识
2 、强烈的时效性 —— 反映速度快；发表的时机、时宜恰当
政治性： 1 、鲜明的政治立场和态度 —— 面对评论的选题必须政治立场坚定
—— 勇于对有政治意义的问题发言
2 、从思想、政治、理论高度分析问题（即便需要进行评论的是具体的业务问题、也应跳出事实的禁锢，从思想、政策、理论的高度，探索其普遍的政治意义）
群众性： 1 、面向广大受众（选题关心广大群众的呼声、观点上敢于为人民说话、语言上要反映老百姓的喜闻乐见）
2 、吸引群众关心和参与评论工作（反映不同意见、反映真实声音；和群众形成交流，改善我们的评论工作；吸引受众发表意见，也就是变相吸引受众关心我们的媒体。）
6 、新闻评论的社会功能和作用：引导、监督、表态、深化作用
A 、 引导作用（内容）：运用马克思主义的立场、观点、方法，对现实生活中的新闻事实和重要问题作出分析，可旗帜鲜明地 ① 表彰先进，针砭时弊， ② 帮助群众明辨是非，区分先进和落后、正确和错误； ③ 为群众解疑释惑； ④ 使人们正确认识当前的形势，指明方向
B 、 监督作用 ① 以正面宣传为主，坚持正确的舆论导向。 ② 新闻评论在舆论监督中处于一种显要的地位，在弘扬先进思想和精神的同时，还要不断揭露和抨击各种腐败现象和不正之风，对不良之风和现象形成强大的舆论压力。
朱镕基：舆论监督、群众喉舌、政府镜鉴、改革尖兵
监督的方式： ① 直接发言，指出时弊 ② 以配发式评论，强化报导内容指向，点明事物的根源。 ③ 必须得到地方党委和政府的支持
监督的原则： ① 坚持坚定的立场 ② 必须吃透政策、法规 ③ 一切从事实出发、以理服人、有的放矢 ④ 全面、综合、系统地看问题
C 、 表态作用： ① 代表一定的机构、组织对当前重要问题和事件的态度、观点、看法 ② 可以指导受众的意见走向、行为走向。 ③ 形成社会性的舆论压力，发挥引导和监督的作用。
表态：指通过新闻评论的方式对新闻事件发表看法、表明态度、指出症结、提出希望和看法，引导社会认识
D 、 深化的作用（善于务虚）：通过对具体、零散、微观的新闻事实进行分析、综合和提炼，作出判断，形成认知。
① 通过对事实的分析，从思想、政治高度说明问题。 ② 启发和帮助群众掌握科学分析的方法。
深化的方式： ① 以小见大、见微知著 ② 通过局部，看清整体 ③ 透过表象、触及本质。
如何写新闻评论
新闻评论
1．新闻评论的概念
新闻评论，是新闻机构所发表的言论的总称。新闻和评论一实一虚，如同鸟之双翼，
构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提，举凡各类具有新闻价值的论说文，不拘长短，不论署名与否，均可称为新闻评论。
2．新闻评论的特点
（1）与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。
（2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。
（3）立意新颖，论述精当，文采斐然。
（4）主要面向广大群众说话。
3．新闻评论的种类
目前，我国对新闻评论的分类，有这样几种情况：
（1）按评论对象的内容分类，有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。
（2）按评论的性质功用分类，有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。
（3）按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性
评论、提示性评论。
（4）按评论的形式分类，有社论、编辑部文章、评论、本报评论员文章、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等。
4．新闻评论的写作
第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。
第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。
第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。
（四）新闻评论
一、基本名词
1、新闻评论
2、新闻评论新闻性
3、新闻评论政治性
4、新闻评论群众性
5、新闻评论的引导作用
6、新闻评论的监督作用
7、新闻评论表态作用
8、新闻评论深化作用
9、选题
10、立论
11、立论的针对性
13、立论的前瞻性
14、由头
15、立论角度
16、新闻评论的结构
17、归纳式结构
18、演绎式结构
19、并列式结构
20、递进式结构
二、简答题
1、简述新闻评论和新闻报道的关系。
2、如何理解新闻评论是政论性的新闻体裁？
3、新闻评论的群众性表现在哪些方面？
4、如何理解新闻评论的深化作用？
5、新闻评论的几种作用之间的关系。
6、选题和立论在评论写作中的重要意义是什么？
7、新闻评论的论题从哪里来？
8、怎样才能使立论具有新颖性？
9、如何分析评论的标题？
10、如何拟制评论的标题？
11、新闻评论的结构原则。
12、评论结构的布局合理。
13、评论结构的逻辑顺畅。
14、为什么说“精心写作社论是一项极重要任务？
15、启迪型社论的任务是什么？
16、怎样增强评介型社论的评价效应？
17、短评如何写得短小精悍？
18、经济漫谈专栏言论的写作要求是什么？
三、实务操作应用
为新闻报道配写评论的步骤
为新闻报道配写评论，首先应确定评析的对象。媒介每天刊登或播发大量的新闻报道，但并不是所有的新闻报道都需要配写评论，这是因为并不是所有的新闻报道都具有评论价
值。所谓评论价值，一般是指事物或问题所蕴含的值得评价、分析、议论的内质，这种内质不依我们的主观意愿而存在，但却依靠我们的主观努力去发现。判断评论价值的标准有多种，包括重要性、时效性、新鲜性、典型性、思想性、规律性、科学性、普遍性等等。
依照这一标准，具有新闻价值的新闻报道有哪些呢？
第一，是方向性新闻，即具有时代特点、体现时代精神、符合时代发展方向的有关人物、事物、经验、风尚、成就的报道。
第二，是典型的批评性新闻，即具有一定代表性和普遍教育意义的涉及违法乱纪、不正之风、不良道德等方面的有关事件或问题的报道。
第三，是倾向性新闻，即已经或正在成为某种倾向，直接侵害公众利益，影响社会正常运行和健康发展的有关事件或问题的报道。
第四，是对比性新闻，即体现今与苦、是与非或矛盾双方强烈反差、对比的有关事件或现象的报道。
在确定了评析对象之后，就可以着手为新闻报道配写评论了。配写的过程通常经过以下几个步骤：
1.确定配写的评论体裁（对自学考生来说，就是了解试题所要求的评论体裁），根据不同体载的特点和写作要求配发评论。
2.反复阅读新闻报道，提炼报道思想，寻找选题的突破口，选择立论的角度。
3.拟制评论的标题（文前按语和文中按语除外），确定评论的选题范围、中心论点和基本态度或倾向。
4.精心开头，合理布局，正确处理复述报道与分析议论的关系，利用现有报道作由头或论据与引入新的论据的关系。
5.写作中立足依托，力求超脱，使议论和结论源于报道，又高于报道。
为新闻报道配写评论的方法
对于配发式评论来说，最关键也是难度最大的是如何处理好依托与超脱的关系，在这一部分我们将重点研究这个问题。
所谓依托报道，就是说配发式评论应以所依附的新闻报道为主要依据，评论中引用的事实（包括时间、地点、姓名、单位、事件等）应与新闻报道完全二致。此外，依托还体现在能够准确地理解和提炼报道思想，并合乎逻辑地引申、生发出自己的中心论点，应尽量避免误读或误解报道，造成议论无的放矢或乱放一通。
所谓超脱报道，是指评论不要拘泥于报道中的事实或报道思想，限于就事论事地表态、评价，应对报道思想有所补充、深化或升华。
试举一例：
由此看来，立足依托，力求超脱的具体做法可以归纳为以下几种：
一是揭示表征之下的实质；
二是提炼做法背后的规律；
三是预测事物发展的走向；
四是寻求改变现实的途径；
五是变换思考问题的角度；
六是得出与众不同的结论。
以此为基础，加之简约的结构、精练的文字和生动的议论，配发式评论就可以写出深度，写出新意。
［示例一］
［示例二］
［示例三］
怎样评析新闻评论作品
评析新闻评论作品就是评论之评论，是学习和研究新闻评论写作的基本功。
学习评析新闻评论作品的目的，一方面是为了推荐作品（或者批评作品），总结他人的成功经验（或者教训），提高鉴别能力，以推动新闻评论事业的改革和发展；另一方面则是为了扩大视野，充实自己，增强鉴赏和评析的实际能力，锻炼科学研究的基本功，提高新
闻评论写作的水平。
一、怎样着手进行评析
分析作品首先从物色并确定评析对象人手，也就是选好适当的作品。作品理应具有一定的写作特点，具有可析性。同时，也要考虑到分析这篇评论作品对实践能否起借鉴的作用。
评论作品确定以后，就进人了阅读作品的阶段（当然对考生来说，作品——评析对象在考题中已被确定，就不必自己去物色并确定了）。
认真阅读是理解和分析的前提。对评析的作品要多读几遍。看第一遍印象总是比较模糊、零散，而当读第二、三遍时，认识才能逐步明确、深化和系统化，才能加深自己的理解。
阅读时，考虑到不同文体、不同表述方式和不同类型的评论作品的不同要求，我们可以从以下方面作全面的是非优劣的权衡：
——选题立论是否符合客观形势、社会实际和中心工作的需要，是否有的放矢，是否抓住了关键性矛盾或切中了时弊；
——对解决有关社会矛盾或人们的思想疑虑，是否有独到新颖的见解、角度和论据；
——文章的标题是否精当、吸引人；
——在说理论述方面有什么特点和经验，用了哪些有效的方法，是否心平气和、以理
服人，使人人耳人脑；
——结构、语言和辞章文采方面有没有明显的特点或创新，文字是否生动、通畅。
只有在对上述五方面进行全面权衡的基础上，才有可能分析并概括出主要特点，从而进行具体评析。
评析新闻评论作品的方式很多，基本的有以下几类：重点评析、比较评析和专题评析。在进行考试时，一般采用重点评析的方式。所以，下面着重讲讲重点评析方式。
所谓重点评析，指的是就一篇作品从以上所述的五个方面进行全面权衡，特别是在对选题立论、说理论述和辞章文采三个方面全面考察的基础上，通过分析并概括出主要特点进行评述和分析。至于评析的做法和范围，可以从几个方面，或侧重其中一个方面兼顾其他方面，或概括出一个新的特点从几个方面串起来进行评析。
试结合具体作品作示例分析。
请看论坛言论《小处不可随便》（作者胡立人），发表于1993年11月1日《人民日报•人民论坛》专栏。全文如下：
写作评析稿的基本要求和方法
一是在全面权衡的基础上进行重点评析。
全面权衡包括选题立论、标题、说理论述和辞章文采诸方面联系起来进行全面考察；思想分析和艺术分析互相结合起来进行探索和分析；
一分为二地进行实事求是的权衡和评价，以防止绝对化和片面性。
在全面权衡的基础上进行重点评析。包括确定作品的优缺点，确定作品在写作上的主要特点。同时，要力求全面与重点的结合，在全面权衡的基础上抓住重点，在突出重点时力求兼顾全面。
二是有分析，有概括。
作为分析文章自然贵在分析。不过，作为好的分析文章，理应在分析说理的基础上，还要进行抽象和概括。惟有这样才能去粗取精，由此及彼，虚实结合，从感性阶段上升到理性阶段，由现象深人到本质，使零星的见解条理化，使个别的经验具有普遍的意义，从而产生中肯而又独到的见解。
三是注重评析的规范性。
在写作评析稿时，以往有不少考卷不合规范。有的不作具体分析，而以作品的内容大意加断语或表态来代替分析；有的缺标题∫有的用书上的观点生硬套在作品头上，观点和材料缺乏有机联系；有的采用简答题的方式作答，未能形成文章的样式，等等，因此，势必影响了答卷的成绩。
作为规范的文字，理应体现以下几条要求：
第一，概念、术语和判断要准确，符合科学性。
第二，要拟个标题，标题要包括主题和副题，力求准确并突出重点，醒目并吸引人。
第三，要形成文章的样式。正确的格式应当有标题有行文，有分段，有开头和结尾，字数以800字左右为宜，文字以朴实、平易、中肯为好。
第四，分析要具体，不要笼统；要言之有理，不要泛泛而谈；要实事求是，不要简单片面；要坚持一分为二的思想方法，努力做到充分肯定优点与适当指出不足相结合。在肯定优点时不宜随意吹捧，在指出不足时也不要简单武断，尽量采取商讨的方式，必要时积极提出修改建议。
【作品分析示例一】
【作品分析示例二】
【作品分析示例三】
【作品分析示例四】
1、试分析小言论《向未来投人》一文选题、立论的特点。
附作品：向未来投入
毛志远
2、为以下评论拟制一则标题。
附文：
3、试就小言论《地头、炕头、心头》，着重分析它严肃与生动结合的特点。
附文：
地头、炕头、心头
毛志远
4、分析评论《了不起的一万亿》的结构特点。（字数在800字以内）
附文：
了不起的一万亿
皮 子
5、试分析社论《认真搞好第五次全国人口普查》的写作特点。字数在800字左右。
附文：
认真搞好第五次全国人口普查
6、为新闻报道《省长一线督治污》配写一篇短评。字数在600字左右。
附文：
省长一线督治污
潘 骞
7、为以下两封读者来信配写一则文前按语。字数在400字以内。
附文一
新疆阿瓦提县
445亩胡杨林被毁
8、为新闻报道《乡村公路帮陵县农民增收》配写一篇编后。字数在600字以内。
附文：
乡村公路帮陵县农民增收
全县农副产品商品率超过90％
本报讯 实现村村通公路的山东省陵县丁庄乡，今年来先后开通了“丁庄一德州”和“丁庄一陵县”专线，旅游业越“做”越大，境内的仙人湖风景区前10个月接待游客6万多人，比1998年同期增加3倍多。近300户农民吃上了“旅游饭”。1996年以来，陵县新建、改造乡村公路4⒁多公里，总投资7000多万元，全县农副产品商品率已达至90％以上。
陵县地处鲁西北平原，一度由于公路发展落后，资源优势得不到发挥，影响到农业结构调整的步伐。该县80年代初的一个大棚“专业村”，因距公路5公里，雨天出不去村，几年后就变成了“无棚村”。由此，县委、县政府决心大力发展乡村公路。目前，该县凭借乡村公路沿线已形成粮食、蔬菜、果品、畜牧、水产等专业批发市场37处。糜镇是该县回民居住集中区，素有牛羊宰杀、皮毛购销传统，但由于受交通影响，雨雪天车辆不能进出，生意一直兴旺不起来。去年初，他们投资450万无，修了一条长15公里的油路，与省道008线相接，贯通张寨、辛集等8个村。紧靠公路的张寨皮毛肉牛市场迅速扩大，触角延伸到内蒙古、新疆等边远省区，成为畜牧产品集散地。1～10月他们向北京、天津等大中城市运销牛羊肉1。4万吨，牛羊皮160余万张。
（康永和 秦国华 任相同）
2000年12月7日《人民日报》
写作提示：
（1）编后可以拟标题，在平时做作业和考试时最好有标题。
（2）作为正面报道，山东陵县丁庄乡做法的好处何在？能否上升到经验的高度或规律的高度？
（3）“要致富，快修路”是近年来不少地区脱贫致富的成功之道。报道中提到的做法和绛骑的新意何在？启示何在？
附《人民日报》为原报道配写的编后：
“放大”市场
仅仅一条15公里长的油路讠就使张寨皮毛肉牛市场宰杀收购的触角延伸到内蒙古、新疆等边远省区。事实证明，公路修到哪里，市场优势就“放大”到哪里，乡村公路的作用的确不可小看。
“要致富，快修路。”如今，公路离农民越来越迓，农副产品的销售市场越来越大。但也有些地方至今仍不那么通畅，卡脖子处一般不在县城，不在耍遣，而往往是偏僻的乡村，有时仅仅几公里路不通，就使那里的农民辛辛苦苦生产出来的东西只能在原地转圈圈。一些地方重视高等级公路，却忽视乡村公路，这样一来，高等级公路的辐射作用也就减弱了。我们的财政并不宽裕，办事应该精打细算，把钱花在刀刃上。当然，修乡村公路也应从实际出发，尊重农民的意愿，可以先沙路，后油路，随着市场的‘放大’，农民收入的增多，高等级公路修到他们家门前，也不会是很遥远的事。
作为依附于新闻报道配发的编后，文章第一段紧紧依托新闻报道的事实，在用一句话概括报道内容后，开门见山地提出论点：“公路修到哪里，市场就‘放大’到哪里。”文章第二段，编者把人们的共识与现实的主要问题相对照，指出在当前路越修越多、越修越好的情况下，影响和制约偏僻乡村发展的症结所在——乡村公路发展滞后。指出了这一问题，反映丁庄乡的做法，其操作方式和思路值得借鉴之处就显而易见了。
评论最后一句，在提倡实事求是、因地制宜的同时，让农民看到并不遥远的新的希望，也是有其必要性的。
9、简析专栏评析《赞廉内助》的写作特点。字数在800字左右。
附文
赞廉内助
季 寺
10、分析下面所附述评的写作特点。
附文：
黄土高原水土保持述评（2）
水保之路：任重道远
许聪 陈维达
11、下面是新疆人民广播电台1988年12月10日播出的一篇录音评论，请分析说明它在运用音响和体现立论思想方面的得失。
附文：
大瓷盘为什么走俏？
新闻评论写作基本知识(评论写手扫盲贴)
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新闻评论是由报道新近发生的事实而演化来的一种新闻体裁，它通过概念、判断、推理等方法，专门就时事作出分析，表明大众媒介对它的立场和意见；有时，某些事实通过评论透露出来，不再专门发消息。
评论有社论、编辑部文章、本报评论员、署名评论员、短评（或小评论）、编者按、编后等八种。以下同的形式表明媒介不同层次的正式、或非正式的立场。
新闻评论必须是就时事发表意见，与一般的评论文章有区别，要求时效性。
评论写作的重点是：1，立论；2，论据（事实、数字，权威人士的意见、历史论据等等）；3，论证，逻辑上包括一般的三段论法、归纳论证、反证、喻证等等，形式上包括正论、设论、驳论等等。4，结论。
写新闻评论注意的几个问题:
1、有是非感，但又自己讲不出几句话时，不要硬写。多看看有关材料，学些基本的社科-人文知识。
2、不要只从\"应当怎样\"思考，换个思路，甚至逆向思维，也许会豁然开朗。
3、把握政策和法律，避免只凭道德义愤评价时事。
如何写评论类文章
我们这里所指的评论类文章，主评的是所描写的事件。对人的评论类文章，我觉得作为一名九城日报社记者，还是不要去涉及，也没有必要去涉及。
写评论类文章，需要注意以下几点：
1、详尽了解所评事件
在没有详尽了解事件之前，请不要撰写评论类文章，因为你的评论一定会偏离轨道。
写评论类文章，需要我们知道事情的起因，缘由及当前社会上已有的一些反响。
2、不夹带个人情感
要做到这点很难，真的很难。我们在写文章时，要时时记得这点，尽量以客观的眼光去看待问题。
如果你认为，写不好，太容易夹带个人情感，那么就请尽早放弃，在这种情况下，就算写完，也不会是一篇有意义的文章。
有一点，可以做到不带个人情感，那就是：假如这事与自身有关，那么就不要去写。理由是，在这种情况下去写，容易有偏向性。在没有良好的心态前，还是不去涉及比较好。
3、对事不对人
这是一名记者在写评论类文章时必须要做到的，我们写文章是为了让大家了解当前的事件，不是吵架，更不是个人的报复行为。
在写评论类文章时，不到迫不得已，不要指名道姓，尊重他人，就是尊重自己。
4、观点明朗
写评论类文章，要有自己的观点，同一篇文章中的观点绝对不能自相矛盾。
树立观点时，思路要清晰，树立的观点必须是自己能阐述得清的，以免到时候东扯西扯，扯了半天也没有将观点阐明。
最后，想说一点，评论类文章较为难写，特别是所写观点与众人的思想有冲突时，会遭来舆论，我们要有心理准备。
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